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一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)復(fù)雜且多元的概念，至今尚未有一個(gè)明確且統(tǒng)一的定義。從美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士的觀點(diǎn)來(lái)看，“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方”。這表明領(lǐng)導(dǎo)力包含著引領(lǐng)、導(dǎo)向的作用。

成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往具有一些共性，他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、向榜樣學(xué)習(xí)、閱讀，并且有強(qiáng)烈的使命感。這些共性跨越了時(shí)間、地域和文化，從某種意義上說(shuō)，這些共性可被視為領(lǐng)導(dǎo)力的一部分。但領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者才具備的特質(zhì)，它是一種沉睡在人心中的品質(zhì)，是一種責(zé)任和尚未煥發(fā)出來(lái)的魅力，而不是頭銜、特權(quán)、職位或金錢(qián)。

例如英國(guó)首相丘吉爾，他雖未接受大學(xué)教育，但通過(guò)在印度駐軍時(shí)每天閱讀四小時(shí)或五小時(shí)的歷史哲學(xué)著作，從許多世界*的作品中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，使自己知識(shí)淵博、才能多面。在二戰(zhàn)期間，他展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，在英國(guó)處于歷史危機(jī)的嚴(yán)峻關(guān)頭，他目光如炬、意志如鋼，堅(jiān)定地號(hào)召英國(guó)人民起來(lái)戰(zhàn)斗，無(wú)論多么艱難也要贏得勝利，最終改變了英國(guó)乃至世界的命運(yùn)。這體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力包含著知識(shí)儲(chǔ)備、堅(jiān)定信念等多方面的內(nèi)涵。

二、領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別

在當(dāng)今社會(huì)，很多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力存在誤解，認(rèn)為只有領(lǐng)導(dǎo)者、老板、管理者和決策者才具有領(lǐng)導(dǎo)力。實(shí)際上，管理者與擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人有著明顯的區(qū)別。

管理者側(cè)重于正確地做事，他們按章行事、維持現(xiàn)狀、事必躬親、維持局面、獨(dú)善其身；而擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人不光專(zhuān)注于正確的做事，更懂得做正確的事。例如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)討論招募隊(duì)員廣告片主題時(shí)，安主張以反恐為主題，大家反對(duì)，但大家用詼諧的語(yǔ)氣讓討論繼續(xù)下去，這體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者在溝通交流時(shí)的藝術(shù)，注重以友好的語(yǔ)氣處理分歧，而不是像管理者可能更傾向于按照既定流程或者自己的想法去推進(jìn)事情。

三、領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素

1. 信任與正直 真正的領(lǐng)導(dǎo)力是以坦誠(chéng)、正直和信任為基礎(chǔ)的。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者不僅自己要有熱情和創(chuàng)造力為公司服務(wù)，而且要把這種精神傳遞給每一位員工。在團(tuán)隊(duì)中，如果缺乏信任和正直的氛圍，成員之間容易產(chǎn)生隔閡，不利于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與發(fā)展。例如在企業(yè)中，如果領(lǐng)導(dǎo)者在決策過(guò)程中不公正，搞小圈子，排擠他人，就會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)的和諧，影響團(tuán)隊(duì)的效率。

2. 承擔(dān)責(zé)任 勇于承擔(dān)責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的品質(zhì)。面對(duì)失敗時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)相互推卸責(zé)任，而是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)面前真誠(chéng)比體面更重要，如果因?yàn)橐粫r(shí)的丟臉而不去承擔(dān)責(zé)任，把責(zé)任推到別人身上，是非常錯(cuò)誤的行為。即使不是自己的錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)失敗時(shí)也要把責(zé)任包攬起來(lái)，這樣才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重與信任。

3. 激勵(lì)能力 領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情與想象力的能力，也是能夠與領(lǐng)導(dǎo)一起全力以赴的完成企業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)的能力。領(lǐng)導(dǎo)者總是能夠激勵(lì)人們獲取他們自己認(rèn)為是能力以外的東西，取得他們認(rèn)為是不可能取得的成績(jī)。例如，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)設(shè)定具有挑戰(zhàn)性但又可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)員工的斗志，挖掘員工的潛力。

4. 凝聚魅力 領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)對(duì)自身良好地綜合素質(zhì)和行為的表現(xiàn)，建立領(lǐng)導(dǎo)威信，從情感上影響下屬，使下屬團(tuán)結(jié)在自己周?chē)＿@種凝聚魅力可以讓團(tuán)隊(duì)成員緊密?chē)@在領(lǐng)導(dǎo)者周?chē)?，形成?qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。比如一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠讓員工在情感上認(rèn)同公司的價(jià)值觀，愿意為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

四、領(lǐng)導(dǎo)力在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)

1. 企業(yè)領(lǐng)域 在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平、鑄造核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。特別是CEO的領(lǐng)導(dǎo)能力，關(guān)系到企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的生存和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)變革、國(guó)際交流、信息技術(shù)等不確定因素的增加，企業(yè)面臨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這就需要具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的人能夠抓住機(jī)遇帶領(lǐng)企業(yè)走向輝煌。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力需要不斷發(fā)展，吸納各級(jí)參與人員的見(jiàn)解，并且要根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化而改變。

2. 大學(xué)生群體 在全球化的今天，大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)已經(jīng)成為公民教育與提高公民素質(zhì)的重要途徑。現(xiàn)代學(xué)者們認(rèn)為，組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人，也要接受他人的影響，因此每個(gè)大學(xué)生都具有潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。目前，越來(lái)越多的發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始把領(lǐng)導(dǎo)力教育作為大學(xué)教育的重要內(nèi)容，而國(guó)內(nèi)不少高校對(duì)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了培養(yǎng)，但可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和模式不多。大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)有利于大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，以及提高自身多方面的能力。

五、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與培養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，它需要長(zhǎng)期投資，需要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)生涯做持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。在企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中，可以將領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展融入到經(jīng)理人日常生活中，例如通過(guò)培訓(xùn)讓經(jīng)理人掌握如“領(lǐng)導(dǎo)技巧6 + 1”（設(shè)定目標(biāo)、工作教導(dǎo)、回饋糾正、輔導(dǎo)、激勵(lì)、授權(quán)、溝通對(duì)話(huà)）等領(lǐng)導(dǎo)技巧，并在實(shí)際工作中不斷應(yīng)用和改進(jìn)。

對(duì)于大學(xué)生而言，高校可以通過(guò)多種方式培養(yǎng)大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，如開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)課程、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目等。同時(shí)，大學(xué)生自身也可以通過(guò)自我管理、自我激勵(lì)等方式提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，例如運(yùn)用自我領(lǐng)導(dǎo)力概念中的行為策略、內(nèi)在動(dòng)機(jī)策略和建設(shè)性思維策略等。

總之，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)多維度、不斷發(fā)展的概念，在不同領(lǐng)域有著不同的體現(xiàn)和要求。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都應(yīng)該重視領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與培養(yǎng)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。