辛本福先生,山東蓬萊人,中國國學(xué)院特聘專家,中國人民大學(xué)哲學(xué)碩士,現(xiàn)在一所高校任教,副教授?!墩軐W(xué)與人生》的作者,中國傳統(tǒng)文化的愛好者與傳播者。
辛先生具有十年高校團委書記工作經(jīng)歷,多年高校教學(xué)經(jīng)歷,先后在多家知名高校任教,獲得師生的一致好評。
有著深厚的國學(xué)功底,系統(tǒng)研究過《周【點擊詳細(xì)】
一、按崗位分類的培訓(xùn)內(nèi)容 人力資源、戰(zhàn)略管理、采購、生產(chǎn)、物流、經(jīng)邦股權(quán)激勵、企業(yè)文化、商務(wù)禮儀、市場營銷、銷售、員工職業(yè)化、責(zé)任體系、財務(wù)管理等體系培訓(xùn)。 二、按培訓(xùn)方式分類 1. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn):根據(jù)企業(yè)需求量身定制培訓(xùn)課程,具有靈活的
企業(yè)培訓(xùn)方法新探 一、講授法 講授法是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,通過培訓(xùn)師的口頭表達(dá),系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識。這種方法期望受訓(xùn)者能夠記住并理解其中的重要觀點和特定知識。 二、工作輪換法 工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方式,讓受訓(xùn)者在一定時期內(nèi)變
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是企業(yè)為了滿足自身培訓(xùn)需求,量身定制的企業(yè)課程。這種培訓(xùn)方式具有充分的靈活性和自主性,可以根據(jù)企業(yè)的時間和地點進行安排。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)已成為全球頂尖企業(yè)普遍采用的培訓(xùn)方案,越來越多的國內(nèi)企業(yè)也逐漸認(rèn)識到企業(yè)培訓(xùn)在滿足其培訓(xùn)和發(fā)
培養(yǎng)卓越管理者素質(zhì)的六大方面 一、基本素養(yǎng) 1. 確立合理化的目標(biāo),追求品質(zhì)與效率。 2. 秉持敬業(yè)樂業(yè)的精神,熱愛本職工作。 3. 樹立品質(zhì)觀念和數(shù)字觀念,注重實效。 4. 學(xué)會時間管理,合理安排工作時間。 5. 追求卓越,永
企業(yè)管理培訓(xùn)項目或機構(gòu)通常分為初、中、高三個層次,不同層次的培訓(xùn)內(nèi)容各有特色。這篇文章為你解析這些內(nèi)容,幫助你更好地了解企業(yè)管理培訓(xùn)。 初級企業(yè)管理培訓(xùn)課程關(guān)注于基礎(chǔ)能力的提升: 1. 員工發(fā)展及職業(yè)生涯規(guī)劃 2. 積極心態(tài)建設(shè) 3
有個老板對我表達(dá)了邀請,希望我為他的員工提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),他的愿望是提升員工的素質(zhì)和能力。對此,我不會僅因老板的話語而感動,反而會對他的真實意圖進行深入思考。 一家公司進行內(nèi)部培訓(xùn),表面上是為了改善員工態(tài)度和提高素質(zhì)與能力,但背后,老板更
管理培訓(xùn)生,通常被簡稱為“管培生”,是一個源自外企的術(shù)語。其主要目標(biāo)是為了培養(yǎng)公司未來的領(lǐng)導(dǎo)者,是一種特殊的人才培養(yǎng)項目。 一、定義與起源 管理培訓(xùn)生項目是大型企業(yè)為了自身發(fā)展而設(shè)立的,旨在自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員。這一概念最初出現(xiàn)在
在企業(yè)運營過程中,管理者常常面臨企業(yè)執(zhí)行力不足、效率低下等問題,這阻礙了企業(yè)實現(xiàn)組織戰(zhàn)略并錯失發(fā)展良機。為了更好地進行管理工作,管理者需具備一系列的管理知識和技能。我們許多企業(yè)重視“高效、優(yōu)秀的管理”,致力于提升員工素質(zhì)并構(gòu)建選拔優(yōu)秀管理者