一、海納領(lǐng)導力培訓學院的師資力量
海納領(lǐng)導力培訓學院擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍。從任職資格領(lǐng)域國內(nèi)知名專家范老師，到海納學院首席專家張老師、首席領(lǐng)導力專家劉老師，還有國家績效改進師李老師、中國精益制造成功實踐者孫老師等眾多專家。這些專家在各自的領(lǐng)域有著深厚的知識儲備和豐富的實踐經(jīng)驗。例如范老師以企業(yè)面臨的人才選拔、培養(yǎng)和激勵等核心問題為導向，采用多種方式分享如何建立任職資格體系；劉老師在不同的培訓課程中，如為某醫(yī)藥行業(yè)龍頭企業(yè)菁英計劃培訓班以及濟寧大型國企中高層管理技能提升培訓班等，都能運用獨特的教學方式，從不同角度為學員帶來有價值的培訓內(nèi)容。
二、豐富多樣的培訓課程
- 生產(chǎn)管理類課程
- 在6.26 - 27日的海納智造大講堂第1175期“改善型班組與標桿現(xiàn)場創(chuàng)建”課程中，海納學院首席專家張老師從卓越源于認知、生產(chǎn)管理者勝任力模型、精細化改善模型等多個方面，為生產(chǎn)管理者全面賦能。這有助于生產(chǎn)管理者提升自身的能力，從而提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
- 6.26 - 27日的《生產(chǎn)計劃與物料控制》培訓，由中國精益制造成功實踐者孫老師為青島一知名企業(yè)授課。孫老師通過*優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新思路和成功方法，讓企業(yè)在生產(chǎn)計劃和物料控制方面得到優(yōu)化，這對于企業(yè)的生產(chǎn)運營管理有著重要的意義。
- 員工素質(zhì)提升類課程
- 6.26日的《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》培訓，海納學院首席領(lǐng)導力專家劉老師為某電梯領(lǐng)域龍頭企業(yè)的學員帶來執(zhí)行力、執(zhí)行工具、執(zhí)行策略、自我認知、陽光心態(tài)為主題的培訓。這種培訓有助于提升員工的工作心態(tài)和執(zhí)行能力，使員工能夠以更積極的態(tài)度和更高的效率投入到工作中。
- 6.26日的《目標設(shè)定》培訓，國家績效改進師李老師從“預則立，不預則廢、業(yè)績目標設(shè)定、能力與態(tài)度目標設(shè)定”三個方面著手，幫助某中國汽車行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的員工明確目標、高效執(zhí)行、達成績效，同時也提升了企業(yè)戰(zhàn)略目標的系統(tǒng)性與清晰度。
- 溝通類課程
- 6.24 - 25日的《*—職場關(guān)鍵溝通場景》培訓，特邀*授權(quán)講師趙老師為濟南某大型集團公司授課。培訓內(nèi)容包括接受指示、匯報工作、聯(lián)絡(luò)工作、商談工作四個部分。趙老師通過多種形式讓學員意識到*的重要性并掌握相關(guān)技巧，提升了學員跨部門溝通、團隊溝通等關(guān)鍵方面的技能。
- 服務(wù)管理類課程
- 6.28 - 29日的海納智造大講堂《向華為學ITR—從問題到解決、端到端的服務(wù)閉環(huán)》，邀請資深前華為部長、實戰(zhàn)ITR變革專家許老師主講。培訓圍繞華為ITR管理變革的頂層設(shè)計、流程優(yōu)化、組織能力提升以及配套支撐體系等方面展開。通過借鑒華為的成功經(jīng)驗，推動企業(yè)服務(wù)管理體系的優(yōu)化與創(chuàng)新，提升服務(wù)響應(yīng)速度和客戶滿意度。
- 團隊建設(shè)類課程
- 6.28 - 29日的《高績效團隊建設(shè)與管理》培訓，由沙盤應(yīng)用管理專家趙老師主講。趙老師運用多種形式深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的特征、建立團隊信任、內(nèi)部規(guī)則以及如何通過有效溝通促進團隊走向高績效等內(nèi)容。這對于企業(yè)打造高績效團隊有著積極的推動作用。
- 創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導力類課程
- 海納創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導力課程有著獨特的內(nèi)涵。它適合有提升需求的人群，并非僅創(chuàng)業(yè)者可參加。該課程能提高個人的領(lǐng)導力，通過交流分享激發(fā)學員的主動性思維和表達能力，還能讓學員在生活中實踐，達到事業(yè)業(yè)績提升、人際關(guān)系改善、個人自律力和堅持力提高等效果。
三、針對不同企業(yè)需求定制培訓
- 大型國企培訓
- 如濟寧某大型現(xiàn)代化企業(yè)集團中高層管理技能提升培訓班，海納學院首席領(lǐng)導力專家劉老師帶來開班第一課《中高層核心技能提升訓練》。該企業(yè)在中國煤炭行業(yè)地位顯著，此次培訓是其踐行人才強企戰(zhàn)略的具體實踐。海納學院根據(jù)企業(yè)需求，采用多種教學方式提升中高層管理人員的領(lǐng)導能力，從而賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
- 企業(yè)集團中基層干部培訓
- 山東?；瘓F是現(xiàn)代化海洋化工企業(yè)集團，正處于轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵階段。海納學院為其設(shè)計并實施了2024年人才梯隊培養(yǎng)項目。第二期培訓班于7月1 - 5日成功舉行，通過拓展訓練、開班儀式、專題培訓等多種方式為中基層干部全面賦能，海納學院以學思行果為底層邏輯，為?；ㄖ撇⒔桓读艘惶淄暾慕鉀Q方案。
海納領(lǐng)導力培訓學院憑借其強大的師資力量、豐富多樣的課程以及針對不同企業(yè)需求定制培訓的能力，在領(lǐng)導力培訓領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，為眾多企業(yè)和學員提供了有價值的培訓服務(wù)。
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