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李乾

李乾

李乾課程

管理者成長引擎 C-MTP團隊管理技能加速提升與工具實操訓(xùn)練

MTP團隊管理技能課程課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機會與困難交錯

李乾 2天 培訓(xùn)時長

方向一致,上下齊心 ——數(shù)字化時代基于目標(biāo)達成的高效團隊建設(shè)與管理

目標(biāo)達成管理培訓(xùn)課程背景:企業(yè)的核心競爭力到底是什么?答案是,一個高績效益、高績效率、正能量、高投資回報率的組織和團隊!“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都

李乾 2天 培訓(xùn)時長

結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 ——基于業(yè)務(wù)場景的問題分析與有效解決技術(shù)

有效分析解決問題培訓(xùn)內(nèi)容課程背景:擁有28年以上數(shù)家知名企業(yè)一線管理實踐經(jīng)驗的李乾老師,在分別參加過國際版權(quán)課程《*》、《*?思維技術(shù)解決問題和決策》以及*培訓(xùn)專家田俊國先生版權(quán)課程《問題分析與解決》

李乾 1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化時代企業(yè)人才梯隊培養(yǎng)與高效培訓(xùn)體系搭建

人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)培訓(xùn)課程背景:數(shù)字化發(fā)展的車輪滾滾向前已成為大勢所趨,相應(yīng)的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展與數(shù)字化人才培養(yǎng),也愈加受到企業(yè)重視,那么企業(yè)如何才能做好數(shù)字化人才和梯隊的培養(yǎng)呢?本課程在人才梯隊培養(yǎng)

李乾 2天 培訓(xùn)時長

人才培養(yǎng)使用及梯隊建設(shè)

人才培養(yǎng)使用課程課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素,在無數(shù)機會與困難交錯的同時

李乾 1天 培訓(xùn)時長

《新形勢下的培訓(xùn)體系搭建》(工具篇)

新形勢下的培訓(xùn)體系搭建課程背景:后疫情時代,我們再次回顧新形勢下培訓(xùn)體系建設(shè):正如當(dāng)下的疫情,曾經(jīng)的互聯(lián)網(wǎng)顛覆之火幾乎燎原,各個領(lǐng)域都被震蕩,我們的培訓(xùn)也未能幸免。曾經(jīng)經(jīng)典的能力素質(zhì)模型、A*E等,逐

李乾 1天 培訓(xùn)時長

凝心聚力、賦能創(chuàng)新——卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊情境領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力與團隊情境課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時代,管理難度加大,新時代的人,無論是作為用戶、客戶還是員工,正在以新的特點、更大的能量深刻地改變著企業(yè),因此,對企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的要求需要重新定義,領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方式也需

李乾 2天 培訓(xùn)時長

《管理者成長地圖——C-MTP綜合管理能力提升》

核心技能提升訓(xùn)練課程背景:C-MTP(CombatManagementTrainingProgram)實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點集于一身,為企業(yè)管理者量身定制最適合自己的結(jié)構(gòu)化課程

李乾 2天 培訓(xùn)時長

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略與五項修煉

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略培訓(xùn)課

李乾 2天 培訓(xùn)時長

突破與創(chuàng)新——培訓(xùn)需求分析與年度計劃制定

培訓(xùn)需求分析與年度計劃制定培訓(xùn)

李乾 2天 培訓(xùn)時長

突破新常態(tài)——互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建實訓(xùn)

互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代培訓(xùn)體系構(gòu)建

李乾 2天 培訓(xùn)時長
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