課程描述INTRODUCTION
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程綱要
第一單元積極心理學(xué)與情商領(lǐng)導(dǎo)概述
單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)情商的科學(xué)內(nèi)涵,及與領(lǐng)導(dǎo)力、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)讓學(xué)員體悟到真正的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自于人的內(nèi)心品格(情商)而非外在技巧,建立“全人領(lǐng)導(dǎo)力”的新思維。
一、效能之根
錄像:效能之根——品格影響力
此錄像后引發(fā)討論:
管理者的魅力來(lái)源
研討高效能管理者的特質(zhì)
二、情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、情商與人生幸福、職業(yè)發(fā)展
情商的科學(xué)新定義
“棉花糖實(shí)驗(yàn)”
“6秒鐘情商”模型
2、情商領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格V.S傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
丹尼爾高曼博士對(duì)情商觀念的澄清
腦神經(jīng)生理學(xué)與心理學(xué)的*研究成果
積極心理學(xué)、*模式和情商之關(guān)系
第二單元我是誰(shuí)?——管理者的自我心理建設(shè)
單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
情商領(lǐng)導(dǎo)力的首要任務(wù)是“了解自我”——探索自我深層的價(jià)值觀、思維模式和心靈渴望。并懂得以信任和欣賞的方式發(fā)現(xiàn)自我與他人的內(nèi)在資源和優(yōu)勢(shì)。
一、認(rèn)知自我
心理體驗(yàn):管理者自畫(huà)像
1、我是誰(shuí)?
情商工具(1):“SATIR冰山模型”
體驗(yàn)冰山的各個(gè)層面:行為、應(yīng)對(duì)、感受、觀點(diǎn)、期待、渴望、自我
案例:“拓荒者”符凡迪
2、覺(jué)察與反思:
我常常使用冰山的哪個(gè)層面的資源?
如何為冰山各層面負(fù)責(zé)??jī)?yōu)勢(shì)V.S短板
如何為“自我”負(fù)責(zé)?
3、體驗(yàn)生命力:“我的心聲”
冥想:“SELF—生命力”
愿景宣言:人生愿景和使命
二、管理者的“心靈地圖”探秘
n錄像:人的心智循環(huán):觀—為—得
1、情商工具(2):“心靈地圖”(“MINDMAPS”):信念和價(jià)值觀
研討:哪些非理性的信念制約你的情商和人際關(guān)系?
練習(xí)技巧:突破四個(gè)思維陷阱
2、價(jià)值觀探詢(xún)——我真正要想的是
練習(xí):“荒島測(cè)試”
價(jià)值觀排序
內(nèi)在動(dòng)力V.S外在驅(qū)力
表情情商V.S深層情商
第三單元快樂(lè)“心”開(kāi)始——管理者自我情商(EQ)提升
單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
正確認(rèn)識(shí)情緒及情緒模式的規(guī)律,以有效的方式選擇和駕馭情緒,實(shí)現(xiàn)從情緒綁架到情緒自主,提升情緒勝任力。
一、了解情緒——我的感覺(jué)如何?
1、情緒的生物學(xué)內(nèi)涵
§認(rèn)知8種基本情緒及意義
§研討:原始人V.S現(xiàn)代白領(lǐng)
2、情緒敏感度體驗(yàn):視覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)、味覺(jué)
§練習(xí):情緒命名
3、情商工具(3):情緒地圖:發(fā)現(xiàn)“我的情緒模式”
§練習(xí):BNH掃描
二、選擇情緒——從情緒綁架到情緒自主
1、情緒可以選擇嗎?
活動(dòng):命運(yùn)和選擇
刺激——反應(yīng)原理
“6秒鐘”情商原理
2、選擇情緒
案例:“好好先生”
情商工具(4):情商代數(shù)法
三、駕馭情緒
1、原理:“綁架杏仁核”實(shí)驗(yàn)
2、無(wú)效的情緒處理循環(huán)圈:“踢狗效應(yīng)”
3、情商工具(5):辦公室情緒自助法
“6秒鐘圣地”“6秒鐘行動(dòng)”“6秒鐘精神”
練習(xí):6秒鐘倒下電梯法
四、處理負(fù)性情緒與壓力之道
1、生命活力:情緒的“鐘擺效應(yīng)”
2、身心放松的技巧:腹部呼吸法、肌肉松弛法、印度冥想法
3、職場(chǎng)三大心靈殺手:焦慮、抑郁、憤怒情緒的管理之道
第四單元欣賞式管理——高情商團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)技巧
單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
本單元教授管理者以人性化的方式培育本部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的積極文化,形成開(kāi)放、積極、和諧工作氛圍,并且掌握“同理心五步法”處理人際互動(dòng)和情緒輔導(dǎo)的方法。
一、培育積極開(kāi)放的團(tuán)隊(duì)文化
體驗(yàn)式活動(dòng):企業(yè)版“千手觀音”
1、壓力巴蕾——SATIR五種心理防衛(wèi)模式
練習(xí):討好、指責(zé)、超理智、退縮、一致
情商工具(6):“一致性溝通”
2、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)開(kāi)放互動(dòng)的氛圍
情商工具(7):“天氣報(bào)告法”
案例:企業(yè)對(duì)員工的心理關(guān)愛(ài)
二、高情商員工輔導(dǎo)技巧
1、情商影響力的三大因子:尊重、接納、同理心
概念:同理心哲學(xué)
案例討論:4S店的遭遇
尊重自我與人際(下屬)的界限:身體、情緒、觀點(diǎn)
情商工具(8):“我信息”:預(yù)防式我信息和負(fù)面反饋
2、處理他人情緒(壓力)技巧
情商工具(9):“同理心互動(dòng)五步法
練習(xí):同理心卡片
案例:部門(mén)沖突與解決方案
第五單元工作坊總結(jié)與慶祝成功
1、心的“愿景”規(guī)劃
冥想練習(xí):美好的明天
2、個(gè)人創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃
情商工具(10):“情商秘友”
作業(yè):KISS行動(dòng)計(jì)劃承諾
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/14105.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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