課程描述INTRODUCTION
品管七大手法實戰(zhàn)
· 生產(chǎn)廠長· 中層領導· 品質經(jīng)理· 班組長
培訓講師:王延臣
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
品管七大手法實戰(zhàn)
課程背景
品管七大手法 是在品質管理 工作最基本的也是不可缺少的,在品質問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理起了重要的作用,通過查檢表、柏拉圖、散布圖、因果圖、直方圖、控制圖、分層法的理解和運用,我們可以利用簡單易懂的方法來了解各個過程中的績效。通過此課程的學習和練習能掌握最基本的質量工具,能夠充分的了解目前的品質情況,作為質量改進的重要工具之一,在過程質量改進的初期,可幫助確定現(xiàn)象和改進的機會。
日本*的質量管理 專家石川馨曾說:企業(yè)內(nèi)95%的質量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全體人員活用QC七大手法而得到解決。全面質量管理的推行,離不開企業(yè)各級、各部門人員對這些工具的掌握與靈活應用。
【課程收獲Course harvest】
1、了解QC七大手法定義及重要性;
2、掌握QC七大手法的運用并利用解決實際問題;
3、應用QC七大手法做一改善案例;
4、課后能用QC七大手法解決實際問題;
【適用對象Applicable object】
企業(yè)中所有的中層管理 者、品管員、生產(chǎn)班組長 、生產(chǎn)工程師、品質工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關人員
【課程大綱Course Outline】
一、QC七大手法一
1、層別法
1)何謂層別法
2)為何要用層別法
3)層別角度和注意事項
2、查檢表
1)何謂查檢表
2)為何要用查檢表
3)查檢表分類
4)如何設計查檢表
5)如何設計查檢表
6)練習
3、柏拉圖
1)何謂柏拉圖
2)為何要用柏拉圖
3)柏拉圖之作法及應用
二、QC七大手法二
1、直方圖
1)何謂直方圖
2)直方圖的作法及應用
3)練習
2、特性要因圖
1)何謂特性要因圖
2)為何要用特性要因圖
3)如何作特性要因圖
4)練習
3、推移圖
1)何謂推移圖
2)為何要用推移圖
3)推移圖的作法
三、QC七大手法三
1、散布圖
1)何謂散布圖
2)為何要用散布圖
3)散布圖的作法
2、管制圖
1)何謂管制圖
2)制程變動的原因
3)管制圖的種類
4)x-P管制圖的作法
5)練習
四、QC七大手法的應用改善案例
結果解析(現(xiàn)狀掌握)
因果分析(因果關系掌握)
要因解析(重要要素明確及再深入)
改善對策的提出與評價效果維持(標準化)
成果檢討
品管七大手法實戰(zhàn)
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/265170.html
已開課時間Have start time

- 王延臣
品質管理公開培訓班
- 注塑零缺陷原因分析 鄧益善
- FMEA&APQP&PPA 劉老師
- SQE供應商質量管理 丁遠
- ISO/TS16949:2 鄧老師
- SPC統(tǒng)計過程控制實戰(zhàn)訓練 何小勇
- SQE供應商質量管理及工具 李老師
- 抽樣檢驗與品質保證 劉老師
- 質量成本管理 仇老師
- 新舊QC七大工具 胡老師
- DOE實驗設計 鄧老師
- 卓越軟件測試質量體系*實踐 講師團
- 現(xiàn)場質量問題分析與解決-王 王老師

