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劉彥均老師簡(jiǎn)介:
★心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師
★善德教育創(chuàng)始人
★銷售式《演說心法》首席導(dǎo)師
★《成長(zhǎng)福報(bào)計(jì)劃》系統(tǒng)課程導(dǎo)師
★中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化運(yùn)用實(shí)踐導(dǎo)師
★中華講師網(wǎng)特聘講師★他05年畢業(yè)曾留校做過老師，他06年在世界500強(qiáng)企業(yè)《偉創(chuàng)力》從操作工【點(diǎn)擊詳細(xì)】
永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)在什么情況下，就突然被Cue起來說兩句，尤其是在你沒有任何準(zhǔn)備的時(shí)候，怎么最短時(shí)間內(nèi)，快速組織好一段有邏輯有感情的演講？分享三個(gè)技巧。 一、一定要和剛剛發(fā)過言的人所講的話有所連接，比如在發(fā)言里面，一定要說就像剛剛某某老
<p>當(dāng)你有了這種思維能力，無敵將成為你最基本的稱呼。無論是創(chuàng)業(yè)人員還是職場(chǎng)人員，最應(yīng)該具備的能力是什么？一定毫不猶豫的回答五分鐘的分享能力，特別是在闡述某一個(gè)項(xiàng)目或談一些正事的時(shí)候，這種能力顯得尤其重要，幾乎每天都要用。下面給
為什么要重視演講目標(biāo)？演講的目標(biāo)將決定了演講的方式。我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)演講之前，先要思考以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，第一是是否有必要進(jìn)行演講。如果說你要講的內(nèi)容有太多的細(xì)節(jié)，或者有很多重要卻難以理解的數(shù)據(jù)。這些內(nèi)容最好以報(bào)告的方式來進(jìn)行呈現(xiàn)。二、演講內(nèi)
領(lǐng)導(dǎo)突然讓你發(fā)言，你到底要講什么？如果在開會(huì)的時(shí)候，各種的領(lǐng)導(dǎo)，在公共場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)突然喊你發(fā)言，這個(gè)時(shí)候你千萬不能講，我實(shí)在不太會(huì)說，我不太知道。這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你第一個(gè)你上不了臺(tái)面，第二個(gè)你這個(gè)人好不自信，第三個(gè)，你這個(gè)人怎么這么不捧場(chǎng)，所
結(jié)構(gòu)清晰，別人才聽得明明白白，一個(gè)簡(jiǎn)單好用的結(jié)構(gòu)公式，感謝+經(jīng)歷介紹+個(gè)人優(yōu)勢(shì)+工作思路+結(jié)尾。 第一，開頭感謝。大家好，今天很榮幸參加什么什么崗位的競(jìng)聘，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事表示衷心的感謝。謝謝大家多年以來對(duì)我的關(guān)心支持和幫助。
如何控制演講表達(dá)的節(jié)奏。分為兩種方法。 第一種，輕重緩急法。是指我們?cè)诳刂蒲葜v節(jié)奏表達(dá)的語(yǔ)速快慢與主次。 1、輕。用心交流，娓娓道來。 2、重。對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)。 3、緩。慢慢分享。 4、急?？焖儆|動(dòng)，快快快
一、號(hào)召式結(jié)尾 俗話說“編簍編筐，重在收口；描龍畫鳳，難在點(diǎn)睛。”講話的結(jié)尾，就是講話的“收口”“點(diǎn)睛”。 用呼吁結(jié)尾。 古希臘狄摩西
如何表態(tài)發(fā)言，其實(shí)是非常考驗(yàn)一個(gè)人的情商層次和工作水平的，如果表態(tài)發(fā)言足夠精彩，勢(shì)必會(huì)為上任創(chuàng)造一個(gè)良好的開局。話術(shù)：剛才會(huì)上宣布了對(duì)我的任命，在此我衷心感謝單位對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重和厚愛，時(shí)光荏苒，歲月情深，一轉(zhuǎn)眼我在
毛劍
姚建
李泉峰
吳樹波
李琳
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黨遠(yuǎn)南
鄔奇峰
周晨
董毓慧
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胡建強(qiáng)
張紅領(lǐng)
趙棟
李錦