瑞士盧塞恩商學(xué)院MBA
北京大學(xué)心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)碩士
任前程無憂培訓(xùn)總監(jiān)
任美國ALTEC培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理
任西門子(中國)有限公司團(tuán)總裁高級行政助理 【點擊詳細(xì)】
一、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力提出的背景 在領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展歷程中,存在著一些傳統(tǒng)的觀點。其中偉人論認(rèn)為歷史是由領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造的,這些領(lǐng)導(dǎo)者天生具有領(lǐng)袖氣質(zhì),承受天命,其他人只能聽從他們的命令;而大爆炸論則覺得領(lǐng)導(dǎo)者是由歷史形勢造就的,他們原本也是普通人,只是
一、引言 領(lǐng)導(dǎo)力在各個領(lǐng)域都有著不可忽視的重要性。無論是企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)還是社區(qū)組織,領(lǐng)導(dǎo)力就像一盞明燈,引導(dǎo)著團(tuán)隊朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。在當(dāng)今不斷變化的環(huán)境下,重塑領(lǐng)導(dǎo)力成為了一項重要的任務(wù)。 二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要性 (一)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)
一、重心平衡式領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 重心平衡式領(lǐng)導(dǎo)力是一種創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)模式,包含五個廣泛且相互關(guān)聯(lián)的要素。 發(fā)現(xiàn)意義 發(fā)現(xiàn)意義這一要素要求領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)自己的長處和實力,并將其應(yīng)用于工作中,從而達(dá)到鼓舞士氣的目的。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言,明確工作和生活
一、信仰與初心的內(nèi)涵 信仰是內(nèi)心深處的追求和堅持,它有著強大的力量。從歷史中可以看到,如1930年8月27日臨刑前的裘古懷,在《給黨和同志們的遺書》中詮釋自己對信仰的理解,他滿意為真理而死。還有陳望道翻譯《宣言》時忘情地將墨汁當(dāng)紅糖吃,這
一、愿景與使命:領(lǐng)導(dǎo)力的方向指引 愿景和使命是領(lǐng)導(dǎo)力中極為關(guān)鍵的部分。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有清晰、激勵人心的愿景和使命,并能夠有效地傳遞給團(tuán)隊成員。這一要素就像是燈塔,為團(tuán)隊的前行照亮方向。例如,在企業(yè)界,史蒂夫·喬布斯對蘋果公司有著明
一、重大災(zāi)難與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián) 重大災(zāi)難包括自然災(zāi)害(如地震、洪水等)、事故災(zāi)難(如化工泄漏、地鐵脫軌等)、公共衛(wèi)生事件(如傳染病爆發(fā))以及社會安全事件等。這些事件具有突發(fā)性、緊急性、不確定性、危害性和擴(kuò)散性等特點。而領(lǐng)導(dǎo)力在應(yīng)對重大災(zāi)難時起
一、國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力項目的內(nèi)涵 國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力項目旨在全面提升青年的綜合能力,是一個培養(yǎng)青年領(lǐng)袖的重要平臺。以澳大利亞昆士蘭大學(xué)的相關(guān)項目為例,其目標(biāo)是提升研究生的國際化視野,鍛煉國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力。這些項目聚焦于讓青年在國際環(huán)境中
一、追夢格林領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn) 追夢格林的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在多個方面。首先,他在球隊日常的管理方面發(fā)揮著重要作用。就像勇士總經(jīng)理邁爾斯所說,他每天都待在球隊,并且一直都在留意球隊的問題。這表明他不是那種只在球場上打球的球員,在場下他也時刻關(guān)注著球隊的