課程描述INTRODUCTION
無錫IE工業(yè)工程培訓(xùn)課程
· 車間主任· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)廠長



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
無錫IE工業(yè)工程培訓(xùn)課程
培訓(xùn)方式
講解,小組討論,案例分析,角色扮演,引導(dǎo)性游戲,實戰(zhàn)演練相結(jié)合
課程目標(biāo)
主要解決以下問題:
1. 生產(chǎn)效率不高
2. 不了解工業(yè)工程的基本方法
3. 不了解多品種小批量生產(chǎn)方式下IE手法如何運(yùn)用。
4. 沒有準(zhǔn)確的作業(yè)測定的方法
5. 生產(chǎn)管理粗放,缺乏精細(xì)化的工具
課程大綱
一、工業(yè)工程和精益概述 1、 工業(yè)工程的定義
2、 美日的工業(yè)工程應(yīng)用異同
3、 工業(yè)工程的五大意識
4、 精益現(xiàn)場的四大特征
5、 工業(yè)工程的主要內(nèi)容
6、 工業(yè)工程的意識和目標(biāo)
二、工業(yè)工程的改善流程和基本工具 1、 沒有問題是*的問題
2、 什么才是問題?問題的分類
3、 現(xiàn)場改善的六大指標(biāo)
4、 如何準(zhǔn)確的界定問題
5、 問題得到解決的五個條件
6、 工業(yè)工程的基本工具:五五法、防錯法、3S
Ø 【案例分析】
三、程序分析和線平衡改善 1、 程序分析的種類和工具
2、 流程圖符號和畫法
3、 程序分析的原則
4、 工業(yè)程序圖
Ø 【案例分析】
5、 流程程序圖
Ø 【案例分析】
6、 線平衡分析
Ø 線平衡案例
7、 管理事務(wù)分析
Ø 【案例分析】
四、操作分析和人機(jī)配合改善
1、 操作分析的研究對象、研究目的和具體步驟
2、 人機(jī)操作分析圖
閑余能量分析
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標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表
【案例分析】
3、 聯(lián)合分析操作圖
目的和作用
具體畫法
案例分析
4、 雙手操作分析圖
目的和作用
具體畫法
案例分析
五、動作分析和動作改善
1、 動作分析的步驟
2、 動作分析的方法
3、 18種動作要素分解
4、 動作要素改善的步驟
5、 動作要素改善的10條原則
Ø 【案例分析】
六、作業(yè)測定和標(biāo)準(zhǔn)工時測量
1、 作業(yè)測定的對象和方法
2、 標(biāo)準(zhǔn)時間和寬放時間
3、 秒表法實施的七大步驟
Ø 【案例分析】
4、 預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)時間法
5、 MOD法和動素分析
Ø 【案例分析】
講師介紹——童暉老師
歐盟委員會和中國商務(wù)部認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
南京大學(xué)商學(xué)院EDP中心特聘講師
人大網(wǎng)絡(luò)繼教學(xué)院特聘專家講師
《培訓(xùn)》雜志評選首屆全國百強(qiáng)管理培訓(xùn)師
中國中小企業(yè)協(xié)會、中國人力資源協(xié)會評選2013年最受企業(yè)家歡迎的企業(yè)培訓(xùn)專家。
微軟AX項目顧問工程師 l
明基F1顧問工程師
中歐國際職業(yè)教育培訓(xùn)中心高級講師
個人簡介
²南開大學(xué)物理系畢業(yè),曾在高等院校任教,后在合肥、深圳、蘇州等多家企業(yè)任中高層生產(chǎn)和技術(shù)管理職位。2001起年參加歐盟委員會的中歐職業(yè)培訓(xùn)項目,給在華歐盟企業(yè)作系列培訓(xùn),為期五年的項目中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)的方法,和全面研究了生產(chǎn)管理體系。項目結(jié)束后一直從事企業(yè)生產(chǎn)管理的培訓(xùn)和咨詢工作。二十余年來致力于生產(chǎn)管理的培訓(xùn)和咨詢,為多家歐美、日韓、民營企業(yè)作長年的系列培訓(xùn)。兼任多家顧問公司的資深顧問和高級培訓(xùn)師。
擅長領(lǐng)域
《生產(chǎn)計劃和物料控制 (PMC)》 《現(xiàn)場問題的分析和解決》 《可視化管理和定置管理實務(wù)》 《現(xiàn)場5S管理》 《走向精益化生產(chǎn)》 《工業(yè)工程實務(wù)(IE)》 《設(shè)備管理和TPM實務(wù)》 《全面現(xiàn)場改善》
無錫IE工業(yè)工程培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/26056.html
已開課時間Have start time
- 童暉
工業(yè)工程公開培訓(xùn)班
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- IE工業(yè)工程應(yīng)用及實操管理 郭曉寧
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