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中國企業(yè)培訓講師
品質管理培訓課程
2025-01-24 21:23:48
 
講師:陳曉亮 瀏覽次數(shù):3076

課程描述INTRODUCTION

品質管理培訓課程

· 品質經(jīng)理

培訓講師:陳曉亮    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

品質管理培訓課程

課程介紹:
殘酷的市場競爭,提高了客戶的期望,現(xiàn)場的品質管理越來越難以符合客戶要求了,如何解決生產(chǎn)過程的品質控制,實現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在品質管理人員的新的課題。企業(yè)的品質管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品品質上,而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個領域的管理品質方面,全員參與、全系統(tǒng)管理、全過程控制的全面品質管理(TQM)體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。
通過本課程的培訓向品管人員介紹TQM的理念,著重講授過程品質控制手段與方法,就如何實現(xiàn)內(nèi)部客戶原則提供具有實踐性的QC改善工具,同時本課程從QC小組現(xiàn)場品質改善角度講述QCC品管圈的推行實踐,從實操層面的解決品質意識,最終實現(xiàn)全員參與品質管理,進而使企業(yè)在相對的低成本條件下實現(xiàn)最高的產(chǎn)品品質和工作品質。
通過讓培訓學員掌握QEP品質防錯的技術理念,讓企業(yè)能夠在實際生產(chǎn)過程中建立品質防錯小組,開展QEP品質防錯活動,從而大大提升其產(chǎn)品的一次下線合格率,大大的減少因品質問題而產(chǎn)生的不必要的浪費。
取其精華,靈活吸收,本課程老師憑籍多年日本企業(yè)的管理經(jīng)驗,結合具針對性的案例剖析,為大家呈現(xiàn)企業(yè)員工素質提升培訓的科學方法與真諦!

培訓目標:
1、深刻認TQM落到實處的管理思維與管理方法;
2、掌握TQM的問題分析與處理的根本方法;
3、以源流管理為導向,提供品質管理的系統(tǒng)方法和工具應用,例如開展QEP品質防錯管理;
4、了解品質成本的定義、構成、管理方法、意義等。
培訓對象:管理者代表、質量經(jīng)理、質量工程師、SQE,生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管,車間主任、班組長,企業(yè)研發(fā)設計部、技術部、工程部的總工、主管與骨干人員等。
培訓時間:2天(12小時),依據(jù)企業(yè)方要求而定;為保證教學效果,本課程每班人數(shù)不得超過60人以上;

課程內(nèi)容綱要:
第一講 TQM的基本理念

一)品質管理的基本理念
1.什么是品質
2.四種品質管理等級
第一級檢查(Check)
第二級控制(Control)
第三級預防(Prevention)
第四級零缺陷(ZD)
3.品質的理念
零缺陷;預防;標準化;客戶滿意;持續(xù)改進
4.品質能駕馭嗎,我們?nèi)绾务{馭
駕馭品質回報大嗎?--質量上乘的公司是最成功的公司
駕馭品質成本高嗎?--實踐證明,零缺陷管理不等于高成本管理,低成本也能實現(xiàn)高品質
駕馭品質難度大嗎?--很多企業(yè)在品質管理面前一籌莫展,但在TQM面前,我們可以輕松駕馭

二)全面品質管理(TQM)活動概要
1.什么是全面品質管理(TQM)
2.TQM與ISO9000
3.TQM的特點
4.TQM的內(nèi)涵
強烈地關注顧客;堅持不斷地改進;改進組織中每項工作的質量;*地度量;向員工授權
5.全面質量管理的基礎
標準化工作;計量工作;質量信息工作;質量責任制;質量教育工作
6.全面質量管理的過程管理
設計過程的質量管理;制造過程的質量管理;輔助過程的質量管理;使用過程質量管理
7.全面質量管理的八大原則
(1)以顧客為中心;(2)領導的作用;(3)全員參與;
(4)過程方法;(5)系統(tǒng)管理;(6)持續(xù)改進;
(7)以事實為基礎;(8)互利的供方關系

第二講 全面品質管理(TQM)的常用工具
一)從標準開始——標準化作業(yè)
1.什么是標準
2.什么是標準作業(yè)
T.T節(jié)拍時間;作業(yè)順序;標準手持
3.什么是標準化管理
提高效率;技術儲備;教育訓練;防止再發(fā)
4.標準化管理的內(nèi)容
作業(yè)單元的標準化;業(yè)務流程的標準化
5.良品條件的設定
人的作業(yè)條件設定;設備的作業(yè)條件設定;材料的條件設定;作業(yè)方法的條件設定

二)從問題開始——解決品質問題的思路
1.中國工廠中對待問題態(tài)度
案例:豐田對待問題的態(tài)度
2.問題意識與問題眼光
問題就是現(xiàn)狀和標準的差距;問題的目視化;
改善從發(fā)現(xiàn)問題開始;進步就是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題;
發(fā)現(xiàn)問題的金科玉律----追根究底(5-WHY)
3.發(fā)現(xiàn)品質問題的方法
三不法:不合理/不均衡/浪費;5WIH法;4MIE法
六大任務法;頭腦風暴法;學員分組操練
4.解決品質問題的方法
對癥治療與根本治序(治標與治本)
解決問題的標準程序
⑴把握問題現(xiàn)狀調查;⑵分析原因;⑶確認要因;⑷制定對策
⑸實施對策;⑹檢查效果;⑺標準化
5.QC手法在解決生產(chǎn)問題上應用
查核表;層別法或柏拉圖;直方圖;魚骨圖或要因分析圖;管制圖基因型推移圖

三)從源頭開始——源流管理
1.源流管理與TQM
源流管理的定義
源流管理的基本思考方式:構筑良品條件完全再現(xiàn)的驗證管理系統(tǒng)
下一制程、站、作業(yè)員就是你的顧客
源流管理依賴的是全過程控制
溯源——返回真正的源頭
品質管理的三不政策
源流管理的特點:零缺陷的工作標準
2.檢驗與源流管理:品質管理的方針與方法
傳統(tǒng)檢查/檢驗的缺點
作業(yè)員是品質的資源(不要檢驗員或全員為檢驗員)
源流管理、自主檢查、順次點檢、全數(shù)檢查
源流管理的執(zhí)行步驟
3.零缺陷與源流管理
源流管理的核心理念:預防;預防勝于治療
第一次就把事情做對
顧客第一
追根究底

4.品質管理功能前置:原材料(部品)的管理
品管的功能提前到原材料的管理
零部件品質保證的基本思想
供應商零部件品質保證活動的展開流程與方法
品質基準書
開發(fā)階段的品質保證
量產(chǎn)階段品質保證
5.防錯(Pokayoke)技術:工程過程品質控制的新境界
花大量的時間制作治工具,以方便作業(yè)及防止出錯。
PokeYoke防呆裝置設計;防呆設計的應用原理
防錯的人機工程學
防錯的紅牌條件
防錯裝置的類型及實例
誤動作防止系統(tǒng)與安全裝置

第三講 全面品質管理(TQM)的實施思路
一)生產(chǎn)過程控制與現(xiàn)場品質管理
1.生產(chǎn)準備與計劃的工具
生產(chǎn)準備部門責任劃分與三種生產(chǎn)準備清單
QC工程圖與兩因素六步法的工作計劃
2.過程控制的有效工具:
ISO9000內(nèi)部稽核機制與到真正的檢查
過程控制規(guī)劃表與目視化;SPC與客戶動態(tài)分析
3.直正預防的有效工具
橫向展開與頭腦風暴
FMEA與產(chǎn)品質量檔案
DOE/QFD/PPAP與防呆

二)TQM實施的路徑與關鍵點
1.通向自主改善目標的三個活動
改善項目管理;提案改善制度;品質管理小組
2.QCC小組推進
(1)組建小組;(2)選定課題現(xiàn)狀分析;
(3)目標建立;(4)分析原因;
(5)制定措施計劃;(6)組織實施
(7)檢查效果;(8)標準化;
(9)遺留問題今及后打算;(10)總結成果資料
3.品質改善項目導入(作業(yè)布置)
分享及總結
TQM-堅持做最好品質的決心
回答學員問題及疑點澄清

品質管理培訓課程


轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/238142.html

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陳曉亮
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