一、黨支部領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素
黨支部的領(lǐng)導(dǎo)力包含多個(gè)核心要素。其中，支部書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)力是重中之重。就像延慶組工言論里提到的，支部書(shū)記就如同學(xué)校的“一把手”和掌舵人，其執(zhí)政能力和水平?jīng)Q定著整個(gè)組織的發(fā)展水平。支部書(shū)記需要有開(kāi)闊的胸襟與宏觀的視野，具備創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。例如在學(xué)校黨支部中，書(shū)記要關(guān)注到各個(gè)方面的工作。在政治建設(shè)方面，要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面落實(shí)黨的教育方針，為黨育人，為國(guó)育才。同時(shí)，要對(duì)不良信息保持高度敏感，像人教版教材插圖問(wèn)題、學(xué)生紋身審美問(wèn)題等，要在問(wèn)題萌芽時(shí)就進(jìn)行處理，引導(dǎo)師生思想健康向上。在組織建設(shè)方面，堅(jiān)持黨的民主集中制和“三重一大”議事制度，避免一言堂，還要注重從年輕骨干教師中發(fā)展高質(zhì)量的黨的后備力量。在作風(fēng)建設(shè)方面，書(shū)記良好的形象和魅力會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想狀態(tài)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)。
黨組織的組織力也是黨支部領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。增強(qiáng)黨組織的組織力，才能提升黨的建設(shè)水平。例如在部隊(duì)基層黨支部，它是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，其作用發(fā)揮直接影響部隊(duì)黨組織建設(shè)、整體發(fā)展、黨建工作質(zhì)量等多方面。
二、提升黨支部領(lǐng)導(dǎo)力的具體方法
（一）加強(qiáng)支部書(shū)記自身建設(shè) 支部書(shū)記要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。一方面，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，這樣才能在決策和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中有正確的方向。另一方面，支部書(shū)記要適當(dāng)運(yùn)用好控制力，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力。組織的工作如果不通過(guò)控制使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，再好的計(jì)劃和決策都會(huì)落空。領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)持控制全局的原則，自覺(jué)遵守自我約束原則、層級(jí)原則、靈活機(jī)動(dòng)原則，掌握領(lǐng)導(dǎo)全局的手段，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全局的方法，培養(yǎng)控制力，在一定目標(biāo)下實(shí)施控制，隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展情況，克服阻礙因素。同時(shí)，支部書(shū)記要正確認(rèn)識(shí)權(quán)力，端正態(tài)度，權(quán)力性影響力會(huì)隨著職位變化，所以要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
（二）強(qiáng)化基層黨組織負(fù)責(zé)人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升精神號(hào)召力 基層黨組織負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)自身的政治意識(shí)，對(duì)基層黨組織建設(shè)有明確認(rèn)識(shí)，發(fā)揮出黨組織的政治核心作用。例如在社區(qū)黨組織中，書(shū)記積極組織黨員參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，無(wú)論是老舊小區(qū)改造還是社區(qū)文化建設(shè)，書(shū)記都沖在前面，協(xié)調(diào)各方資源。這種擔(dān)當(dāng)精神能夠激發(fā)黨員和群眾的積極性，讓大家愿意跟隨書(shū)記的腳步，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。當(dāng)黨組織書(shū)記在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不逃避，就會(huì)在組織內(nèi)部形成積極向上的氛圍，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)而提升精神號(hào)召力。
（三）借助培訓(xùn)增強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人的前瞻力 要想提升基層黨組織負(fù)責(zé)人的前瞻力就需要其積累豐富的黨建工作經(jīng)驗(yàn)?？梢云刚?qǐng)政治理論豐富、黨務(wù)工作能力強(qiáng)的人擔(dān)任培訓(xùn)講師，為基層黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行黨建知識(shí)培訓(xùn)。從提升政治理論素養(yǎng)、服務(wù)能力等方面進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)他們分析局勢(shì)，明確政治立場(chǎng)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)方向，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)黨務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)與群眾溝通的技巧，將執(zhí)政根基牢牢與人民群眾相連。還可以邀請(qǐng)工作能力卓越的基層黨組織負(fù)責(zé)人開(kāi)展學(xué)習(xí)講座，分享實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
（四）提高委員的領(lǐng)導(dǎo)力 委員是支部決定的執(zhí)行者，他們的領(lǐng)導(dǎo)力也是提升支部工作的落腳點(diǎn)。首先，委員的站位要高，要站在書(shū)記的角度來(lái)謀劃自己分管的工作，在支部委員會(huì)上提出自己的問(wèn)題和解決方式、方法，經(jīng)過(guò)討論形成支部決定。其次，委員的執(zhí)行力要強(qiáng)，在執(zhí)行支部決定過(guò)程中，要懂政策、懂方法、懂民心、懂效果?？谡Z(yǔ)表達(dá)要簡(jiǎn)潔明確、身先士卒要干凈利落、呈現(xiàn)效果要準(zhǔn)確精彩，這樣其他教師才能心服口服，形成工作合力。最后，委員的業(yè)務(wù)要精。
三、提升黨支部領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義
提升黨支部領(lǐng)導(dǎo)力有著深遠(yuǎn)的意義。在學(xué)校黨支部中，提升領(lǐng)導(dǎo)力是貫徹黨的教育方針的根本保證。黨支部履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，能確保學(xué)校教育教學(xué)工作朝著正確的方向發(fā)展。在基層黨組織中，如社區(qū)黨組織提升領(lǐng)導(dǎo)力能夠更好地組織社區(qū)建設(shè)，改善居民生活環(huán)境，提升居民的幸福感；在農(nóng)村基層黨組織提升領(lǐng)導(dǎo)力有助于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，帶領(lǐng)村民走向富裕。在部隊(duì)基層黨支部提升領(lǐng)導(dǎo)力能提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和黨建工作質(zhì)量，保障部隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展?？傊h支部領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)于各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和穩(wěn)定都有著不可替代的重要意義。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/195552.html