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九型人格領(lǐng)導(dǎo)力的智慧語錄與啟示

2025-02-07 02:28:48
 
講師:ZhuXF 瀏覽次數(shù):100
 一、九型人格的基本概述 九型人格相傳源于中東地區(qū),據(jù)說兩千多年前是伊斯蘭教蘇菲教派的靈修課程,其實際起源已無從考究。九型人格將人分為九個類型,這九個類型又分別歸屬于三個中心:思想中心、情感中心和本能中心。 思想中心(以腦部為中心)的人,

一、九型人格的基本概述

九型人格相傳源于中東地區(qū),據(jù)說兩千多年前是伊斯蘭教蘇菲教派的靈修課程,其實際起源已無從考究。九型人格將人分為九個類型,這九個類型又分別歸屬于三個中心:思想中心、情感中心和本能中心。

思想中心(以腦部為中心)的人,永遠(yuǎn)依賴思想來回應(yīng)事件,喜歡搜集資料、講道理,藉思考與反省運作,平常不是感到安全就是感到焦慮。情感中心(以心部為中心)的人,反應(yīng)來源于情緒、感覺和感情,喜歡人及感受上的運作,對人不是認(rèn)同就是敵意。本能中心(以腹部為中心)的人,腳踏實地,最在乎生存問題,喜歡解決問題,看重事實、藉本能和習(xí)慣運作,平常不是壓抑就是攻擊。

這九種人格類型分別是完美型、助人型、成就型、感覺型、思想型、忠誠型、活潑型、領(lǐng)袖型和平型。每一種類型都有其獨特的性格特征、行為模式和領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)。

二、不同類型人格的領(lǐng)導(dǎo)力語錄

  1. 成就型(3號)
  2. 成就型的人熱切、負(fù)責(zé)、目標(biāo)感強、重視成果、堅持,井然有序。他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是重視任務(wù)的唯才主義,以明確、有時也專制的范例來領(lǐng)導(dǎo),是個以成功為標(biāo)志的明快領(lǐng)導(dǎo)人。
  3. 對于3號下屬的溝通要點包括:表示權(quán)威,不要輕易讓三號占上風(fēng);以成果及成就為中心思想;三號向前沖之余,會忽略品質(zhì),提點他多些分析及策劃;讓三號知道別人對他的成就所做出的貢獻(xiàn);不要浪費三號的時間,定時與三號一起檢閱進(jìn)度。
  4. 3號下屬的激發(fā)要點有:幫助三號移開障礙物,令他看到前途一片光明;支持他們能夠快速采取行動,給予支持及獎勵;令三號感覺被有才干的人所領(lǐng)導(dǎo);在事業(yè)低迷時,提供人性化的支持,幫助三號積極運用競爭精神。
  5. 領(lǐng)導(dǎo)力提升方面,3號要更多關(guān)注對人的影響。如果更關(guān)注目標(biāo)和效率,這會影響他們減少對工作中人的關(guān)注,每當(dāng)作決定和達(dá)成重要成果時,請分析對人的影響;避免過度競爭,要記住不是所有的事情都是競賽。
  6. 助人型(2號)
  7. 二號領(lǐng)導(dǎo)力提升有三個方法:一是學(xué)會說“不”,在被工作累垮、生病、占用家人時間或是變得憤怒之前,對工作說“不”;二是減少他人對自己的依賴,授權(quán)他人做自己的工作,自己作決定,獨立思考并解決問題,而不是依賴自己;三是在領(lǐng)導(dǎo)他人的過程中,更加客觀,避免情緒化,如果親切友好的對待那些覺得重要的人,而否定那些挑戰(zhàn)自己的人,這樣經(jīng)常讓自己不能作出*決定,要更多關(guān)注策略,而不是關(guān)注人。
  8. 在*狀況下,2號可以是“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人”,他們具有人格魅力以及天生熟悉威望如何運作的特質(zhì),吸引著權(quán)威人士加入。
  9. 完美型(1號)
  10. 第一類型的孔子談?wù)摰谝活愋皖I(lǐng)導(dǎo)力有高明面與卑劣面,例如“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!?號主管會建立普遍可行的道德氣氛,可能是對產(chǎn)品品質(zhì)或員工安全方面的關(guān)切,或是對公司的社會責(zé)任的重視。

三、九型人格在領(lǐng)導(dǎo)力中的價值

  1. 自我認(rèn)知與提升
  2. 對于管理者來說,認(rèn)識自身人格中的盲點是提升的關(guān)鍵。九型人格能讓管理者發(fā)現(xiàn)自己的智慧來源及表現(xiàn),從而知道如何用智慧創(chuàng)造價值。例如,不同類型的管理者在決策方式、對待員工的態(tài)度等方面都有自己的特點,通過九型人格的分析,可以清楚地看到自己的優(yōu)勢和不足。
  3. 像成就型的管理者可能在追求目標(biāo)時過于急切而忽略員工感受,通過了解自己的人格類型,可以有針對性地進(jìn)行調(diào)整,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
  4. 員工管理與激勵
  5. 九型人格能讓管理者了解員工的個性優(yōu)勢及局限,從而做到揚長避短,取長補短。比如,了解到助人型員工的特點是樂于幫助他人,管理者可以合理安排他們在團隊中做一些協(xié)調(diào)人際關(guān)系、提供支持的工作。
  6. 它還能讓管理者了解員工的內(nèi)在動力及來源,知道如何激勵創(chuàng)造*表現(xiàn)。對于忠誠型員工,給予他們穩(wěn)定的工作環(huán)境和明確的工作任務(wù)安排,可能會更好地激發(fā)他們的工作動力。
  7. 團隊協(xié)作與效率
  8. 在團隊中,不同人格類型的成員相互配合。例如,思想型的成員善于分析和規(guī)劃,與本能中心的實干型成員合作,可以使團隊在制定策略和執(zhí)行任務(wù)方面都有良好的表現(xiàn)。
  9. 管理者如果能根據(jù)九型人格合理搭配團隊成員,就能充分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)地工作,提高團隊的管理效率。

四、九型人格領(lǐng)導(dǎo)力的綜合應(yīng)用

  1. 人際溝通
  2. 在企業(yè)管理中,人際溝通至關(guān)重要。運用九型人格的知識,管理者可以采用“人際關(guān)系的鉆石法則”,即“用適合別人性格和需求的方式對應(yīng)他人”。例如,與情感中心的員工溝通時,要更多地關(guān)注他們的情緒和感受;與思想中心的員工溝通時,可以更多地從理性分析和數(shù)據(jù)的角度出發(fā)。
  3. 當(dāng)管理者與成就型員工溝通時,強調(diào)成果和目標(biāo)達(dá)成的重要性會更有效;而與助人型員工溝通時,表達(dá)對他們幫助他人行為的認(rèn)可和感激會增強溝通效果。
  4. 人才選拔與培養(yǎng)
  5. 在人才選拔方面,九型人格可以作為一個參考工具。如果企業(yè)需要開拓型的領(lǐng)導(dǎo)者,可能成就型人格的人會比較合適;如果需要一個注重團隊和諧、善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系的人才,助人型人格的人可能更符合要求。
  6. 在人才培養(yǎng)上,根據(jù)員工的九型人格類型制定個性化的培養(yǎng)方案。比如對于思想型員工,可以提供更多的學(xué)習(xí)和研究機會,提升他們的專業(yè)知識和分析能力;對于活潑型員工,可以給予更多的創(chuàng)意發(fā)揮空間和社交機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。

九型人格為領(lǐng)導(dǎo)力提供了一個深入了解自己和他人的視角,通過對不同人格類型的領(lǐng)導(dǎo)力語錄的分析以及其在領(lǐng)導(dǎo)力各方面的應(yīng)用,可以幫助管理者更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,提升團隊和企業(yè)的績效。




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