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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院招聘相關(guān)情況及背景介紹

2025-02-06 20:04:19
 
講師:zhuX 瀏覽次數(shù):199
 一、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院概況 可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院(AcademyofAttainableLeadership,簡稱AAL)以“為中國培養(yǎng)合格職業(yè)經(jīng)理人”為使命。它由樊登博士擔任首任院長,在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)域有著獨特的地位。研究院的架構(gòu)核心

一、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院概況

可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院(Academy of Attainable Leadership,簡稱AAL)以“為中國培養(yǎng)合格職業(yè)經(jīng)理人”為使命。它由樊登博士擔任首任院長,在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)域有著獨特的地位。研究院的架構(gòu)核心在于課程研發(fā)、講師培養(yǎng)以及渠道鋪設(shè)三個方面。

在課程研發(fā)方面,以《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程為代表,這一課程歸屬于樊登領(lǐng)導(dǎo)力(西安)教育科技有限公司。該課程經(jīng)過多年研發(fā),基于樊登讀書4000萬會員用戶和一萬家企業(yè)用戶中個人、團隊、制度和管理痛點的研究分析,已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)力業(yè)界的權(quán)威,并且還出版了暢銷書籍《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》。

講師培養(yǎng)方面,例如舉辦《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師班,由樊登博士親授。旨在培養(yǎng)能夠傳播這門課程的授權(quán)講師,讓他們通過深度學習掌握課程背后的邏輯,并且從引導(dǎo)者的角度掌握講授或分享這一課程的方法和技巧。這些授權(quán)講師能夠讓《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》影響更多職業(yè)經(jīng)理人。

渠道鋪設(shè)方面,通過設(shè)立城市分院鋪設(shè)全國渠道網(wǎng)絡(luò),如西安分院——陜西智閱企業(yè)管理咨詢有限公司等。同時打造線上線下的學習模式、雙師課堂、全流程陪伴式落地方案等形式,在傳統(tǒng)培訓(xùn)與互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)之間開創(chuàng)新的培訓(xùn)模式,形成可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的生態(tài)體系。

二、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院的合作與活動

可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院積極開展對外合作。例如與戈壁商學院達成深度戰(zhàn)略合作,雙方共同開啟“可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力 千企走戈壁 |玄奘之路戈壁徒步挑戰(zhàn)賽”。這一合作在樊登讀書會創(chuàng)始人樊登博士和樊登讀書會聯(lián)合創(chuàng)始人田君琦先生的支持下順利達成。“玄奘之路”有著特殊的意義,它是世界上最早最美的徒步路線,也是中國*影響力的勵志之路,雙方攜手讓企業(yè)家們深入體驗玄奘大師穿越無人戈壁的生死歷程,在戈壁徒步中,和行業(yè)精英一起分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,交流人生心得,協(xié)同創(chuàng)造價值。

在活動方面,可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院舉辦了多屆授權(quán)講師大賽。像“講課聽我的”——第二屆可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師大賽全國總決賽,由成都品果科技*冠名,可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院主辦,四川省院協(xié)辦。還有“登”你來挑戰(zhàn)——首屆可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師大賽全國總決賽在西安成功舉辦。這些大賽吸引了眾多講師參與,經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔,優(yōu)秀講師進入全國總決賽,為傳播可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的理念提供了很好的平臺。

三、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院招聘的可能方向

從可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院的使命和業(yè)務(wù)范圍來看,招聘可能會涉及多個方向。

首先,在課程研發(fā)相關(guān)領(lǐng)域,可能需要具有深厚管理知識和研究能力的人才。他們要能夠?qū)ζ髽I(yè)管理中的各種問題進行深入分析,以便不斷優(yōu)化現(xiàn)有的課程體系,就像之前對會員和企業(yè)用戶痛點的研究分析一樣,需要專業(yè)的人員從管理學、組織行為學等多方面知識進行綜合考量。

其次,講師隊伍的擴充也是招聘的一個重要方向。由于要培養(yǎng)更多的授權(quán)講師,可能會招聘那些具有豐富教學經(jīng)驗、良好表達能力和領(lǐng)導(dǎo)力知識儲備的人員。他們不僅要能夠理解《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》課程的精髓,還要能夠?qū)⑵錅蚀_地傳授給其他職業(yè)經(jīng)理人。

再者,隨著渠道鋪設(shè)和市場推廣的需求,可能會招聘市場營銷、渠道拓展等方面的人才。這些人員要能夠?qū)⒖蓮?fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程推廣到更多的企業(yè)和地區(qū),提高研究院在全國的影響力。

最后,在運營管理方面,也需要專業(yè)的人才來確保研究院的各項工作順利開展,包括分院的管理、線上線下學習模式的運營維護等工作。

四、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院招聘的吸引力

可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力研究院在招聘方面具有不少吸引力。

從發(fā)展前景來看,隨著中國企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)要求的不斷提高,可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的理念和培訓(xùn)課程有著廣闊的市場需求。加入研究院,員工能夠參與到一個不斷發(fā)展壯大的行業(yè)領(lǐng)域中,為中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力提升做出貢獻。

在學習和成長機會方面,員工能夠接觸到樊登博士等行業(yè)內(nèi)的專家資源,參加各類培訓(xùn)和學習活動。例如授權(quán)講師可以直接接受樊登博士的親授培訓(xùn),深入學習領(lǐng)導(dǎo)力知識。

從企業(yè)文化角度,研究院以“利他思維,共創(chuàng)未來”為價值觀,員工可以在一個積極向上、注重團隊合作和知識分享的環(huán)境中工作。像在各地分院開展的公益讀書分享、沙龍活動等,都體現(xiàn)了這種企業(yè)文化的魅力。




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