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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)價(jià)目表編制指南:如何撰寫(xiě)清晰明了的培訓(xùn)費(fèi)用列表(2025版)

2025-09-14 11:48:49
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):165
 當(dāng)下市場(chǎng)上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)更是覆蓋了各式各樣的主題,對(duì)于那些期望提高管理能力的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō),如何選擇成為了一道難題。對(duì)此,我認(rèn)為信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本質(zhì)內(nèi)容。 許多現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程往往

當(dāng)下市場(chǎng)上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)更是覆蓋了各式各樣的主題,對(duì)于那些期望提高管理能力的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō),如何選擇成為了一道難題。對(duì)此,我認(rèn)為信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本質(zhì)內(nèi)容。

許多現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程往往華而不實(shí),缺乏真正的價(jià)值。它們要么過(guò)于理論化,要么只是流于形式,真正能夠?qū)崿F(xiàn)付出與回報(bào)正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程并不多。這就引出一個(gè)更為核心的問(wèn)題:如何才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力的提升?對(duì)于處于這種困境中的經(jīng)理人或希望提升員工能力的企業(yè),12Reads系列無(wú)疑是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。

這一系列的課程幾乎涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域,被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程。我個(gè)人的經(jīng)歷也驗(yàn)證了這一點(diǎn),在讀了《管理者必讀12篇》后,我對(duì)企業(yè)管理有了全新的認(rèn)識(shí),再接觸其他的培訓(xùn)時(shí)會(huì)覺(jué)得更有深度和廣度。

除了硬技能如領(lǐng)導(dǎo)力、員工管理和人力資源技能等,12Reads還包括情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等軟能力??梢哉f(shuō),這是一次對(duì)自我認(rèn)知的徹底重塑。與此相對(duì),許多管理培訓(xùn)課程往往功利性太強(qiáng),只注重經(jīng)濟(jì)效益而忽視了課程本身的質(zhì)量。

我并非要否定所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,市場(chǎng)上肯定也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程。但在選擇時(shí),我建議首先嘗試12Reads系列。

關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的費(fèi)用,這要根據(jù)具體情況而定。內(nèi)訓(xùn)的費(fèi)用范圍較廣泛,取決于課程的具體內(nèi)容、培訓(xùn)講師的水平和知名度。例如,公司直接邀請(qǐng)講師上門(mén)授課的費(fèi)用通常取決于講師的課酬,而專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)公司提供的服務(wù)則根據(jù)公司的具體需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,按崗位或問(wèn)題提供培訓(xùn),費(fèi)用以課時(shí)或項(xiàng)目為單位計(jì)費(fèi)。企業(yè)在選擇培訓(xùn)服務(wù)時(shí),除了費(fèi)用,還應(yīng)關(guān)注服務(wù)質(zhì)量、培訓(xùn)效果和長(zhǎng)期效益,選擇最適合自身的培訓(xùn)方案。

現(xiàn)在還有一種針對(duì)管理者對(duì)象的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目,針對(duì)30-50人的管理者群體,設(shè)計(jì)半年或一年的管理核心能力提升項(xiàng)目,線上線下均可進(jìn)行。這種形式的培訓(xùn)報(bào)價(jià)一般從20萬(wàn)起,并會(huì)提供成果交付,如個(gè)人管理能力畫(huà)像、管理實(shí)踐手冊(cè)、管理標(biāo)桿案例集等。

企業(yè)在選擇管理培訓(xùn)課程時(shí),應(yīng)綜合考慮各種因素,包括費(fèi)用、培訓(xùn)內(nèi)容、講師水平等,以實(shí)現(xiàn)*的培訓(xùn)效果,促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。




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