一、領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力
領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋著多方面的核心能力。拉姆·查蘭提出成功領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)核心能力，這可從三個(gè)方面來(lái)看。在“做事”方面，領(lǐng)導(dǎo)者要做正確的事并且用正確的方法做事，這包括準(zhǔn)確定位業(yè)務(wù)、預(yù)見(jiàn)引領(lǐng)變革、設(shè)定正確目標(biāo)和專(zhuān)注工作重點(diǎn)。例如在企業(yè)面臨市場(chǎng)轉(zhuǎn)型時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者若能精準(zhǔn)定位新的業(yè)務(wù)方向，如從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉(zhuǎn)型，就能帶領(lǐng)企業(yè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。在“用人”方面，管理團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才、打造核心團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵。像一些大型企業(yè)，通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)、輪崗等方式培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備力量?！敖Y(jié)盟”方面則是建立社會(huì)聯(lián)盟，這有助于企業(yè)整合資源，拓展發(fā)展空間。這些核心能力的發(fā)展需要良好的個(gè)人綜合素質(zhì)、心理導(dǎo)向和認(rèn)知結(jié)構(gòu)相互影響并有效結(jié)合。從心理特征來(lái)說(shuō)，雄心抱負(fù)、內(nèi)驅(qū)力和毅力、自信、心態(tài)開(kāi)放、現(xiàn)實(shí)主義、虛心好學(xué)都是重要的影響因素。
二、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵法則
（一）蓋子法則 領(lǐng)導(dǎo)能力決定一個(gè)人的辦事成效水平。一個(gè)人想要爬得越高、發(fā)揮更大影響力，就越需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)能力就像是一個(gè)人及團(tuán)隊(duì)辦事成效的蓋子，如果領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，這個(gè)“蓋子”就高，團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿痛螅环粗畡t團(tuán)隊(duì)發(fā)展?jié)摿?huì)受到限制。個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成效與領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)弱成正比。比如一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)弱直接影響團(tuán)隊(duì)能否吸引到投資、能否順利開(kāi)展業(yè)務(wù)等。
（二）影響力法則 衡量一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，全看他所發(fā)出的影響力。當(dāng)人們樂(lè)意跟隨一個(gè)人，哪怕只是出于好奇，都表明這個(gè)人已經(jīng)是一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。頭銜能買(mǎi)到的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)者可以增長(zhǎng)自己的影響力或者毀掉它。要成為一個(gè)領(lǐng)袖，不但自己要帶頭走，還得有人樂(lè)意跟隨。職位本身不能讓一個(gè)人發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，而是領(lǐng)導(dǎo)人使職位發(fā)揮作用。例如在一些志愿者組織中，沒(méi)有職位賦予的權(quán)力，但有影響力的志愿者卻能帶領(lǐng)大家積極開(kāi)展公益活動(dòng)。
（三）過(guò)程法則 領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自日積月累而非一日之功。成為一位領(lǐng)袖就像在股票市場(chǎng)進(jìn)行成功投資，想一夜致富是不可能成功的。很多人因?yàn)椴欢米约河兴恢?，以致潛能無(wú)法發(fā)展。開(kāi)始察覺(jué)自己對(duì)事實(shí)無(wú)知，乃是邁向知的一大步。在人生中，成功的秘訣是當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)能夠把握。
三、領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)
（一）人員聚集與目標(biāo)導(dǎo)向 領(lǐng)導(dǎo)力在人的層面，可以將不同的人聚集在一起，這些人在心態(tài)、性格、能力上可能都存在差異，而領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值就是將這些人指向同一目標(biāo)。通過(guò)溝通、協(xié)調(diào)、彼此支撐建立合作共識(shí)。這其中溝通、協(xié)調(diào)、建立共識(shí)是關(guān)鍵，但卻不容易做到。領(lǐng)導(dǎo)者需要深入了解下屬，因?yàn)椴煌慕巧拖?的方塊，組合不同解決的問(wèn)題就不同。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)目標(biāo)無(wú)比清晰，對(duì)目標(biāo)分解細(xì)化透徹，這樣才能讓不同的“方塊組合”解決更多的問(wèn)題。
（二）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的重要性 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制是達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)最基礎(chǔ)的保障。領(lǐng)導(dǎo)者需要讓機(jī)制成為團(tuán)隊(duì)共同接受的標(biāo)準(zhǔn)。常見(jiàn)的方式有用會(huì)議、團(tuán)建、培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行機(jī)制的宣貫與梳理，也會(huì)讓同伴參與其中，使機(jī)制成為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的共同約束。
四、領(lǐng)導(dǎo)力與溝通的關(guān)系
（一）溝通的基本原則 在團(tuán)隊(duì)中，有效溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)非常重要。溝通的基本原則包括傾聽(tīng)、清晰表達(dá)和尊重他人觀(guān)點(diǎn)。傾聽(tīng)是溝通的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。清晰表達(dá)自己的想法和意圖能夠避免誤解，尊重他人觀(guān)點(diǎn)有助于改進(jìn)溝通方式，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。例如在項(xiàng)目討論會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真傾聽(tīng)成員的建議，清晰表達(dá)自己對(duì)項(xiàng)目方向的看法，尊重不同意見(jiàn)，這樣才能推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
（二）溝通的障礙與解決方法 溝通存在語(yǔ)言障礙、文化差異障礙、情緒影響障礙等。解決方法包括學(xué)習(xí)多種溝通方式。同時(shí)溝通技巧也很重要，例如使用肢體語(yǔ)言和面部表情增強(qiáng)效果、確保信息準(zhǔn)確性和完整性、及時(shí)反饋確保信息傳達(dá)到位等。這些技巧有助于提升溝通效果，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
（三）建立良好的溝通氛圍 良好的溝通氛圍能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，避免信息孤島的存在，促進(jìn)信息共享，減少信息傳遞和理解的誤差，提升工作效率。建立信任氛圍，尊重成員意見(jiàn)，互相信任，敢于表達(dá)想法，鼓勵(lì)分享想法，容忍不同意見(jiàn)等都是建立良好溝通氛圍的要素。
五、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源
（一）權(quán)力性影響力 正式組織授予的強(qiáng)制性影響力具有強(qiáng)迫性、不可抗拒等特征，會(huì)隨著權(quán)力的消失而消失。其來(lái)源包括傳統(tǒng)因素，即人們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的服從感；職位因素，組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者一定的獎(jiǎng)懲權(quán)力；資歷因素，即領(lǐng)導(dǎo)者的資格和經(jīng)歷。但領(lǐng)導(dǎo)力可能不只是因?yàn)槿颂幱谀硞€(gè)位置擁有權(quán)力，而是要真正發(fā)揮影響力。
（二）非權(quán)力性影響力 非權(quán)力性影響力既沒(méi)有正式規(guī)定，也沒(méi)有組織授予形式，主要靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的品德、才能、學(xué)識(shí)等因素對(duì)他人形成影響力。品德因素如領(lǐng)導(dǎo)者的品行、人格、作風(fēng)；能力因素包括領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力和綜合能力；知識(shí)因素是豐富的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)產(chǎn)生信賴(lài)感；情感因素即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的感情；方法因素是合適的領(lǐng)導(dǎo)方法。個(gè)人能力能讓人由內(nèi)而外的認(rèn)同，相信領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，即使有些領(lǐng)導(dǎo)者看似不完美，但在某個(gè)點(diǎn)有過(guò)人之處也能展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力。
六、領(lǐng)導(dǎo)力的其他相關(guān)要點(diǎn)
（一）管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 管理和領(lǐng)導(dǎo)存在差異。例如擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)前后，在想法與做法上會(huì)有不同。通過(guò)老張和老李當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)后的不同表現(xiàn)等案例可以看出，領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于影響他人，而管理更多是維系系統(tǒng)及其流程。
（二）從不同角度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 1. 從追隨者的角度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力（魅力領(lǐng)導(dǎo)力的模型），探討員工喜歡追隨什么樣的領(lǐng)導(dǎo)。 2. 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響他人的能力，是一種存在于領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的關(guān)系。
（三）領(lǐng)導(dǎo)力的積極表現(xiàn) 1. 正向影響 具備領(lǐng)導(dǎo)力的人通常會(huì)潔身自好、以身作則、克己自律，能夠積極地發(fā)揮自身潛能，主動(dòng)推進(jìn)工作，傳遞正能量，贏(yíng)得下級(jí)員工的尊重和愛(ài)戴，而不是自私自利、濫用權(quán)力、腐敗貪婪。 2. 科學(xué)判斷 具備較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的人有著超乎旁人的格局和遠(yuǎn)見(jiàn)，能夠科學(xué)地判斷出發(fā)展方向，選擇合適的發(fā)展道路，預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)和利益，在團(tuán)隊(duì)迷茫時(shí)帶領(lǐng)大家前進(jìn)。 3. 目標(biāo)管理 領(lǐng)導(dǎo)者要為團(tuán)隊(duì)設(shè)立清晰、明確、具體的目標(biāo)，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成至關(guān)重要。
（四）明確角色定位 領(lǐng)導(dǎo)者要避免親力親為。按照下屬的不同特長(zhǎng)和能力水平進(jìn)行分工和角色定位，設(shè)定好工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化后，讓團(tuán)隊(duì)自行運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者在必要時(shí)機(jī)出手即可。管理者在團(tuán)隊(duì)中有下層執(zhí)行、中層管理、上層領(lǐng)導(dǎo)三種角色定位，上層領(lǐng)導(dǎo)要營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)員工的工作意愿和熱情。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/190519.html