已加入本站1088天 , 點(diǎn)擊量：30092 次
職場(chǎng)精英提升課程課程背景：學(xué)歷、能力、態(tài)度都不錯(cuò)的職場(chǎng)精英，明明很努力了，很認(rèn)真的在工作，為什么職場(chǎng)老鳥不帶你飛？為什么領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可不賞識(shí)？“時(shí)代要拋棄一些人，從來不會(huì)考慮這些人的感受。更可
心理健康問題課程課程背景：情緒及壓力是我們每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)遇到的普遍性問題，不論是家庭生活、職場(chǎng)工作、朋友社交、晉升述職還是崗位變動(dòng)，壓力幾乎無處不在?！洞髮W(xué)》中說：“知止而后有定，定而后能
情緒及壓力課程課程背景：情緒及壓力是每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)遇到的普遍性問題，情緒是我們“生命的指揮棒”、“健康的寒暑表”，它是一種主觀感受、生理反應(yīng)、認(rèn)知互動(dòng)，
教學(xué)手段提升課程課程背景：內(nèi)訓(xùn)師的課程演繹能力和教學(xué)技巧非常重要，只需要開場(chǎng)三分鐘，學(xué)員會(huì)確定想不想聽、能不能聽完接下來的課程。所以內(nèi)訓(xùn)師授課技巧不容忽視，提高教學(xué)手段和演繹能力、控場(chǎng)能力是內(nèi)訓(xùn)師一路
職場(chǎng)員工解壓課程課程背景：情緒及壓力是每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)遇到的普遍性問題，是我們“生命的指揮棒”。隨著工作和生活越來越忙碌，“不幸福感”大流行—
職場(chǎng)女性能力課程課程背景與收益：隨著經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展，越來越多的女性登上職場(chǎng)大舞臺(tái)，和精英男士們并駕齊驅(qū)，贏得職場(chǎng)更多的尊重和發(fā)展機(jī)遇，很多女性正逐步走上管理崗位甚至成功開辟自己的事業(yè)。但是，由于受中國(guó)
確定職業(yè)定位課程課程背景隨著每年就業(yè)人數(shù)的不斷攀升,就業(yè)局勢(shì)逐漸嚴(yán)峻,企業(yè)新員工的離職率卻居高不下,其中職業(yè)生涯規(guī)劃不清晰是造成其工作穩(wěn)定度不高的重要原因。新員工職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)重視員工的表現(xiàn),可以
校園人與職場(chǎng)人課程課程背景：對(duì)初入職場(chǎng)的畢業(yè)生而言，從校園到社會(huì)、從校園人到職場(chǎng)人，是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，都存在著從學(xué)校人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的困惑與迷茫。如何才能盡快適應(yīng)職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)變呢？很多企業(yè)開設(shè)了
職業(yè)生涯目標(biāo)課程課程背景員工職業(yè)生涯管理，是企業(yè)人力資源規(guī)范性、健康團(tuán)隊(duì)文化的象征，是企業(yè)幫助員工提升在企業(yè)內(nèi)部積極進(jìn)取、目標(biāo)清晰的最強(qiáng)攻略?？焖儆行椭聠T工建立正確的職業(yè)認(rèn)知，提升職業(yè)素養(yǎng)、建立積
班組長(zhǎng)勝任力課程課程背景：班組是企業(yè)的細(xì)胞和基礎(chǔ)組織，更是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，離開班組，專業(yè)化管理就是空中樓閣。作為班組最重要的成員，班組長(zhǎng)在班組工作中的作用十分關(guān)鍵，不僅是直接帶兵打仗的人，更是公
職場(chǎng)女性心理課程課程背景：情緒是我們“生命的指揮棒”、“健康的寒暑表”，它是一種主觀感受、生理反應(yīng)、認(rèn)知互動(dòng)，對(duì)于情緒我們需要：感受、反應(yīng)、評(píng)估、挖掘并
高效匯報(bào)PPT課程課程背景：企業(yè)管理骨干的工作匯報(bào)和PPT呈現(xiàn)是極為重要的管理技能，很多技術(shù)型人才并不擅長(zhǎng)清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)他們的想法，他們可能會(huì)因?yàn)檎Z言過于技術(shù)化、缺乏重點(diǎn)或過度復(fù)雜而使聽眾感到困惑。
思維結(jié)構(gòu)化能力課程課程背景：在快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對(duì)于員工的要求不僅僅是專業(yè)技能，更注重的是高效、準(zhǔn)確的思維與溝通能力。喬布斯曾說：“簡(jiǎn)潔是設(shè)計(jì)的精髓。”這句話同樣適用于思
職業(yè)優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)課程課程背景：高考結(jié)束后，青少年面臨著人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將進(jìn)入職場(chǎng)或繼續(xù)深造。在這個(gè)過程中，了解自身的職業(yè)優(yōu)勢(shì)并提升禮儀素養(yǎng)，對(duì)于他們的未來發(fā)展至關(guān)重要。青少年需要更多的融入學(xué)校和社
內(nèi)訓(xùn)師TTT提升課程課程背景：在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)體系的核心力量，其思維方式和培訓(xùn)技能直接影響到企業(yè)人才的成長(zhǎng)速度和質(zhì)量。因此，培養(yǎng)具有前瞻性、創(chuàng)
教練型內(nèi)訓(xùn)師課程課程背景與收益內(nèi)訓(xùn)師掌握快速課程開發(fā)和設(shè)計(jì)能力至關(guān)重要，“經(jīng)驗(yàn)”只有變成“標(biāo)準(zhǔn)”，才有可能復(fù)制、沉淀、傳承。如何做一名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師？如何把
TTT課程設(shè)計(jì)課程背景：在這個(gè)充滿變化和機(jī)遇的時(shí)代，培訓(xùn)和自我提升成了必備；內(nèi)部培訓(xùn)*的價(jià)值體現(xiàn)，是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和績(jī)效提升需求，做出有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，讓學(xué)員在訓(xùn)后產(chǎn)生意識(shí)及行為上的實(shí)質(zhì)改變，*程度地
TTT精彩呈現(xiàn)課程背景：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，是打造學(xué)習(xí)型組織并不斷升級(jí)培訓(xùn)系統(tǒng)的重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。內(nèi)訓(xùn)師站在講臺(tái)只需要幾秒時(shí)間，學(xué)員已經(jīng)對(duì)這名講師