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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

2025年企業(yè)管理界最牛名師盤點(diǎn)

2025-05-25 18:40:18
 
講師:會(huì)員 瀏覽次數(shù):111
 他曾為眾多銀行機(jī)構(gòu)的中層管理者提供過(guò)專業(yè)培訓(xùn),幫助他們提升管理技能。以下是該培訓(xùn)課程的大綱內(nèi)容,或許能滿足您的需求。 中層管理精英必修課程大綱解析 第一篇:為何中層管理至關(guān)重要——企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)策略 一、時(shí)代變遷下的全方位挑戰(zhàn) 1.

他曾為眾多銀行機(jī)構(gòu)的中層管理者提供過(guò)專業(yè)培訓(xùn),幫助他們提升管理技能。以下是該培訓(xùn)課程的大綱內(nèi)容,或許能滿足您的需求。

中層管理精英必修課程大綱解析

第一篇:為何中層管理至關(guān)重要——企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)策略

一、時(shí)代變遷下的全方位挑戰(zhàn)

1. 經(jīng)營(yíng)管理的多維挑戰(zhàn)與斷層現(xiàn)象

人文斷層

能源斷層

人才與干部斷層

管理斷層

教育斷層

二、企業(yè)發(fā)展的不同階段與管理要求

1. 不同階段企業(yè)的管理需求差異

2. 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三大挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)路徑

外部企業(yè)沖擊

競(jìng)爭(zhēng)層次過(guò)低的問(wèn)題

企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)壓力及管理效率問(wèn)題

(包含規(guī)模管理與價(jià)值管理的分析)

三、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩步策略

1. 穩(wěn)健發(fā)展,先求穩(wěn)后求利

2. 強(qiáng)大發(fā)展,先求強(qiáng)后求名

(每一步都需注重精細(xì)化管理,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展)

四、人才短缺與可持續(xù)發(fā)展瓶頸

1. 企業(yè)面臨的人才短缺問(wèn)題及斷層危機(jī)

2. 現(xiàn)代企業(yè)管理的核心——人才運(yùn)用之道

3. 用人哲學(xué)、方法及人才接替策略

第二篇:蛻變中的管理角色認(rèn)知與素養(yǎng)提升

一、優(yōu)秀企業(yè)中層管理者的角色定位與擔(dān)當(dāng)

1. 三承三啟的角色分析(承上啟下,承前啟后等)

2. 業(yè)務(wù)與專業(yè)領(lǐng)域的帶頭人角色

3. 業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)與心態(tài)建設(shè)的重要作用

4. 成為策略建議者與行為監(jiān)控者的重要性

二、商業(yè)人格與管理心境的建立

三、如何面對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)中的問(wèn)題并有效解決?

1. 問(wèn)題與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系(問(wèn)題也是動(dòng)態(tài)的)

2. 管理者的責(zé)任在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題

3. 對(duì)待問(wèn)題應(yīng)持有的態(tài)度與處理方法(如不放過(guò)任何問(wèn)題)

4. 企業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)與管理者的重要職責(zé)(如五大管理角色認(rèn)知)

5. 管理者的職業(yè)操守與實(shí)戰(zhàn)技能要求(如十大天條)

四、管理者素質(zhì)基礎(chǔ)與成功修行路徑

IQ(智商)、EO(情商)、AQ(逆境商)的重要性及培養(yǎng)方法。

五、新經(jīng)理人必備的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)技能解析。

- 規(guī)矩的重要性與高效執(zhí)行力的關(guān)系。

- 細(xì)節(jié)管理的重要性及如何打造細(xì)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)力。

- 正確的堅(jiān)持與錯(cuò)誤的反對(duì)的平衡。

- 以身作則,誠(chéng)信為本的領(lǐng)導(dǎo)力。

- 自動(dòng)自發(fā),全力以赴的工作態(tài)度。

- 務(wù)實(shí)且積極的工作方法。

- 企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的管理與構(gòu)建。

(包括細(xì)節(jié)管理、固化優(yōu)秀成果、經(jīng)理的行為準(zhǔn)則等)

第三篇:知行合一,從優(yōu)秀到卓越的管理執(zhí)行 執(zhí)行策略與管理效能的落地實(shí)施 針對(duì)具體事項(xiàng)的實(shí)踐指導(dǎo)。 具體執(zhí)行策略和行動(dòng)指南。 具體的管理技巧和工具的應(yīng)用。 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理工作的結(jié)合。 強(qiáng)調(diào)全員參與和持續(xù)改進(jìn)的重要性。 強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理和高效溝通的必要性。 對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的解析和指導(dǎo),為管理者提供可操作的實(shí)踐方案。例如:一、高效執(zhí)行的核心要素——打造組織忠誠(chéng)與行動(dòng)一致性 在管理中打造組織忠誠(chéng)的方法和步驟,強(qiáng)調(diào)制度和目標(biāo)的重要性,企業(yè)文化的建設(shè)和管理工作的融合,愿景、使命、價(jià)值觀和核心理念的具體實(shí)施。二、全員開展“OEC”運(yùn)動(dòng)! 全員參與的“OEC”運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施步驟和注意事項(xiàng),包括全方位對(duì)每個(gè)人每一天每一件事的控制和清理,有效把握授權(quán)的維度和走動(dòng)管理的應(yīng)用。三、時(shí)間管理與效率提升 管理者的時(shí)間管理方法和技巧,包括明確目標(biāo)、制定詳細(xì)計(jì)劃、遵循拖延式管理大忌等原則和方法,同時(shí)介紹優(yōu)先序管理法和高效會(huì)議管理等技巧和工具的運(yùn)用。四、人際溝通在執(zhí)行中的作用 管理執(zhí)行過(guò)程中的高效人際溝通方法和技術(shù)介紹,強(qiáng)調(diào)積極溝通的語(yǔ)言和非語(yǔ)言的重要性。

管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之詳解

第五大關(guān)鍵:非物質(zhì)激勵(lì)與高效經(jīng)理人的五大關(guān)鍵策略

一、愛的行動(dòng):以人為本,以情為紐帶,構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的溫馨之家。

二、熱情與快樂:點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的激情,營(yíng)造愉快的工作環(huán)境,讓工作成為樂趣。

三、設(shè)身處地的聆聽:傾聽員工的心聲,理解他們的需求和期望,架起溝通的橋梁。

四、舒心的微笑:以微笑傳遞正能量,營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

五、真誠(chéng)的贊美:肯定員工的貢獻(xiàn),激發(fā)他們的潛力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

第六大關(guān)鍵:恰當(dāng)?shù)募?lì)與壓力管理——員工訓(xùn)練的藝術(shù)

管理者高效執(zhí)行還涉及到時(shí)間管理的核心要素。清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和堅(jiān)定的原則是時(shí)間管理的基石。要克服拖延式管理的大忌,實(shí)施優(yōu)先序管理,提升團(tuán)隊(duì)寫作能力。要避免“猴子”跳回背上,實(shí)現(xiàn)高效的會(huì)議管理。

人際溝通是高效執(zhí)行的源泉。積極的人際溝通包括7%的語(yǔ)言、38%的聲調(diào)和55%的肢體語(yǔ)言。掌握這些溝通技巧,將有助于提升團(tuán)隊(duì)的溝通效率。

介紹一位杰出的企業(yè)家——俞凌雄先生。他是浙江寧波人,投資家、領(lǐng)袖型企業(yè)家。他創(chuàng)立了匯聚投資,擔(dān)任北京黃埔大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)。他的事業(yè)蓬勃發(fā)展,擁有金融、互聯(lián)網(wǎng)、地產(chǎn)、健康、教育、文化等多個(gè)產(chǎn)業(yè)。他的課程深受歡迎,場(chǎng)場(chǎng)爆滿。他著作的《運(yùn)管模式》成為業(yè)界翹楚。他的成功經(jīng)歷鼓舞人心,為企業(yè)培訓(xùn)提供了豐富的素材和靈感。

關(guān)于企業(yè)培訓(xùn),常用的課程包括人力資源培訓(xùn)、戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、采購(gòu)培訓(xùn)等。培訓(xùn)的目標(biāo)在于改善和提高員工的知識(shí)、技能、工作方法以及工作價(jià)值觀,發(fā)揮*潛力,提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)。培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)建立在需求分析的基礎(chǔ)上,分為員工入職培訓(xùn)課程、固定課程和動(dòng)態(tài)課程三類。

作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大二學(xué)生,我曾在大一的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)專業(yè)的前景感到困惑。但隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和視野的開闊,我逐漸明白英語(yǔ)專業(yè)的出路是多元的。除了成為老師,還可以選擇成為譯員、外交官或進(jìn)入外企工作。對(duì)于想要報(bào)名英語(yǔ)專業(yè)的朋友們,確定方向、規(guī)劃未來(lái)并在日常中儲(chǔ)備知識(shí)是至關(guān)重要的。希望新一代英語(yǔ)專業(yè)人才能夠嶄露頭角,為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。




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