課程描述INTRODUCTION
大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)課程
· 營銷副總· 銷售經(jīng)理· 營銷總監(jiān)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)課程
課程大綱:
一、概述:大數(shù)據(jù)在企業(yè)的應(yīng)用
1.數(shù)據(jù)支撐決策
a)縮短數(shù)據(jù)到?jīng)Q策的周期
b)動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營問題
c)企業(yè)績(jī)效可視化
2.數(shù)字化運(yùn)營
a)全流程的數(shù)據(jù)監(jiān)控
b)以客戶為中心的營銷和服務(wù)
c)從大眾化廣告到個(gè)性化營銷
3.常用的大數(shù)據(jù)工具
a)數(shù)據(jù)分析工具
b)數(shù)據(jù)挖掘工具
二、關(guān)鍵指標(biāo)的分析方法
企業(yè)員工平常接觸的最多的數(shù)據(jù)是各類的業(yè)績(jī)指標(biāo),本節(jié)重點(diǎn)講述如何分析指標(biāo)發(fā)生的變化,以及這些變化的背后蘊(yùn)含的含義。
1.常用分析方法
a)對(duì)比分析
b)同比分析
c)交叉分析
d)構(gòu)成分析
2.如何解讀指標(biāo)的變化(例如同比、環(huán)比如何分析其發(fā)生的變化)
3.通過在維度上的展開和分類,解讀指標(biāo)變化背后的原因
4.透過圖形化的方法簡(jiǎn)化對(duì)數(shù)據(jù)變化的理解
5.原因分析的技巧,如何分析結(jié)果產(chǎn)生的真正原因
a)多維度場(chǎng)景下,如何發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)維度是關(guān)鍵的維度?
b)如何更快的進(jìn)行維度的遍歷
c)如何使用圖形化的方法對(duì)比多個(gè)維度的差異
三、商業(yè)預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)是企業(yè)重要的決策依據(jù),企業(yè)通過預(yù)測(cè)技術(shù)可以估計(jì)下一季度、年度的市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)占有率、銷售量等。
1.預(yù)測(cè)模型的類型概述
2.如何選擇合適的預(yù)測(cè)模型
3.基于時(shí)間序列的一元回歸預(yù)測(cè),例如
a) 如何預(yù)測(cè)公司明年、后年的營業(yè)收入
b) 如何預(yù)測(cè)新年度生產(chǎn)成本
2.如何識(shí)別周期,發(fā)現(xiàn)季節(jié)性的規(guī)律
3.如何正確的解讀有季節(jié)特征的時(shí)間序列的發(fā)展趨勢(shì)
4.案例解析
a)數(shù)據(jù)周期分析
b)根據(jù)數(shù)據(jù)的趨勢(shì)特征,發(fā)現(xiàn)其中的趨勢(shì)變化規(guī)律
四、數(shù)據(jù)挖掘入門
數(shù)據(jù)挖掘方法極大改變了數(shù)據(jù)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)過程,分析人員將可以用超過以往數(shù)千倍的速度來得到結(jié)論。本節(jié)詳細(xì)介紹挖掘的過程,以及注意事項(xiàng)。
1.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)概述
2.數(shù)據(jù)挖掘常用算法
3.數(shù)據(jù)挖掘的項(xiàng)目流程
4.數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用場(chǎng)景案例
a)精準(zhǔn)營銷
b)交叉銷售
c)員工流失分析
d)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:計(jì)算客戶違約概率、發(fā)現(xiàn)違約的模式
5.數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)演練
五、數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)
圖表和可視化技術(shù)可以使數(shù)據(jù)的展示更為直觀,使數(shù)據(jù)的規(guī)律更容易被發(fā)現(xiàn)。同時(shí),圖表使信息的傳遞更為快速。本節(jié)講述常用圖表的正確使用方法以及一些專業(yè)圖表的制作方式。
1.講解各類圖表類型的用途
a)Excel常用圖表:柱形圖、餅圖、堆積面積圖、散點(diǎn)圖、雷達(dá)圖
b)樹形圖
c)瀑布圖
d)箱線圖
e)旭日?qǐng)D
2.圖表制作的實(shí)戰(zhàn)演練
a)如何做出專業(yè)的外觀
b)各類型圖表的制作方法
大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/39438.html
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