一、以身作則建立信心的事例
在沙漠中的商隊，通過自身的榜樣作用，建立起人們對領導者的信心。這種以身作則的力量是激勵領導力的重要體現(xiàn)。當領導者自身展現(xiàn)出積極、堅定、可靠的品質時，跟隨者會在內心深處對領導者產生信任，進而愿意追隨其腳步前行。這就如同在一個團隊中，如果領導者總是能夠身先士卒，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)，那么團隊成員也會受到感染，變得更加勇敢和堅定。
二、邁克爾·戴爾的執(zhí)行力與領導力
戴爾電腦的成功很大程度上得益于創(chuàng)始人邁克爾·戴爾的領導力，特別是他強大的執(zhí)行力。他在認定一個大方向后就親自帶領全公司徹底執(zhí)行。
在推動國際互聯(lián)網的深度運用與普及化過程中，邁克爾·戴爾展現(xiàn)出卓越的領導力。他很早就意識到互聯(lián)網將改變生活和工作習慣，并且是直銷的利器。于是，他在公司內部到處張貼大海報，海報上自己一臉酷相，半側著身子，一手直指向畫外，印著“Michael wants you to know the net! (邁克爾希望你把互聯(lián)網搞通!)”，同時還在公開演講中重申對互聯(lián)網的看法。最終，戴爾電腦有70%的營業(yè)額可以通過網絡下單成交，公司的多數(shù)管理制度及工具也能在網絡上實行。
在戴爾公司供應商的選擇管理方面，邁克爾·戴爾同樣發(fā)揮著關鍵的領導力。戴爾電腦依靠OEM模式運營，他的決策和領導確保了供應商選擇管理的有效性，從而推動公司不斷發(fā)展。
三、領導職位與領導力的區(qū)別事例
在企業(yè)高管培訓班上，有學員認為坐在那里就是有領導力的證明。但實際上，領導職位可能因多種原因獲得，并不等同于領導力。例如，在一些國家或企業(yè)，領導職位可能通過世襲、憑借技術發(fā)明創(chuàng)立企業(yè)而擔任領導職位，或者在官僚體制中憑借資歷升到高層。這表明僅僅擁有領導職位并不能代表具有真正的領導力，真正的領導力是能夠帶領團隊成員積極進取、達成目標的能力。
四、李廣的軍事領導智慧
漢朝名將李廣素有“飛將軍”之稱，他的領導能力令人欽佩。公元前129年，李廣帶領一百個騎兵追趕匈奴射手后遭遇幾千名匈奴騎兵。面對敵眾我寡的局面，李廣沒有慌亂，他鎮(zhèn)定地對兵士說距離大營還有幾十里地，如果往回跑匈奴兵追上來就完了，不如停下來讓匈奴兵以為是引誘他們的。他下令前進，在離匈奴陣地僅兩里的地方停了下來，命令兵士下馬卸鞍休息。盡管兵士們擔憂，但李廣的判斷是正確的，匈奴將領看到這樣的布置不敢貿然行動。李廣通過自己的軍事智慧和鎮(zhèn)定自若的領導風范，穩(wěn)定了軍心，讓麾下戰(zhàn)士對他敬服有加，同時也讓匈奴聞風喪膽。
五、軍中政委的領導境界
在部隊中，新兵將吃不完的半個饅頭丟在餿水桶里，政委視察發(fā)現(xiàn)后詢問無人承認，便讓全連戰(zhàn)士站在操場淋雨，自己也陪著淋雨。一小時后，他讓廚房將饅頭撈起煮成湯，全連包括他自己都喝一碗，還加了辣椒和老姜。這種做法既有嚴格的紀律要求，又體現(xiàn)出愛、責任、同甘共苦和勇于承擔的精神。通過這件事，不僅讓士兵們不敢再隨便浪費軍糧，而且讓士兵從心底誠心服從，這就是一種很高的領導境界，通過這樣的方式對士兵進行教育和感化，讓受教育者在后來也能成為教育者。
六、亞科卡振興克萊斯勒公司
亞科卡就任美國克萊斯勒公司經理時，公司處于一盤散沙的狀態(tài)。他認為經營管理人員的全部職責就是動員員工來振興公司。在公司最困難的日子里，他發(fā)揮著激勵領導力的作用，積極采取各種措施來凝聚員工力量，帶領公司走出困境。他的事例表明，一個優(yōu)秀的領導者在企業(yè)面臨危機時，能夠激發(fā)員工的斗志，整合企業(yè)資源，朝著復興的目標努力前行。這些事例中的領導者們，無論是通過以身作則、強大的執(zhí)行力、獨特的領導智慧還是在困境中的擔當，都展現(xiàn)出激勵領導力的重要性和積極影響。
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