課程描述INTRODUCTION
培養(yǎng)企業(yè)內部培訓師的專業(yè)能力,涵蓋課程開發(fā)、授課技巧及現(xiàn)場控場能力,助力學員從“知識傳遞者”升級為“價值創(chuàng)造者”。課程注重實戰(zhàn)演練與反饋改進,適配2-3天沉浸式學習,也可結合實際情況側重定制課程內容。
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一節(jié):培訓入門 角色定位
1、企業(yè)內訓師的核心價值與職業(yè)發(fā)展路徑
2、成人學習理論
3、企業(yè)文化與業(yè)務目標融合策略
第二節(jié):緊張消除 敢于登臺
1、心理建設:應對登臺焦慮練習
2、破冰技巧:快速建立學員信任關系
3、設備調試與場地熟悉(含突發(fā)狀況預案)
第三節(jié):職業(yè)風范 樹威建信
1、形象管理:著裝規(guī)范與肢體語言訓練
2、開場設計與收尾話術模板庫
3、權威塑造:專業(yè)術語運用與邏輯表達強化訓練
第四節(jié):字正腔圓 聲音訓練
1、未曾出聲先練氣,學習三聲音訓練方法
2、聲音塑造五個要素
3、大量用聲后嗓子的四種保養(yǎng)方法
第五節(jié):課程設計 *
1、課程設計三大原則
2、圍繞“讓學習發(fā)生”來設定課程目標
3、五個機制與四個習慣
4、淺談課程的設計
第六節(jié):經驗萃取 道法術器
1、經驗萃?。弘[性知識顯性化、零散知識系統(tǒng)化
2、經驗萃取核心要點
3、事件了萃取之“煉金成課”
第七節(jié):銀瓶炸裂 意猶未盡
1、課程開場
2、課程結尾三板斧
3、正確的課程名稱模式
第八節(jié):有效互動 九法教學
九種教學方式
第九節(jié):臨場應變 有效控場
1、成人學習特點分析
2、掌控有法 張弛有度
3、課堂常見十大問題
第十節(jié):融知化行 返璞歸真
1、課程回顧
2、出色的講師三個必備的因素
3、培訓師的成長
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/324687.html
已開課時間Have start time

- 鄭海峰
培訓管理公開培訓班
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 九段培訓師 唐平
- 精益人才訓練計劃 彭程
培訓管理內訓
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 《無領導小組討論》 孫倩


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):