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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力夸獎(jiǎng)的不同層次剖析

2025-02-03 23:52:48
 
講師:ZhanXF 瀏覽次數(shù):77
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)層次與夸獎(jiǎng) 領(lǐng)導(dǎo)力的第一個(gè)層次是職位帶來(lái)的權(quán)力。在這個(gè)層次,人們追隨領(lǐng)導(dǎo)者僅僅是因?yàn)槠渎毼毁x予的權(quán)威,是一種“不得不”的狀態(tài)。從夸獎(jiǎng)的角度來(lái)看,這一層次的夸獎(jiǎng)可能更多地基于對(duì)其職位的尊重。例如在一個(gè)企業(yè)中,新上任的部門(mén)經(jīng)理

一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)層次與夸獎(jiǎng)

領(lǐng)導(dǎo)力的第一個(gè)層次是職位帶來(lái)的權(quán)力。在這個(gè)層次,人們追隨領(lǐng)導(dǎo)者僅僅是因?yàn)槠渎毼毁x予的權(quán)威,是一種“不得不”的狀態(tài)。從夸獎(jiǎng)的角度來(lái)看,這一層次的夸獎(jiǎng)可能更多地基于對(duì)其職位的尊重。例如在一個(gè)企業(yè)中,新上任的部門(mén)經(jīng)理,員工們會(huì)因?yàn)樗穆毼欢?tīng)從指揮,但這種聽(tīng)從可能是表面的、被動(dòng)的。此時(shí),對(duì)他的夸獎(jiǎng)可能是“您作為部門(mén)經(jīng)理,下達(dá)的指令我們會(huì)認(rèn)真執(zhí)行”,這種夸獎(jiǎng)更多是對(duì)職位權(quán)力的一種認(rèn)可,比較淺層次,主要聚焦在他所擁有的職位上,而非其個(gè)人能力或者魅力。

然而,僅僅停留在這個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)力是有局限性的。如果領(lǐng)導(dǎo)者長(zhǎng)期依賴(lài)職位權(quán)力,團(tuán)隊(duì)士氣容易低沉,缺乏凝聚力,人才也可能流失。所以,這個(gè)層次的夸獎(jiǎng)雖然存在,但并不能真正體現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀之處,更多的是一種基于組織架構(gòu)的形式上的回應(yīng)。

二、認(rèn)可層次的領(lǐng)導(dǎo)力與夸獎(jiǎng)

第二個(gè)層次是認(rèn)可。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者達(dá)到這個(gè)層次時(shí),開(kāi)始以愛(ài)感人,關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員。在這個(gè)層面,部門(mén)往往會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,成員能獲得安全感。此時(shí)的夸獎(jiǎng)就有了更多的情感因素。例如,員工可能會(huì)說(shuō)“您總是能關(guān)注到我們的需求,讓我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)里感覺(jué)特別溫暖”。這種夸獎(jiǎng)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力中關(guān)愛(ài)他人這一特質(zhì)的認(rèn)可。

像弗雷德·史密斯(Fred Smith)所說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)力即是無(wú)須強(qiáng)迫時(shí)也有很多人甘愿為你工作?!痹谡J(rèn)可層次,領(lǐng)導(dǎo)者不再僅僅依靠職位權(quán)力,而是通過(guò)關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員贏得人心。團(tuán)隊(duì)成員的夸獎(jiǎng)也從對(duì)職位的尊重轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)領(lǐng)導(dǎo)者本人的認(rèn)可,這種認(rèn)可不僅僅是工作上的,還涉及到情感層面。不過(guò),如果在這個(gè)層次停留太久,領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)過(guò)度保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員,阻礙團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展。

三、結(jié)果層次的領(lǐng)導(dǎo)力與夸獎(jiǎng)

第三個(gè)層次是結(jié)果,以績(jī)激人。這是領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)中的初級(jí)層次之上的一個(gè)提升。在這個(gè)層次,領(lǐng)導(dǎo)者能夠通過(guò)取得的成績(jī)來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。例如,一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了非常出色的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。此時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的夸獎(jiǎng)可能是“您的策略太厲害了,讓我們這個(gè)月的銷(xiāo)售額遠(yuǎn)超預(yù)期”。這種夸獎(jiǎng)是基于領(lǐng)導(dǎo)者所取得的實(shí)際成果,是對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)能力在實(shí)際工作成果上的一種肯定。

在這個(gè)層次,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自己的能力和決策為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了可見(jiàn)的成績(jī),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)他的夸獎(jiǎng)是對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)成果的認(rèn)可,也是對(duì)其能力的一種信任體現(xiàn)。這一層次的領(lǐng)導(dǎo)力比前兩個(gè)層次更能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)發(fā)展。

四、人才培養(yǎng)層次的領(lǐng)導(dǎo)力與夸獎(jiǎng)

第四個(gè)層次是人才培養(yǎng)。在這個(gè)層次,領(lǐng)導(dǎo)者不僅關(guān)注團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī),還注重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。例如,一位領(lǐng)導(dǎo)者為團(tuán)隊(duì)成員提供各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)、指導(dǎo)他們制定職業(yè)規(guī)劃。團(tuán)隊(duì)成員可能會(huì)這樣夸獎(jiǎng):“您不僅讓我們?cè)诠ぷ魃先〉贸煽?jī),還為我們的未來(lái)發(fā)展考慮,讓我們不斷成長(zhǎng)?!?/p>

這個(gè)層次的夸獎(jiǎng)反映出領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的深度關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)者在這個(gè)層次已經(jīng)超越了單純的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),而是成為團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)道路上的重要引導(dǎo)者。這種領(lǐng)導(dǎo)力有助于團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展,也能吸引更多優(yōu)秀的人才加入團(tuán)隊(duì)。

五、人格魅力層次的領(lǐng)導(dǎo)力與夸獎(jiǎng)

第五個(gè)層次是人格魅力。這是領(lǐng)導(dǎo)力的較高層次。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者達(dá)到這個(gè)層次時(shí),他的影響力不僅僅局限于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,還可能擴(kuò)展到整個(gè)行業(yè)或者社會(huì)。例如,一些知名企業(yè)家,他們的人格魅力吸引了眾多追隨者,甚至包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的員工。此時(shí)的夸獎(jiǎng)可能是“您的人格魅力和價(jià)值觀讓我們由衷地欽佩,愿意一直追隨您”。

在這個(gè)層次,領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力成為一種強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力資本。這種魅力可能包括誠(chéng)信、正直、創(chuàng)新精神等諸多優(yōu)秀品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)成員以及外界對(duì)他的夸獎(jiǎng)是對(duì)其全方位的高度認(rèn)可,這種認(rèn)可已經(jīng)超越了具體的工作成果或者職位權(quán)力,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者整體素質(zhì)的一種敬仰。

總之,領(lǐng)導(dǎo)力夸獎(jiǎng)的層次是隨著領(lǐng)導(dǎo)力層次的提升而不斷深入和豐富的。從最初基于職位的形式上的夸獎(jiǎng),到基于人格魅力的全方位敬仰,反映出領(lǐng)導(dǎo)者在不同發(fā)展階段的價(jià)值和影響力。




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