課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財務舞弊課程
【課程背景】
財務,被稱為商業(yè)世界的通用語言,而財務報告則是人們了解一家企業(yè)經營情況和財務狀況最直接、最便捷的工具。學會解讀與分析財務報告,已經成為當今商業(yè)社會給每個人提出的一項必備技能。
但財務畢竟是一門專業(yè)性很強的學科,如果不具備財報解讀的基本方法,面對幾十上百頁的財務報告,你一定會一頭霧水,不知從何下手;同時,你還可能被企業(yè)一系列天花亂墜的財務操作手法所迷惑。比如,你是否想過以下情形——
-財報中亮眼的銷售和利潤業(yè)績,竟然是企業(yè)靠“自買自賣”取得的?
-企業(yè)的利潤相當可觀,事實卻是大部分利潤來自“不務正業(yè)”行為?
-財報顯示企業(yè)當年出現(xiàn)巨虧,而這竟然有可能是管理層故意為之?
-連續(xù)數(shù)年虧損的企業(yè)終于扭虧為盈,竟然是通過玩數(shù)字游戲實現(xiàn)的?
巴菲特說:“當別人在研究K線圖時,我在讀公司財報。”在價值投資理念下,你真正需要分析和研究的不是股票,而是公司本身。
本課程旨在幫助你掌握財務舞弊及財報粉飾常用手法,提升財報解讀能力,不被數(shù)字表象所迷惑,運用財務“慧眼”洞察業(yè)務真相。身處復雜的商業(yè)社會,你需要擁有真正有用又稱手的工具來武裝自己。
【課程收益】
-掌握財務報表解讀的基本方法,基于財報快速了解企業(yè)經營狀況
-了解財務報告及審計報告的內容構成,快速獲取關于財報質量的關鍵信息
-了解財務造假舞弊常用手段,提高識別財務造假舞弊的能力
-了解財務報告粉飾常用操作手法,洞察數(shù)字背后的業(yè)務真相
【課程對象】對財務舞弊識別、財報粉飾手法解讀有需求的投資機構及人員
【課程大綱】
第一部分:如何閱讀審計報告與財務報告?
(一)審計報告
-審計師:財務報告質量把關人
-審計意見類型及其含義
-審計工作的局限性
(二)財務報告
-財務報表主表內容結構
-會計政策與會計估計
-財務報表附注
第二部分:如何識別財務造假與舞弊行為?
(一)利潤表中的秘密:如何識別虛增收入及利潤?
-虛構交易:虛構銷售、采購及費用
-關聯(lián)交易非關聯(lián)化:自買自賣算什么好漢?
【案例】康美藥業(yè)、中弘股份
(二)貨幣資金問題
-虛假資金:如何識別虛假資金?
-受限資金:可動用,才真正有用
【案例】康得新、永煤控股
(三)虛增資產
-虛增在建工程:利益轉移及其他不法行為的途徑
-虛增存貨:會“跑路”的存貨?
【案例】啟迪環(huán)境、廣州浪奇
(四)大額往來款掛賬
-大額應收款:非經營性資金占用?
-大額預付款:體外資金流轉需要?
【案例】泰禾集團、凱迪生態(tài)
(五)大額商譽
-商譽的本質:不是資產,是虧損!
-大額商譽:可能是資金轉移和利益輸送手段
【案例】海倫哲
第三部分:財務報表粉飾有哪些常用手法?
(一)非經常性損益問題
-非主業(yè)收益:不務正業(yè)的利潤是否可持續(xù)?
-過度依賴政府補助
【案例】華晨集團、珠江控股
(二)變更會計政策或會計估計
-投資性房地產計量模式:公允價值模式有什么用?
-費用資本化:能夠做到客觀嗎?
【案例】聚光科技、恒瑞醫(yī)藥
(三)債權債務對抵
-為降低資產負債率?
-為減少應收款,規(guī)避計提壞賬?
-隱藏負債及或有事項?
【案例】五洋建設
(四)合并報表范圍問題
-合并報表范圍的基礎:單獨控制
-并表與不并表的區(qū)別
【案例】新城控股
(五)隱藏或有負債
-什么是或有事項?
-或有負債的披露與預計負債的確認
【案例】豫金剛石
財務舞弊課程
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/287333.html
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