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MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練
90后員工管理技巧
傳統(tǒng)企業(yè)管理瓶頸與管理創(chuàng)新課程培訓(xùn)
時(shí)間管理的有效策略
企業(yè)卓越管理者訓(xùn)練營(yíng)
管理者技能修煉課程【課程背景】隨著競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是企業(yè)間人力資源素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),尤其是中高層經(jīng)理人素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此,任何企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高員工的整體
組織者與管理者課程課程收益：1.正確認(rèn)識(shí)管理者的目的是貢獻(xiàn)，是責(zé)任，而不是權(quán)力2.如何有效發(fā)揮管理者在組織中的效用，從而帶來(lái)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)3.幫助管理者充分認(rèn)識(shí)并正確理解個(gè)人與組織的關(guān)系4.掌握如何
卓有成效的管理者內(nèi)訓(xùn)課程課程介紹本課程的目的培養(yǎng)管理者和知識(shí)型工作者卓有成效的心智模式、思維和技能，成為創(chuàng)造成果，輸出貢獻(xiàn)的“卓有成效的管理者”（EffectiveManage
運(yùn)營(yíng)管理變革培訓(xùn)通過(guò)本次課程，我們將研討和解決如下問(wèn)題：一、管理者的自我發(fā)展1.卓越的管理者應(yīng)該具備什么特質(zhì)？ 2.從“管事”到“管人”的轉(zhuǎn)變
管理效率的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理者學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.明確管理者的定位和角色，了解管理的核心職責(zé)，樹(shù)立積極的職業(yè)心態(tài)； 2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理和激勵(lì)下設(shè)的方法，提升組織運(yùn)營(yíng)效率； 3.樹(shù)立效能
高效問(wèn)題分析與解決
企業(yè)目標(biāo)設(shè)定與規(guī)劃
如何實(shí)現(xiàn)更深層次溝通的奧秘
如何跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)合作
績(jī)效管理課程 培訓(xùn)班
客戶服務(wù)管理課程培訓(xùn)
中高層管理人員的戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行
時(shí)間投資與管理策略培訓(xùn)