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易經(jīng)辦公環(huán)境應(yīng)用公開課

課程對象：董事長、總經(jīng)理等企業(yè)高管，傳統(tǒng)文化愛好者，關(guān)注健康、財(cái)富、子女教育、風(fēng)水、運(yùn)程等想讓生活變得更美好的人群

課程背景
《易經(jīng)》是群經(jīng)之首，大道之源。華夏五千年文明智慧的結(jié)晶，百姓數(shù)千年受益終身的經(jīng)驗(yàn)，唐代*的大醫(yī)學(xué)家孫思邈提出：“不識易者不可為良醫(yī)”，日本明治維新時(shí)期明文規(guī)定：“不懂易者不得入內(nèi)閣”，韓國人則說：“不明易者不可為良商”華夏文明源遠(yuǎn)流長，中華文化博大精深。而《易經(jīng)》被譽(yù)為中國古文明的根源。
《易經(jīng)》講的是萬事萬物的規(guī)律，首先就是自然規(guī)律，我們要順應(yīng)自然規(guī)律自然就要了解自然規(guī)律。其次就是人的規(guī)律，富貴之人有富貴的規(guī)律，貧賤之人有貧賤之人的規(guī)律。然后就是事物發(fā)展的規(guī)律，任何事物都有其符合自己的規(guī)律，誰能最快速地掌握其規(guī)律？誰就將成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者。故通過學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的哲理，可以令我們改變思維模式，令我們先學(xué)會找到自然規(guī)律（不變的規(guī)律），再為了適應(yīng)自然規(guī)律而調(diào)整我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)律（變化的規(guī)律），最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財(cái)富及社會價(jià)值（簡單的規(guī)律）。
故《易經(jīng)》開篇就提出：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”的行善積德理念，讓我們真正在工作生活中建立起令我們幸?？鞓返氖澜缬^、價(jià)值觀及人生觀，令我們每個(gè)人都能活得有價(jià)值有意義。真正為鑄就和諧幸福的中國夢、世界夢而發(fā)揮《易經(jīng)》文化的作用。

課程收獲
一、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們養(yǎng)成尋找規(guī)律的習(xí)慣
二、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以懂得如何獲得健康
三、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們放大格局，獲得財(cái)富與幸福
四、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們夫妻和諧，互相尊重
五、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們真正懂得如何教育培養(yǎng)孩子，因材施教
六、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，順利發(fā)展
七、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們學(xué)會真正的識人用人
八、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們找到適合自己及家人的生活及辦公環(huán)境

課程大綱
第一天：《易經(jīng)》智慧在家居環(huán)節(jié)中的運(yùn)用
1、如何正確理解居家環(huán)境對人的影響？
2、居家環(huán)境識別方法簡介
3、居家環(huán)境基本常識（于人、于事、于物、于時(shí)、于空）
4、如何選擇居家住宅的外環(huán)境？
5、住宅周邊環(huán)境對居住環(huán)境影響
6、住宅的內(nèi)環(huán)境布局原則
7、客廳布局的禁忌如何催財(cái)？
8、臥室環(huán)境的禁忌如何調(diào)理健康？
9、衛(wèi)生間布局的禁忌如何化解小人？
10、居家環(huán)境的財(cái)位選擇多途徑旺財(cái)
11、如何調(diào)整小孩房提高學(xué)習(xí)成績？
12、通過戶型圖判斷流年吉兇的秘訣

第二天：《易經(jīng)》智慧在辦公環(huán)境中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1、動態(tài)環(huán)境（酒店、酒樓、門店、商場等動態(tài)場所）詳解。
2、靜態(tài)環(huán)境（家宅、公司、工廠、辦公室等靜態(tài)場所）詳解。
3、辦公室環(huán)境室內(nèi)催財(cái)絕招
4、收銀臺、財(cái)務(wù)室的環(huán)境規(guī)劃秘訣
5、如何通過衣著改善個(gè)人運(yùn)程？
6、如何通過飲食改善個(gè)人運(yùn)程？
7、如何通過住宅改善個(gè)人運(yùn)程？
8、如何通過旅行及發(fā)展方向改善運(yùn)程？
9、如何通過改善性格改善運(yùn)程？
10、如何通過名字改善運(yùn)程？
11、如何通過數(shù)字改善運(yùn)程？
12、如何通過行善積德改善運(yùn)程？
13、如何通過讀書改善運(yùn)程？
14、如何通過信仰改善運(yùn)程？
15、如何通過結(jié)交貴人改善運(yùn)程？
16、如何通過養(yǎng)生改善個(gè)人運(yùn)程？
17、如何通過擇業(yè)與擇偶來改善運(yùn)程？

老師簡介
王炳善
●姓王，名越勝，字炳善，號弘善居士
●易經(jīng)泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子
●易經(jīng)文化學(xué)者、儒釋道文化傳播學(xué)者
王炳善老師祖籍江西鷹潭，出生于易學(xué)世家，自幼受到傳統(tǒng)文化的熏陶，自13歲開始學(xué)習(xí)以《易經(jīng)》文化為首的中國傳統(tǒng)文化，于2000年拜入世界易經(jīng)泰斗邵偉華大師門下，跟隨邵偉華大師學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，深得邵氏真?zhèn)鳌?br /> 炳善老師將傳統(tǒng)的易學(xué)理論運(yùn)用在現(xiàn)代的社會生活中，總結(jié)出大量與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)用體系，并將這些實(shí)用體系運(yùn)用到財(cái)富的規(guī)律、婚姻的規(guī)律、健康的規(guī)律、子女教育的規(guī)律、等人、事、物的發(fā)展規(guī)律中，用《易經(jīng)》的智慧幫助了眾多的企業(yè)及個(gè)人。

易經(jīng)辦公環(huán)境應(yīng)用公開課