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現(xiàn)代人的生存智慧課程【課程背景】入職多年、特別是經(jīng)歷了多次“跳槽”的職場(chǎng)“老手”已成為相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的生力軍，他們對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和職場(chǎng)規(guī)則（包括
提升幸福指數(shù)課程【課程背景】每個(gè)人畢其一生都在孜孜以求、夢(mèng)寐以求地希望得到幸福、增加幸福、延續(xù)幸福，但實(shí)際上卻很少有人感到自己是幸福的。且有資料表明，在現(xiàn)代世界上，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)越發(fā)達(dá)，人們的幸福感反而普
提升個(gè)人素養(yǎng)課程【課程背景】個(gè)人素養(yǎng)就是自己被認(rèn)識(shí)的一面鏡子，是人們?cè)谏鐣?huì)生活中所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人風(fēng)范，并反映為每個(gè)人在他人心目中的形象。受先天遺傳因素和后天環(huán)境熏陶的多重影響，不同的人在個(gè)人素養(yǎng)方面有
員工心理援助計(jì)劃課程【課程背景】90%以上的世界500強(qiáng)企業(yè)建立了完整的員工心理援助計(jì)劃（EAP）機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性的EAP服務(wù)，企業(yè)和社會(huì)將全方位地幫助員工解決個(gè)人及其家庭的身心健康問(wèn)題。當(dāng)前我
職業(yè)商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)課程【課程背景】交往見(jiàn)人品，禮儀顯風(fēng)范。商務(wù)禮儀是重要的職業(yè)生命力和營(yíng)銷(xiāo)軟實(shí)力之一。優(yōu)雅得體的禮儀可以增加職業(yè)人士的公眾魅力，更可提高企業(yè)的社會(huì)形象和營(yíng)銷(xiāo)成效。禮儀的背后，是當(dāng)事人的深
員工激勵(lì)實(shí)用技巧課程【課程背景】伴隨著我國(guó)“人力紅利”的逐漸消失，不少企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了“招人難，留才更難”的困境。企業(yè)想盡各種辦法在條件允許的范圍內(nèi)激
激活創(chuàng)新思維課程【課程背景】創(chuàng)新和創(chuàng)造才有生命、才有活力，創(chuàng)新與企業(yè)和組織的類(lèi)型無(wú)關(guān)，也與企業(yè)和組織的規(guī)模無(wú)關(guān)。創(chuàng)新思維離不開(kāi)人的智商和勤奮，但又不限于智商和勤奮?，F(xiàn)實(shí)中的很多企業(yè)、包括曾經(jīng)非常輝煌的
系統(tǒng)思維與整合課程【課程背景】不善謀全局者，也不能很好地成就一事。所有的領(lǐng)導(dǎo)者都要比下屬具有更寬廣的視野、更宏大的格局，不論面對(duì)技術(shù)工作、管理工作還是個(gè)人的事業(yè)追求，都應(yīng)具備全局性的、整體性的思考，掌
高超領(lǐng)導(dǎo)力課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才競(jìng)爭(zhēng)第一位的則是領(lǐng)導(dǎo)力的競(jìng)爭(zhēng)。凡有著驕人業(yè)績(jī)的企業(yè)，一定具有領(lǐng)先于其所在行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力，一定擁有眼光遠(yuǎn)大、特別善于經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)人，如蘋(píng)果
高階領(lǐng)導(dǎo)力提升課程【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力也如同逆水行舟，不進(jìn)則退。在變革不斷加速、環(huán)境日益復(fù)雜、不確定性持續(xù)增加的VUCA（變革、不確定、復(fù)雜、模糊）時(shí)代，任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者也必然是不進(jìn)則退，因而所有的領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)者的影響力課程【課程背景】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力所形成的一個(gè)重要共識(shí)是：領(lǐng)導(dǎo)并不只是靠職務(wù)權(quán)力來(lái)達(dá)到的，而是要依賴(lài)于被領(lǐng)導(dǎo)者的高度認(rèn)同和自覺(jué)追隨。依靠影響力來(lái)感召群眾而不是單純借助行政權(quán)力來(lái)指揮下級(jí)，所
變革領(lǐng)導(dǎo)力模式課程【課程背景】當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，社會(huì)發(fā)展天翻地覆，管理變革層出不窮，觀念創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。在這樣一個(gè)變革不斷加速的時(shí)代里，任何人稍有懈怠或略有打盹，便有可能迅速落伍、一敗涂地而幾乎
企業(yè)完善高效執(zhí)行課程【課程背景】創(chuàng)建一家企業(yè)，要靠其創(chuàng)始人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和戰(zhàn)略謀劃，但一家企業(yè)能不能一直做下去、一直擁有強(qiáng)勁的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和令同行羨慕的盈利水平，就要靠它有沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力了。有話(huà)說(shuō)：*的戰(zhàn)
員工創(chuàng)造活力課程【課程背景】企業(yè)發(fā)展最為根本、最可依賴(lài)的動(dòng)力是全體員工的工作熱情和創(chuàng)造活力。但目前中國(guó)眾多企業(yè)不少人工作積極性不高，部分員工包括少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的主動(dòng)性、進(jìn)取心很不夠，精神懶散，工作敷衍，
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化課程【課程背景】有人曾對(duì)很多企業(yè)高管做過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查，了解他們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中最為頭疼的三件事。結(jié)果高度一致——資金短缺；銷(xiāo)售壓力大；團(tuán)隊(duì)不給力?？梢哉f(shuō)，有沒(méi)有一支敢打硬仗
優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程【課程背景】這個(gè)世界正在拋棄沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)背景、缺乏團(tuán)隊(duì)精神的孤獨(dú)英雄。在移動(dòng)互聯(lián)和智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)都不能包打天下。無(wú)論哪里都沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖和團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威課程【課程背景】從基層班組到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的構(gòu)成，說(shuō)到底都是一個(gè)執(zhí)行企業(yè)使命、實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略的工作團(tuán)隊(duì)，其領(lǐng)導(dǎo)者盡管在管理層級(jí)上存在重大差別，但都應(yīng)該非常熟悉企業(yè)的愿景和目標(biāo)，同時(shí)也要十分清
卓越管理者鍛造課程【課程背景】相比于企業(yè)的其他資源，如物質(zhì)資源、技術(shù)裝備、人力資源、資金財(cái)力以及市場(chǎng)份額，管理帶來(lái)的協(xié)同效益才是企業(yè)更重要的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。真正成功的企業(yè)，在其發(fā)展歷程中，并非只是依托其強(qiáng)大