一、培訓(xùn)初印象
參加4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，就像是開啟了一段全新的學(xué)習(xí)旅程。培訓(xùn)伊始，就被導(dǎo)師獨特的開場方式所吸引。就像在很多培訓(xùn)中提到的那樣，這里的導(dǎo)師也擅長用互動活動來破冰，讓原本陌生的學(xué)員們迅速融入到學(xué)習(xí)氛圍中。
在這個過程中，我開始對4D領(lǐng)導(dǎo)力有了初步的好奇與期待。這種好奇不僅僅源于對“領(lǐng)導(dǎo)力”這個概念本身的關(guān)注，還因為4D領(lǐng)導(dǎo)力所蘊(yùn)含的獨特理念。從周圍同學(xué)的眼神中也能感受到大家對新知識的渴望，這種氛圍就像一種無形的力量，推動著我們更加積極地投入到培訓(xùn)之中。
二、對領(lǐng)導(dǎo)力概念的新認(rèn)知
在培訓(xùn)之前，我對領(lǐng)導(dǎo)力的理解較為狹隘，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者才具備的能力。然而，通過培訓(xùn)，我的觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
就像培訓(xùn)中導(dǎo)師所講的，領(lǐng)導(dǎo)力并非一種專屬職務(wù)的能力，而是每個人都可以擁有的。它更像是一種個人身上潛在的力量，只要心中有明確的方向，并且能夠與所在的組織保持一致，就能發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)力。這讓我這個普通職員也意識到，無論身處何種職位，都可以在工作和生活中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的作用。
例如，在一個團(tuán)隊項目中，即使不是團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，也可以憑借自己的積極態(tài)度、獨特的見解和良好的溝通能力，影響團(tuán)隊成員朝著更好的方向發(fā)展，這就是個人領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。
三、培訓(xùn)中的重要收獲
- 團(tuán)隊場域的力量 培訓(xùn)中深入探討了團(tuán)隊場域的概念，這是一個包含文化、關(guān)系、氛圍、狀態(tài)和磁場等多因素的集合體。之前在工作中，我往往只關(guān)注到個體和環(huán)境對績效的影響，比如員工的知識技能和工作環(huán)境中的資源信息等。但通過培訓(xùn)中的自由討論和分析，我認(rèn)識到團(tuán)隊場域?qū)冃У闹匾越z毫不亞于前兩者。
就拿我們之前的一個項目來說，團(tuán)隊成員之間的關(guān)系融洽度、整體的工作氛圍等因素，都在很大程度上影響了項目的最終成果。如果團(tuán)隊成員之間矛盾重重，即便每個人都具備很強(qiáng)的知識技能，也很難取得好的績效。這讓我在以后的工作中，會更加注重團(tuán)隊場域的營造，從文化建設(shè)、關(guān)系維護(hù)等多方面入手，提升團(tuán)隊的整體績效。
- 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 培訓(xùn)中對領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)分讓我印象深刻。領(lǐng)導(dǎo)更多的是一種引領(lǐng)方向的力量，而管理則側(cè)重于對事務(wù)的執(zhí)行和控制。這就好比一艘船，領(lǐng)導(dǎo)是把握航向的舵手，而管理則是確保船按照既定航線行駛的各種操作規(guī)范。
在實際工作中，我明白了不能僅僅注重管理而忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用。例如，在制定部門工作計劃時，不僅要考慮如何合理安排任務(wù)、分配資源等管理層面的問題，更要明確部門的發(fā)展方向，像一個領(lǐng)導(dǎo)者一樣為團(tuán)隊成員指明前進(jìn)的道路，讓大家明白為什么要做這些工作，這樣才能激發(fā)團(tuán)隊成員的內(nèi)在動力。
四、對自身工作的反思與啟示
- 從全局角度看待問題 過去在工作中，我常常會陷入專注某一點而忽略全局的困境。通過培訓(xùn)，我意識到這種做法的局限性。就像在一個復(fù)雜的項目中，如果只關(guān)注某個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，而不顧及整個項目的進(jìn)度、其他環(huán)節(jié)的配合以及團(tuán)隊成員的狀態(tài)等全局因素，很可能會導(dǎo)致項目出現(xiàn)問題。
以后我會更加注重從全局的角度去審視工作，在做決策時充分考慮各種因素的相互影響，確保工作的順利進(jìn)行。
- 提升自身影響力 既然領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，那么我就需要不斷提升自己的影響力。在工作中，這意味著我要不斷提升自己的專業(yè)能力，讓自己成為團(tuán)隊中的知識權(quán)威；同時也要注重與團(tuán)隊成員的溝通交流，學(xué)會傾聽他們的想法和需求，建立良好的人際關(guān)系。
例如，在團(tuán)隊討論方案時，我可以憑借自己的專業(yè)知識提出有建設(shè)性的意見，并且以開放的態(tài)度接受他人的建議，這樣既能展現(xiàn)自己的能力，又能增強(qiáng)自己在團(tuán)隊中的影響力。
五、培訓(xùn)對未來發(fā)展的影響
-
職業(yè)發(fā)展方向的調(diào)整 這次培訓(xùn)讓我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了新的思考。我不再僅僅局限于做好手頭的工作，而是希望能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的領(lǐng)導(dǎo)力作用。這可能意味著我需要主動承擔(dān)更多的責(zé)任，參與到團(tuán)隊的決策和方向引領(lǐng)中去。
-
對團(tuán)隊建設(shè)的新規(guī)劃 對于未來的團(tuán)隊建設(shè)，我也有了新的規(guī)劃。我希望能夠?qū)?D領(lǐng)導(dǎo)力的理念融入到團(tuán)隊建設(shè)中，從團(tuán)隊成員的選拔、培養(yǎng)到團(tuán)隊文化的營造等各個方面，都以提升團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力和整體績效為目標(biāo)。
例如，在選拔團(tuán)隊成員時，除了考察專業(yè)技能外，更加注重候選人的領(lǐng)導(dǎo)力潛力，如溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和積極主動的態(tài)度等。在團(tuán)隊文化建設(shè)方面，倡導(dǎo)積極向上、互相支持的文化氛圍，讓團(tuán)隊成員在一個良好的場域中工作。
總之，這次4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我在領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知、工作方法以及未來規(guī)劃等方面都有了全新的收獲，我相信這些收獲將在我未來的工作和發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/197751.html