張鈞,中國(guó)科學(xué)院研究生院管理科學(xué)與工程研究生,新聞出版業(yè)EMBA研究生,主任編輯職稱。曾任陜西安康日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、安康市委理論講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、安康學(xué)院特聘教授、中國(guó)印刷集團(tuán)印刷工業(yè)出版社常務(wù)副社長(zhǎng)、副總編輯。現(xiàn)為北京雙高人才發(fā)展中心主任助理、黨委成員、市場(chǎng)總監(jiān)、樂(lè)相國(guó)際人力資源(北京)有限公司董事長(zhǎng)。兼【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、不同類型培訓(xùn)的短期費(fèi)用范圍 在鄭州,短期培訓(xùn)涵蓋了眾多領(lǐng)域,其費(fèi)用因培訓(xùn)類型的不同而有較大差異。例如藝考文化課的短期集訓(xùn),通常持續(xù)1至3個(gè)月,費(fèi)用大約在1萬(wàn)元至2萬(wàn)元左右。一些小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或新成立的機(jī)構(gòu)可能價(jià)格會(huì)稍低,在1萬(wàn)元以下,但
一、管理心理學(xué)培訓(xùn)的背景與意義 管理心理學(xué)作為現(xiàn)代心理科學(xué)重要的二級(jí)學(xué)科,在企事業(yè)組織管理領(lǐng)域有著不可忽視的意義和影響。它旨在通過(guò)對(duì)人的心理和行為規(guī)律的研究,提高組織的管理效能,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)決策和管理水平,解決管理領(lǐng)域中的諸多問(wèn)題。在中國(guó),像
一、鄭州采購(gòu)培訓(xùn)概述 在鄭州,采購(gòu)師培訓(xùn)有著多種特色。一方面,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用先進(jìn)的教學(xué)方法,像案例教學(xué)、模擬演練、小組討論等,這種方式能提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)參與度和實(shí)際操作能力。同時(shí),完善的服務(wù)體系也不可或缺,涵蓋學(xué)習(xí)咨詢、課程安排、
一、組織保證與激勵(lì)機(jī)制 在鄭州大客戶開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中,組織保證和激勵(lì)機(jī)制是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容。人作為經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的關(guān)鍵要素,人力資源保障是開(kāi)展一切工作的前提。若沒(méi)有有效的激勵(lì)機(jī)制,員工的積極性難以調(diào)動(dòng)。 在企業(yè)中,專營(yíng)店應(yīng)設(shè)置專職或兼職的集團(tuán)客
一、鄭州培訓(xùn)收費(fèi)的基本框架 在鄭州,培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有著明確的規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)收費(fèi),依法實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。其線下培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)為每課時(shí)45分鐘,并且班型分為10人以下、10 - 35人、35人以上三種
一、行政管理培訓(xùn)概述 行政管理培訓(xùn)是為了提升行政相關(guān)人員的專業(yè)能力而設(shè)立的培訓(xùn)活動(dòng)。它涵蓋了文書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn),像PPT、WORD、excel文檔操作以及商務(wù)公文、文書(shū)寫(xiě)作等方面;檔案管理培訓(xùn)包含檔案管理5S、信息收集等內(nèi)容;行政統(tǒng)籌管理培訓(xùn)涉
一、鄭州股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的重要性 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著根本性的影響。從企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性來(lái)看,如果股權(quán)架構(gòu)不合理,可能導(dǎo)致企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)諸多問(wèn)題。例如在創(chuàng)業(yè)初期,很多合伙人因?yàn)槭峭瑢W(xué)、兄弟等親密關(guān)系,不重視股權(quán)比例分配,覺(jué)得先
一、海爾OEC管理模式概述 海爾OEC管理模式中的“O”代表“overall”,即全面的、全方位的;“E”代表“everyone, everyday, everything”,意思是每個(gè)人、每一天、每件事;“C”代表“control an