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國企薪酬改革課程【課程背景】隨著“十四五”規(guī)劃的開展，國家對國有企業(yè)的改革與發(fā)展給與了前所未有的重視與支持，國有企業(yè)正迎來新的發(fā)展機遇，發(fā)展新質生產力，實現(xiàn)國有企業(yè)高質量發(fā)展是
薪酬體系課程設計 【課程背景】隨著經濟的快速發(fā)展和市場競爭的日益激烈，企業(yè)面臨著人才競爭的巨大壓力。合理的薪酬體系設計成為吸引、激勵和保留人才的關鍵手段，也是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的重要保障。然而
國有企業(yè)薪酬培訓【課程背景】煤炭行業(yè)企業(yè)作為重要的能源生產行業(yè)，薪酬管理對企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要影響,如果說人才是企業(yè)的財富，適配的薪酬激勵體系就是激活人才的密碼。您的企業(yè)是否存在以下問題？1、企業(yè)
deepseek薪酬培訓【課程背景】薪酬管理對企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要影響,如果說人才是企業(yè)的財富，適配的薪酬激勵體系就是激活人才的密碼。您的企業(yè)是否存在以下問題？1、薪酬體系設計缺乏激勵性，不利于優(yōu)
薪酬績效管理課程培訓【課程背景】隨著“十四五”規(guī)劃的開展，國家對國有企業(yè)的改革與發(fā)展給與了前所未有的重視與支持，國有企業(yè)正迎來新的發(fā)展機遇，發(fā)展新質生產力，實現(xiàn)國有企業(yè)高質量發(fā)
招聘與面試技巧課程內容【課程背景】任何時代,人才都是第一生產力,如何在招聘過程中做到評估精準，是當前國選人環(huán)節(jié)中的一個重要考慮因素。1、招聘操作各環(huán)節(jié)如何操作？2、從什么渠道獲取求職人員信息?3、如何
招聘規(guī)范管理培訓【課程背景】2024年高校畢業(yè)生人數超過1170萬，隨著“就業(yè)難”問題越來越嚴峻，國央企的招聘也被求職者高度關注，因此對國央企的招聘流程規(guī)范化要求越來越高，如何
人效分析與提升課程【課程背景】民航行業(yè)面臨激烈競爭與快速變革，公司戰(zhàn)略落地亟需人才支撐，這就要求企業(yè)在進行人才隊伍建設時，要從現(xiàn)實情況和未來發(fā)展出發(fā)，從追求人才“數量”到追求人
培訓課程如何提升人效【課程背景】在“十四五”高質量發(fā)展戰(zhàn)略背景下，企業(yè)如何通過人效提升實現(xiàn)降本增效與綠色轉型的雙重目標？為什么許多國企在快速擴張中面臨人效下滑的困境？如何結合行
AI驅動課程【課程背景】在數字化轉型與智慧城市建設的浪潮下，水務行業(yè)正面臨從傳統(tǒng)運營向智能化、精細化管理的轉型升級。深圳作為中國創(chuàng)新前沿城市，水務企業(yè)亟需在戰(zhàn)略執(zhí)行與辦公效率上實現(xiàn)突破，以應對日益復雜
戰(zhàn)略企業(yè)文化培訓【課程背景】每一個企業(yè)都希望能夠做到“基業(yè)長青”。企業(yè)的發(fā)展是分階段的，每從一個階段躍升到新階段的時候，企業(yè)都要進行業(yè)務升級與創(chuàng)新，組織與人才的調整，同時還需要
高績效管理五步法課程 【課程背景】為什么公司的合理決策總是執(zhí)行不下去？為什么思路清晰的方案，總是中間受阻、貫徹走樣？為什么企業(yè)付出很多卻收效很少？為什么管理者任勞任怨，但業(yè)績仍舊一塌糊涂？為
團隊績效目標落地課程【課程背景】為什么團隊的目標總是執(zhí)行不下去？為什么思路清晰的計劃，總是中間受阻、貫徹走樣？為什么管理者任勞任怨，但業(yè)績仍舊一塌糊涂？——因為團隊績效管理沒做
精準選才培訓【課程背景】針對建筑行業(yè)國有企業(yè)管理人員在招聘與內部競聘中的痛點： 1、標準模糊：缺乏清晰的選人標準，導致招聘與崗位需求脫節(jié)； 2、流程混亂：分
績效員工課程【課程背景】您的企業(yè)是否面臨以下挑戰(zhàn)？ -績效末位員工思想固化嚴重，缺乏自我反思與改進動力； -員工對績效考核結果存在認知偏差，抵觸情緒阻礙轉型
體系量化管理培訓【課程背景】如何激發(fā)高潛員工的成就動機,幫助員工更大程度發(fā)揮價值?如何尋找員工的閃光點與貢獻點,充分調動員工的工作主動性?企業(yè)資源中*的變量是人力資源,企業(yè)的員工,用的好是人才,用不好
業(yè)務提效培訓 【課程背景】中國經濟進入低速發(fā)展期，市場內卷嚴重，在此背景下許多企業(yè)將關注點放在“降本增效”上，希望通過內部管理的積極調整，帶來財務指標的數據轉變。但在
基層主管績效培訓【課程背景】1.基層管理者在團隊績效實現(xiàn)的過程中應承擔哪種角色?2.基層職能管理崗位在團隊業(yè)績中有什么作用？3.如何提高基層班組長對下屬的績效管理能力？4.如何建立良好的團隊氛圍？企業(yè)