隨著時代與環(huán)境的變遷，企業(yè)的生存環(huán)境越來越復(fù)雜，企業(yè)管理觀念正在從追求利潤*化向追求可持續(xù)成長轉(zhuǎn)變。過去單純追求利潤*化的管理方式，往往導(dǎo)致企業(yè)過早夭折，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始關(guān)注可持續(xù)成長問題。企業(yè)的可持續(xù)成長不僅僅是追求短期利潤，更是追求企業(yè)的長青與長壽。世界*的長壽公司都擁有一套堅持不懈的核心價值觀，以及一種有意識灌輸核心價值觀的行為。
二、企業(yè)競爭格局的變革
當(dāng)前的企業(yè)競爭已經(jīng)從傳統(tǒng)的要素競爭轉(zhuǎn)變?yōu)檫\營能力的競爭。企業(yè)需要適應(yīng)從產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、壽命期長、信息含量少的競爭環(huán)境，向產(chǎn)品和服務(wù)個性化、壽命期短、信息含量大、與顧客保持溝通關(guān)系的全球競爭環(huán)境的轉(zhuǎn)變。這就要求企業(yè)具備更豐富的顧客價值內(nèi)涵、更廣的產(chǎn)品范圍、更短的產(chǎn)品周期和處理任意批量定單的能力。這要求企業(yè)對內(nèi)外部客觀環(huán)境保持敏銳的反應(yīng)，加強危機管理，提高組織的適應(yīng)性，實現(xiàn)向敏捷管理方式的轉(zhuǎn)變。
三、知識與技能成為核心資源
如今，競爭的壓力使企業(yè)認(rèn)識到知識共享的重要性。企業(yè)的競爭優(yōu)勢不再僅僅依賴于金融資本或自然資源，而是主要依賴于管理和利用員工的知識和技能。企業(yè)的知識被認(rèn)為是與人力、資金等并列的資源，甚至逐漸成為最重要的資源。員工的創(chuàng)造性思想和知識在企業(yè)價值中的重要性正在不斷增加。出現(xiàn)了知識管理、學(xué)習(xí)型組織等管理方法，來幫助企業(yè)匯集員工的知識和技能，采用新的積累知識的方式。
四、信息技術(shù)重塑企業(yè)運作模式
信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用極大地改變了企業(yè)的運作方式。業(yè)務(wù)活動和業(yè)務(wù)信息得以分離，使得業(yè)務(wù)可以根據(jù)客戶的要求進行集中或分散，但業(yè)務(wù)信息始終要集中管理。信息技術(shù)還為整合與集中提供了手段，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源的集中、統(tǒng)一和有效配置，跨越內(nèi)部資源界限，實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈資源的有效組織與管理。
五、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織以適應(yīng)變革
學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要方向。為了應(yīng)對四大壓力和七大障礙，企業(yè)需要構(gòu)建一個不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整的組織。這種組織形式強調(diào)系統(tǒng)思考的能力，通過共享知識和經(jīng)驗，提高組織的適應(yīng)性和學(xué)習(xí)能力。美國《財富》雜志指出，未來最成功的公司將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司。學(xué)習(xí)型組織的理論產(chǎn)生于工業(yè)經(jīng)濟時代前期的管理模式之后，是為了適應(yīng)信息時代、知識時代的需求而產(chǎn)生的。它強調(diào)組織的扁平化、信息化和開放化，以及不斷學(xué)習(xí)和重新調(diào)整結(jié)構(gòu)關(guān)系的能力。
以上五點變化反映了新經(jīng)濟條件下企業(yè)管理理念的轉(zhuǎn)變和企業(yè)運營方式的革新。這些變化不僅要求企業(yè)具備更高的管理能力，也要求企業(yè)更加注重員工的成長和學(xué)習(xí)，以及利用先進的信息技術(shù)來提高企業(yè)的運營效率。*·圣吉被譽為20世紀(jì)90年代的管理大師，他的著作一出版就在西方產(chǎn)生了巨大的反響。他所提出的學(xué)習(xí)型組織的觀念，標(biāo)志著管理學(xué)的重大轉(zhuǎn)變。
一、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵
美國學(xué)者*·圣吉在《第五項修煉》一書中提出了學(xué)習(xí)型組織的概念。在這種組織中，面對外部環(huán)境的變化，組織需要追求精簡、扁平化、終生學(xué)習(xí)以及自我組織再造，以保持競爭力。這意味著充分發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造性，形成一種彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氛圍，借助學(xué)習(xí)實現(xiàn)個體價值的體現(xiàn)和組織效能的提升。學(xué)習(xí)型組織的價值在于解決問題，而傳統(tǒng)組織設(shè)計的著眼點是效率。
二、學(xué)習(xí)型組織的特征
1. 組織成員擁有一個共同的愿景，這是所有員工共同理想和目標(biāo)。
2. 組織由多個創(chuàng)造性個體組成，企業(yè)的發(fā)展依賴于創(chuàng)造性工作。
3. 善于不斷學(xué)習(xí)，包括終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和團隊學(xué)習(xí)。
4. 保持學(xué)習(xí)的能力，及時消除發(fā)展障礙，要求組織成員不僅掌握本崗位技能，還要學(xué)習(xí)其他崗位的技能，以實現(xiàn)組織精簡。
5. 采用地方為主的扁平式結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)金字塔式組織結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代化市場環(huán)境下反應(yīng)遲緩，而扁平化結(jié)構(gòu)能提高企業(yè)的靈活性和反應(yīng)速度。
6. 自主管理，讓下層單位擁有充分的自主權(quán)，并對產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)。
7. 組織的邊界將被重新界定，提倡員工、部門、地域之間的廣泛相互學(xué)習(xí)，形成“無邊界”的組織文化。
無邊界行為是企業(yè)追求創(chuàng)新的一種表現(xiàn)。企業(yè)組織就如同生物有機體，雖然存在各種隔膜以形成外形或界定職能，但這些隔膜并不妨礙信息、資源、構(gòu)想及能量在企業(yè)內(nèi)部快速流通。受生物體現(xiàn)象的啟發(fā)，盡管企業(yè)各部門、上下級間存在邊界“隔膜”，但仍需確保信息暢通無阻，像沒有邊界一樣。雖然企業(yè)各部分的職能和界定依舊存在，但整個組織的功能可能已超越了各個獨立部分的功能。無邊界原理并非否定所有邊界，而是以有邊界為基礎(chǔ)，旨在讓邊界更易于滲透擴散，促進工作的順利開展和完成。
基于這一原理，企業(yè)必須對現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)邊界進行重新定義。
（一）垂直邊界
舊的垂直邊界主要表現(xiàn)為由傳統(tǒng)垂直式結(jié)構(gòu)引起的內(nèi)部等級制度。無邊界組織打破了這種僵化的定義，以能力而非地位與權(quán)威為標(biāo)準(zhǔn)。新的垂直邊界（任何時候都不應(yīng)完全拋棄邊界）提高了企業(yè)各級間的可滲透性，使企業(yè)能匯聚所有員工的智慧，做出更佳的決策。
（二）水平邊界
水平邊界存在于企業(yè)內(nèi)的不同職能部門、產(chǎn)品系列或經(jīng)營小組之間。各部門常因遵循自身進度表而與其他部門產(chǎn)生矛盾和沖突，片面夸大自身目標(biāo)而忽視企業(yè)整體目標(biāo)。水平邊界的突破需要設(shè)計穿越部門邊界的工作流程和結(jié)構(gòu)，使信息和資源在工作進程間順暢流動和快速交接，重新整合被分割的職能。
學(xué)習(xí)型組織致力于使員工豐富的家庭生活和充實的工作生活相得益彰。對員工承諾支持其自我發(fā)展，同時也期望員工對組織的發(fā)展作出貢獻。這樣，個人與組織的界限、工作與家庭的沖突都將變得模糊，從而提高員工家庭生活的質(zhì)量，實現(xiàn)家庭與事業(yè)的平衡。
（三）領(lǐng)導(dǎo)者的新角色
在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計師、仆人和教師。其設(shè)計工作是對組織要素進行整合，不僅設(shè)計結(jié)構(gòu)和政策策略，更重要的是設(shè)計組織發(fā)展的基本理念；作為仆人，領(lǐng)導(dǎo)者有使命感，自覺接受愿景的召喚；領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)是界定真實情況，協(xié)助人們正確把握實際情況，提高其系統(tǒng)理解能力，促進每個人的學(xué)習(xí)。
（四）學(xué)習(xí)型組織的作用與效果
學(xué)習(xí)型組織對企業(yè)和員工有多方面的影響。它不僅保證企業(yè)的生存和競爭力，還促進個人與工作的真正融合，使工作成為生命意義的一部分。其效果包括激發(fā)員工潛能、交換知識、資源共享、總結(jié)歸納、探索發(fā)展等。學(xué)習(xí)型組織能激活企業(yè)，注入積極心態(tài)，營造快樂氛圍，培養(yǎng)反思習(xí)慣等。增強學(xué)習(xí)力和溝通能力是學(xué)習(xí)型組織的核心理念。
（五）學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的必要性
《三、共建未來愿景：組織的協(xié)同力量》
想要躍至多高，實際高度取決于你的決心——目標(biāo)決定命運。
四、深化團隊學(xué)習(xí)：構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊
團隊學(xué)習(xí)的根基在于自我超越、心智模式的改善以及共同愿景的樹立。在這些修煉的基礎(chǔ)上，團隊成員應(yīng)以開放和真誠的態(tài)度，不斷練習(xí)深度思考與求真對話的技巧。團隊學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提升整體協(xié)作能力和實現(xiàn)共同目標(biāo)。
五、深度匯談：團隊學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
深度匯談是團隊學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，它促使團隊成員在探討問題時深入思考、相互激發(fā)靈感，從而提高團隊的創(chuàng)新能力和問題解決能力。系統(tǒng)思考作為五項修煉和學(xué)習(xí)型組織的核心能力，要求我們以全局的眼光看待組織的發(fā)展。系統(tǒng)思考訓(xùn)練我們拓展思考的時間范圍，將問題置于其所屬的系統(tǒng)中進行考量，以全面理解問題的本質(zhì)和解決方案。我們還將學(xué)習(xí)運用一些思考方法和工具，以更好地理解系統(tǒng)背后的整體互動關(guān)系。
六、學(xué)習(xí)體系重構(gòu)：尋找轉(zhuǎn)型的切入點
在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的過程中，我們需要解決多個關(guān)鍵問題。改善組織環(huán)境至關(guān)重要。我們必須克服傳統(tǒng)政治環(huán)境的障礙，營造一個平等、開放、鼓勵自由交流的組織氛圍。我們需要克服學(xué)習(xí)障礙，包括經(jīng)驗學(xué)習(xí)的局限、本位主義的阻礙以及忽視內(nèi)部問題的傾向。建立學(xué)習(xí)型機構(gòu)也是關(guān)鍵一環(huán)，將學(xué)習(xí)真正納入組織結(jié)構(gòu)中，形成有效的組織學(xué)習(xí)機制。我們需要解決現(xiàn)實中的誤區(qū)，例如神秘化思想、一般化認(rèn)識、與思想政治工作的混淆、“等、靠、要”的心態(tài)以及“一陣風(fēng)”式的行為模式等。
成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素包括創(chuàng)意的重要性、選擇適合市場的切入點、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的管控以及創(chuàng)業(yè)者的全面發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者不必是全才，但必須具備熱情、韌性、知識和勇氣。隨著市場的歷練，創(chuàng)業(yè)者會逐漸成為多面手。在創(chuàng)業(yè)的道路上，創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場變化，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。一、風(fēng)雨之后的彩虹
在生活最艱難的時刻，往往也是轉(zhuǎn)機即將來臨的時刻。正如那句古話所說：“勝利往往在于再堅持一下?！?這句話提醒我們，無論面對多大的困難，只要我們不放棄，就總有可能看到曙光。
二、抓住創(chuàng)業(yè)的機遇
創(chuàng)業(yè)不能等待詳盡的論證。在開始創(chuàng)業(yè)之前，想要把事業(yè)的規(guī)劃全想明白并經(jīng)過反復(fù)論證是不現(xiàn)實的。大多數(shù)人在創(chuàng)業(yè)初期的環(huán)境中并不看好新的業(yè)務(wù)，這給那些少數(shù)看好這些業(yè)務(wù)的人提供了機會。如果我們用常規(guī)的方法去論證，往往會得出這個業(yè)務(wù)將會失敗的結(jié)論。但事實上，抓住機遇，敢于冒險，往往是創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵。
三、創(chuàng)業(yè)的無盡樂趣
創(chuàng)業(yè)就像品茶，有人只品出了茶的苦澀，而有人卻在苦后嘗到了甜美。這就像創(chuàng)業(yè)的過程，有苦有樂。成功在于選擇，投資小、賺錢快的項目需要我們有敏銳的眼光和抓住時代脈搏的能力。只有這樣，我們才能距離成功更近。
四、創(chuàng)業(yè)管理的深度解析
創(chuàng)業(yè)管理是一個綜合性的系統(tǒng)，其核心在于創(chuàng)新和動態(tài)性。創(chuàng)新并不一定要有發(fā)明創(chuàng)造，更多的時候是對已有技術(shù)和因素的重新組合。創(chuàng)業(yè)管理不僅僅是單一因素的作用，而是一套包括創(chuàng)新活力、冒險精神、執(zhí)行能力以及團隊精神等的系統(tǒng)。這套系統(tǒng)能夠幫助我們更好地把握機會、環(huán)境和資源。
五、避免創(chuàng)業(yè)的失敗原因
李開復(fù)提醒創(chuàng)業(yè)者，要避免一些常見的錯誤。例如，不要以為拍腦袋想出的點子就能拿到投資，好想法并不等于好生意。創(chuàng)業(yè)者需要的是理性的思考和有效的執(zhí)行，而不是簡單的想法和僥幸的心理。創(chuàng)業(yè)者還需要注意與投資人溝通的方式，以及如何清晰地描述自己的項目和商業(yè)模式。
六、創(chuàng)業(yè)的注意事項
在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要有一個明確的領(lǐng)導(dǎo)核心，能夠在大家談?wù)摳鞣N創(chuàng)意的時候，決定哪些事情是當(dāng)前最需要做的。因為一個團隊在同一時間只能做一件事，沒有明確的方向，團隊就會散亂。我們也要避免過早地談及情懷，而忽略了實際的業(yè)務(wù)操作。在商業(yè)環(huán)境中，價值創(chuàng)造才是最重要的，而不是單純地追求情感認(rèn)同。我們要明白，無論是兄弟還是伙伴，在商業(yè)活動中，都要以提供價值為前提，否則就可能被市場淘汰。
七、擴展閱讀
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創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路。我們需要有創(chuàng)新的思維、堅定的決心和有效的執(zhí)行能力，才能在這條道路上走得更遠。我們也要學(xué)會避免常見的錯誤和陷阱，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/179471.html