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吳立國(guó)

吳立國(guó)

吳立國(guó)課程

《員工激勵(lì)—讓員工用“心”工作的藝術(shù)》-石家莊講師

石家莊員工激勵(lì)培訓(xùn)

吳立國(guó) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式培訓(xùn)》

團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式課程 課程背景:1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的選聘,已經(jīng)成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素;2、隨著外界環(huán)境的變化,人與人之間的合作,團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作,成為制約企業(yè)發(fā)

吳立國(guó) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

塑造團(tuán)隊(duì)精神與激發(fā)工作激情

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培訓(xùn)課程大綱:一、職業(yè)人為什么要工作1、發(fā)揮自我價(jià)值案例:北大畢業(yè)生賣豬肉的“人才浪費(fèi)”;2、提升自我價(jià)值案例:你值多少錢?3、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值案例:*主席為何能檢

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團(tuán)隊(duì)凝聚力提升課程

團(tuán)隊(duì)凝聚力提升

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團(tuán)隊(duì)管理技巧

團(tuán)隊(duì)管理的技巧課程

吳立國(guó) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造—石家莊講師

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理課程

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傳統(tǒng)文化與團(tuán)隊(duì)管理技巧

團(tuán)隊(duì)管理的技巧

吳立國(guó) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于性格的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通之道

基于性格的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通培訓(xùn)

吳立國(guó) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

做最好的中層——管理者角色認(rèn)知及管理技能提升

做最好的中層課程課程背景:1、公司越做越大,管理人員越來(lái)越多,管理者素質(zhì)參差不齊;2、中層管理人員的重要性越來(lái)越突出,但角色定位與管理意識(shí)尚未樹(shù)立;3、公司管理人員,絕大多數(shù)是“技而優(yōu)則仕

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)能力》

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)能力

吳立國(guó) 4天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓越經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉

卓越經(jīng)理人的培訓(xùn)

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班組長(zhǎng)管理能力提升

班組長(zhǎng)管理提升課程大綱

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新任管理者管理技能提升

新任管理者管理技能提升培訓(xùn)

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管理心理學(xué)和新生代員工管理

新生代員工管理培訓(xùn)班

吳立國(guó) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

價(jià)值觀樹(shù)立與管理技能提升

價(jià)值觀與管理技提升課程

吳立國(guó) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

聽(tīng)故事,學(xué)管理——管理其實(shí)很簡(jiǎn)單

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理課程

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傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程

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班組長(zhǎng)管理能力提升

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