1. 意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。軍訓的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。
2. 認知培訓
認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。
3. 技能培訓
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業(yè)技能培訓，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓的表現(xiàn)形式之一。技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節(jié)約培訓成本，但溝通難以深入，并且要達到一定的人數(shù)才適合集中培訓。
4. 職業(yè)培訓
職業(yè)培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據(jù)企業(yè)實際情況，內外部均可。
企業(yè)管理培訓的特點：
1. 實效性：企業(yè)培訓課程主要是通過對員工提供培訓，以便提升員工們的專業(yè)技能和專業(yè)知識，這也是企業(yè)經(jīng)營者讓員工參加企業(yè)培訓的主要目的。
2. 針對性：每個企業(yè)的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內容。
3. 專業(yè)性：優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程的第三個特點就是具備專業(yè)性，其能夠為參與培訓的員工提供與行業(yè)息息相關的知識和技能教育。
什么是管理？
管理是決策、計劃、組織、指導、實施、控制的過程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的真諦是聚合企業(yè)的各類資源，充分運用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得*的回報，以實現(xiàn)企業(yè)既定目標。
企業(yè)管理的內容包括：計劃管理、組織管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理、勞動人事管理、營銷管理、團隊管理、企業(yè)文化管理等。
企業(yè)培訓管理選擇培訓方式：先要區(qū)分所要培訓的課程是知識方面還是技能方面的？或者是態(tài)度方面的？如果是知識方面的，采用多媒體VCD培訓或者參加公開課就可以了。如果是技能或態(tài)度方面的培訓，就應該選擇公開課、內訓或內訓公開化。具體來說，如果需要培訓的某課程的人數(shù)較少，在5人以內，最好選擇公開課；如果選擇參加某課程的人數(shù)在6-15人之間，可以選擇內訓公開化的形式。
企業(yè)培訓管理確定培訓課程：要確定培訓課程，先期一定要進行詳細、可靠的培訓需求調查。利用日事清看板功能來調查，將公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源長遠規(guī)劃結合在一起，切忌因為“感覺”某課程不錯就參加。
企業(yè)培訓管理激勵與應用：真正要學習的人才會學習，這種學習愿望稱之為動機。一般而言動機多來自于需要，所以在培訓過程，就可應用種種激勵方法，使受訓者在學習過程中，因需要的滿足而產(chǎn)生學習意愿。企業(yè)員工培訓與普通教育的根本區(qū)別在于員工培訓特別強調針對性、實踐性。企業(yè)發(fā)展需要什么、員工缺什么就培訓什么，要努力克服脫離實際，向學歷教育靠攏的傾向。不搞形式主義的培訓，而要講求實效，學以致用。
企業(yè)培訓管理因人施教：企業(yè)不僅崗位繁多，員工水平參差不齊，而且員工在人格、智力、興趣、經(jīng)驗和技能方面，均存在個別差異。所以對擔任工作所需具備的各種條件，讓老員工帶新員工責任到人，完成傳幫帶的作用。
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