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DOE設計培訓

第一單元 實驗設計基本原理
實驗設計的實質(zhì)
實驗設計的發(fā)展歷程
實驗設計目標與用途
傳統(tǒng)試驗及OFAT缺陷分析
實驗設計基本模型
DOE基本術語
響應、因子與水平
主效應與交互作用
實驗設計類型
試驗設計的策劃與安排
DOE的實驗階段和操作步驟
選擇確定指標：連續(xù)響應和離散響應
如何選擇和確定因子與水平
試驗條件的確認與調(diào)整
試驗樣本容量及其度量
DOE三原則：重復、區(qū)組與隨機化
分組練習：運用頭腦風暴/魚刺圖尋找可控因子和噪音

第二單元 DOE基礎統(tǒng)計
理解DOE方法及數(shù)據(jù)分析的基礎
總體與樣本 
統(tǒng)計分布：位置、離差與形狀度量
正態(tài)分布與正態(tài)性檢驗
假設檢驗：所有DOE結論都是假設
方差分析與F檢定
統(tǒng)計顯著性與置信度
系統(tǒng)誤差與隨機誤差
方差分析的基本模式與目標
回歸分析的基本模式與目標

第三單元 MINITAB實現(xiàn)DOE的連接步驟
MINITAB界面與功能窗口
MINITAB基本操作
軟件使建模和分析變的如此簡單
P-值檢定——連接軟件與DOE的紐帶
執(zhí)行DOED的窗口與路徑
搜索建立試驗計劃
擬合模型，分析試驗數(shù)據(jù)（圖形及程序）
生成主效應圖及交互作用圖
生成等高線圖及曲面圖
響應優(yōu)化及預測
設置驗證試驗的置信區(qū)間
建立關于Y的回歸方程
顯示設計
修改設計
小結：MINITAB 應用三步曲
課堂練習 / 指導點評

第四單元 全因子試驗設計
全因子設計基本原理
應用及約束條件
全因子設計試驗計劃
中心點的作用與選擇
2k析因設計的建模條件和目標
析因設計分析流程
模型數(shù)據(jù)分析與解釋
殘差診斷
主效應圖與交互作用圖
析因設計的線性回歸方程
等高線及立體圖對工藝設置的指導
模型優(yōu)化及預測
三因子2k設計實例推演
分組練習與指導：24析因設計

第五單元 部分因子試驗設計
部分因子試驗設計原理
應用范圍及約束條件
效應與混雜
分部設計的分辨率與考量
分部設計實驗計劃的選定
模型數(shù)據(jù)分析與解釋
分部因子設計運用推演
案例分析：分部因子設計運用
分組練習與指導：7因子的分部設計

第六單元 響應曲面試驗設計（ RSM ） 
響應曲面設計原理
范圍及約束條件
RMS設計類型與應用條件
試驗點的選擇：角點-中心點-軸點
RSM的建模條件和目標
RSM的兩階段試驗計劃
爬山：最陡上升路徑的策略與運用
序貫試驗設計——減少試驗次數(shù)的方法
RSM模型數(shù)據(jù)分析與解釋
等高線及曲面立體圖分析
RSM的二次回歸方程
RSM優(yōu)化及設置
中心復合設計運用實例
Box-Behnken設計運用實例
分組練習與指導：中心復合序貫設計CCC運用

第七單元 篩選試驗設計
篩選試驗設計的意義
應用范圍及約束條件
篩選設計的應用實例
案例分析與討論：Plackett-Burman設計

第八單元 混料試驗設計
混合設計概述
混料設計類別與選擇
單純重心混料設計實例演練
分組練習及指導：典型的混料設計

第九單元 穩(wěn)健參數(shù)設計
穩(wěn)健參數(shù)設計的模型
穩(wěn)健參數(shù)設計的計劃
穩(wěn)健參數(shù)設計案例分析
分組練習及指導：田口靜態(tài)設計之應用

第十單元 DOE歸納與拓展
異曲同工的策略：經(jīng)典DOE-田口方法-謝寧DOE
DOE三步曲——篩選、分析與優(yōu)化
選用DOE方法的策略與時機
現(xiàn)實條件下的抉擇——最優(yōu)設置與最適設置
多指標實驗的合并分析與優(yōu)化
DOE再現(xiàn)性驗證設計
驗證試驗置信區(qū)間的設置和計算
三水平全因子設計方法
簡單安全的試驗——“調(diào)優(yōu)運算”
實驗及分析失敗的原因與因應對策
謝寧DOE基本策略與主要方法
案例分析：DOE“篩選-分析-優(yōu)化”三位一體完整實驗
課程總結/問題討論與答

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