人才復(fù)制系統(tǒng)-企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建
2019-08-05 11:04:00
講師:劉議鴻 瀏覽次數(shù):3028
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建課程
培訓(xùn)講師:劉議鴻
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建課程
課程大綱
第一部分:企業(yè)培訓(xùn)
培訓(xùn)策略就像穿鞋,合適的就是好的。培訓(xùn)體系的建立也應(yīng)當根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來決定,有的放矢,有什么米,煮什么樣的飯。
完成這一部分內(nèi)容,參訓(xùn)人員能夠:
1、陳述培訓(xùn)的學(xué)術(shù)定義與現(xiàn)實理解;
2、陳述培訓(xùn)三個層面上的價值;
3、列舉培訓(xùn)無效的十二大癥狀;
4、陳述培訓(xùn)未來發(fā)展的主趨勢;
5、演練“基于企業(yè)發(fā)展階段的培訓(xùn)策略構(gòu)建”模型;
6、運用《培訓(xùn)成熟度自測》工具。
第二部分:培訓(xùn)管理
“表面風光,內(nèi)心彷徨”的培訓(xùn)組織者們,究竟路在何方?是天天去組織培訓(xùn),當救火隊長?還是親自上陣,當講課急先鋒?其實,這些都不是你的主要職責!
完成這一部分內(nèi)容,參訓(xùn)人員能夠:
1、陳述培訓(xùn)管理的使命;
2、陳述培訓(xùn)管理者的勝任能力;
3、培訓(xùn)管理的八大要素
第三部分:培訓(xùn)體系
培養(yǎng)人才不是靠培訓(xùn)課程,而是靠一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng),健全培訓(xùn)體系是建立一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程。在這一部分內(nèi)容中:
1、培訓(xùn)發(fā)展體系:依據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略,從而制定培訓(xùn)策略,規(guī)劃出:
培訓(xùn)部門的定位、使命、愿景、規(guī)劃以及組織管理架構(gòu)和職能分工
2、員工能力體系:**對職能及業(yè)務(wù)崗位的工作任務(wù)分解、勝任能力分解:
判斷能力來源、確認與培訓(xùn)相關(guān)的能力培養(yǎng)需求
3、培訓(xùn)課程體系:以經(jīng)驗型人才為對象,梳理提煉崗位經(jīng)驗成標準,開發(fā)內(nèi)部課程,同時:
制定外部課程采購標準及采購流程
4、培訓(xùn)師資體系:選拔內(nèi)部的管理人員、老員工及技術(shù)人才,提供系統(tǒng)性培訓(xùn),使其具備:
傳承文化理念、傳播技能技術(shù)、傳遞知識信息的功能
5、培訓(xùn)運營體系:制定:培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)組織實施、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、
培訓(xùn)效果評估的《標準化工作指南》及《質(zhì)量控制標準》
6、培訓(xùn)支持體系:擬定《培訓(xùn)政策制度》與《培訓(xùn)文化建設(shè)》并設(shè)定支持性機制,如:
《學(xué)習積分管理辦法》,同時規(guī)范:培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)平臺的
規(guī)范化管理
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/63895.html
已開課時間Have start time

- 劉議鴻
[僅限會員]
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 業(yè)務(wù)專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 《AI+6D學(xué)習項目設(shè)計》 劉俊峰
- 五維一體培訓(xùn)體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 打通培訓(xùn)項目前中后:從需求 何欣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- TTT培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師能力進 鄭海峰
- 專項內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《SPOT團隊引導(dǎo)師》國際 王延廣

