課程描述INTRODUCTION
國學智慧與卓越領導培訓
培訓講師:金井露
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學智慧與卓越領導培訓
課程大綱與落地:
引言(D1:上午)
--趣味導入視頻:《大學之道-01》
第一講 國學體系與學習方法(D1:上午)
--什么是“國學”?
--什么是“中華國魂”?
--趣味故事:企業(yè)領導為什么要學習“國學”?
--應用案例:以儒道為核心的國學體系結構
--案例討論:企業(yè)領導學習“國學”的思路和方法?
--互動落地:國學體系與學習方法5道有趣互動練習題
第二講 大學之道與卓越人生(D1:上午)
--趣味導入視頻:《大學之道-02》
--曾子與《大學》的趣聞軼事
--《大學》的核心思想是什么-01?
--《大學》與領導規(guī)劃的三層綱要
--應用案例:某企業(yè)領導的人生三層理想
--朱熹為什么把《大學》放在“四書”之首?
--《大學》的核心思想是什么-02?
--《大學》與實現(xiàn)人生理想的六個歷程
--應用案例:某企業(yè)領導實現(xiàn)人生理想的六個歷程
--《大學》與實現(xiàn)人生理想的八個條目
--應用案例:某企業(yè)領導實現(xiàn)人生理想的八個條目
--總結歸納:《大學之道》對企業(yè)領導的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀《大學-明德章》有獎比賽
--趣聞軼事:孔子不平凡的經(jīng)歷與領導規(guī)劃里程碑
--互動落地-02:學習《大學-明德章》,怎樣做領導規(guī)劃?
--互動落地-03:學習《大學-明德章》,怎樣做好領導工作?
第三講 《論語》與領導思維(D1:下午)
--趣味導入視頻:《孔子生平-01》
--孔子對領導思想、文教的杰出貢獻
--聯(lián)合國確認孔子對人類的杰出貢獻
--孔子與《論語》的趣聞軼事
--《論語》的核心領導思想是什么?
--趣聞軼事:孔子求學故事
--趣聞軼事:孔子與文、行、忠、信
--原著明細解讀:【學而**】
--【學而**】的核心思想是什么?
--趣聞軼事:【學而**】對人生的價值?
--應用案例:【學而**】對領導的價值?
--總結歸納:【學而**】對企業(yè)領導的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀【學而**】有獎比賽
--互動落地-02:學習【學而**】,怎樣發(fā)現(xiàn)自己的知識結構問題?
--互動落地-03:學習【學而**】怎樣計劃和調整領導的知識結構?
--互動落地-04:學習【學而**】怎樣在工作中做到重在落實、學用結合?
第四講 《論語》與領導方法(D1:下午)
--趣味導入視頻:《孔子生平-03》
--趣聞軼事:孔子的敬業(yè)專業(yè)
--原著明細解讀:【為政第二】
--【為政第二】的核心思想是什么?
--“政”對于領導者的深刻內涵是什么?
--趣聞軼事:企業(yè)領導的“為政之道”
--趣聞軼事:【為政第二】對領導自身的價值?
--【為政第二】的對領導者“德治”的啟迪
--趣聞軼事:企業(yè)領導的“德治之道”
--【為政第二】對領導者“仁治”的啟迪
--趣聞軼事:豐企業(yè)領導的“仁治之道”
--【為政第二】的對領導者“法治”的啟迪
--趣聞軼事企業(yè)領導的“法制之道”
--應用案例:【為政第二】對領導的價值?
--總結歸納:【為政第二】領導應當采取的領導方法
--互動交流-01:小組朗讀【為政第二】有獎比賽
--互動落地-02:學習【為政第二】,怎樣處理上級關系?
--互動落地-03:學習【為政第二】,怎樣處理平級關系?
--互動落地-04:學習【為政第二】,怎樣處理領導員工?
--互動落地-05:學習【為政第二】,怎樣處理與大客戶的關系?
第五講 《論語》與處世為人(D1:下午)
--趣味導入視頻:《孔子生平-02》
--趣聞軼事:孔子的仁愛之心
--原著明細解讀:【里仁第三】
--【里仁第三】的核心思想是什么?
--趣聞軼事:【里仁第三】對人際的價值?
--應用案例:【里仁第三】對工作的價值?
--總結歸納:【里仁第三】對企業(yè)領導者的寶貴價值
--互動交流-01:小組朗讀【里仁第三】有獎比賽
--互動交流-02:學習【里仁第三】,怎樣調節(jié)心態(tài)?
--互動交流-03:學習【里仁第三】,怎樣處理家庭關系?
--互動交流-04:學習【里仁第三】,怎樣處理企業(yè)內部的人際關系?
國學智慧與卓越領導培訓
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/236252.html


