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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

管理員提高領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑與方法

2025-02-09 13:02:48
 
講師:XXfang 瀏覽次數(shù):110
 一、營造激勵性的工作氛圍 一個優(yōu)秀的管理員應(yīng)當(dāng)鼓勵各管理層的領(lǐng)導(dǎo)人去營造出能夠激勵每個員工實(shí)現(xiàn)最高績效的工作氛圍。在這樣的工作氛圍中,具有一些共性特點(diǎn)。首先,員工清楚地知道機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向以及對個人的期望,這就如同給員工指明了前行的道路和目

一、營造激勵性的工作氛圍

一個優(yōu)秀的管理員應(yīng)當(dāng)鼓勵各管理層的領(lǐng)導(dǎo)人去營造出能夠激勵每個員工實(shí)現(xiàn)最高績效的工作氛圍。在這樣的工作氛圍中,具有一些共性特點(diǎn)。首先,員工清楚地知道機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向以及對個人的期望,這就如同給員工指明了前行的道路和目標(biāo)。例如,一家企業(yè)明確告知員工未來五年要進(jìn)軍國際市場,并且每個部門、每個崗位在這個大目標(biāo)下的具體任務(wù)和要求,員工就能朝著這個方向努力。

其次,個人和公司的目標(biāo)都與公司能力相吻合。如果目標(biāo)過高,員工會覺得遙不可及而失去動力;目標(biāo)過低,則無法激發(fā)員工的潛力。再者,員工會得到具體、可靠、關(guān)于如何改善的反饋,也會因表現(xiàn)優(yōu)秀而獲得認(rèn)可。比如,定期的員工績效評估,不僅指出不足,還給出改進(jìn)的建議,并且對表現(xiàn)突出的員工給予獎勵,像獎金、晉升機(jī)會或者公開表揚(yáng)等。

另外,在這種氛圍中沒有人會覺得在盡自己*努力時(shí)受到束縛,并且他們覺得應(yīng)該對自己所作的決定和采取的行動負(fù)責(zé)。更重要的是,員工覺得周圍的人都朝著一個共同的方向努力,而不是各自懷有不同的目的。這就需要管理員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中注重團(tuán)隊(duì)文化的打造,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和共同目標(biāo)的重要性。

二、全員參與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)不應(yīng)僅僅被視為人力資源部的事情。雖然人力資源部應(yīng)該給予支持,但具有高潛力的雇員也應(yīng)該積極參與。當(dāng)總裁或者其他高層領(lǐng)導(dǎo)人也參與到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中時(shí),往往會取得*效果。就像寶潔的A.G.LAFLEY,他估計(jì)自己花了三分之一到二分之一的時(shí)間在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)上。管理員要在組織內(nèi)部傳達(dá)這樣的理念,讓大家認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的提升是每個人的事情。

在實(shí)際工作中,可以組織各種內(nèi)部培訓(xùn)、分享會等活動,鼓勵不同層級的員工參與。例如,基層員工可以分享在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新想法,中層管理者可以分享管理中的案例和解決問題的思路,高層領(lǐng)導(dǎo)則可以分享戰(zhàn)略規(guī)劃和行業(yè)發(fā)展趨勢等內(nèi)容。通過這樣的互動交流,不僅能夠提升員工的領(lǐng)導(dǎo)力意識,還能促進(jìn)組織內(nèi)部的知識共享和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、助力團(tuán)隊(duì)與個人共同發(fā)展

管理員要明白,當(dāng)個人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)后回到團(tuán)隊(duì)工作,如果團(tuán)隊(duì)不支持配合新的領(lǐng)導(dǎo)行為,這些領(lǐng)導(dǎo)力就會迅速消失。所以,在培養(yǎng)提高個人領(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)也要關(guān)注整個團(tuán)隊(duì)工作得更有效。數(shù)據(jù)表明當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人積極地培訓(xùn)指導(dǎo)自己所在團(tuán)隊(duì)時(shí),公司在領(lǐng)導(dǎo)力方面的排名也會獲得提高。

管理員可以通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動、開展團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)等方式來提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。例如,針對團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力進(jìn)行培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率;或者組織戶外拓展活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契。同時(shí),對于個人的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),要根據(jù)員工的特點(diǎn)和需求制定個性化的培養(yǎng)計(jì)劃,比如對于有創(chuàng)新思維但缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的員工,可以安排有經(jīng)驗(yàn)的管理者進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。

四、提升自身的綜合素質(zhì)

(一)建立良好人際關(guān)系 從某種意義上說,管理就是要妥善地處理附著在工作中各個層面的人際關(guān)系。管理員應(yīng)該具有與上級、下級、同級和貿(mào)易伙伴建立良好人際關(guān)系的能力,并使人際關(guān)系成為獲得支持與合作、減少摩擦避免沖突的“人力場”。在人際交往中,要注意抑制自己的某些個性、培養(yǎng)自己某些不具備的個性。比如,善解人意的親和力、積極樂觀的情緒、幽默感、出色的語言表達(dá)能力、寬容大度的胸懷等。因?yàn)楫?dāng)人們不喜歡一個管理者的時(shí)候,就一定更不喜歡被這個人所領(lǐng)導(dǎo)。

(二)培養(yǎng)正直品格和職業(yè)操守 管理員要有令人信服的正直品格,這些品格包括道德、品行和高尚的人格,它們是管理員價(jià)值觀念的外在表現(xiàn)并能夠使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生敬佩感和信賴感,從而誘導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)同和效仿。相反,如果在別人心目中只是個道德低下的勢利小人,那么從下屬中得到的只能是蔑視而不是敬佩和尊重。同時(shí),也要具備良好的職業(yè)操守,這是在管理工作中贏得尊重和信任的基礎(chǔ)。

五、強(qiáng)化管理能力

(一)提升宏觀把握能力 一個團(tuán)隊(duì)最重要的就是有明確的奮斗目標(biāo),管理員要以此把握好團(tuán)隊(duì)發(fā)展的大勢。一是有遠(yuǎn)景目標(biāo),也就是基于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀,規(guī)劃好近幾年團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),以及分幾步走的戰(zhàn)略目標(biāo),從而保持發(fā)展方向的正確性。例如,一個創(chuàng)業(yè)公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)可能是在2025年前成為行業(yè)內(nèi)具有一定影響力的企業(yè),并且規(guī)劃出每一年的發(fā)展重點(diǎn)。二是有年度目標(biāo),年度目標(biāo)要在遠(yuǎn)景目標(biāo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢和上級工作部署要求,制定貼近實(shí)際的奮斗目標(biāo),以此指導(dǎo)本單位的各階層,做好自己工作任務(wù)的認(rèn)領(lǐng),使之成為日常工作的基本遵循。三是工作有亮點(diǎn),每年都要確定好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作,突出單位的工作特色,贏取上級的肯定和贊許,以此激勵團(tuán)隊(duì)士氣。

(二)提升過程管理能力 明確的工作思路,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的基本措施和路徑。管理員要明確干什么,即明確每個時(shí)段、每個人的工作職責(zé)和具體的工作任務(wù);明確怎么干,使員工心中有數(shù),便于執(zhí)行;明確工作標(biāo)準(zhǔn),讓員工干有目標(biāo),減少工作內(nèi)耗,提升工作效率;明確監(jiān)督考核辦法,用制度約束員工行為,增強(qiáng)任務(wù)的剛性。

(三)提升科學(xué)決策能力 科學(xué)決策是管理員最重要的基本職能,是推進(jìn)重點(diǎn)工作的核心要素。一是要依事實(shí)決策,尊重事實(shí)是決策的基本依據(jù)。在做決策之前,要充分收集相關(guān)信息,了解實(shí)際情況。二是依照法規(guī)決策,必須符合相關(guān)的法律法規(guī),避免違法違規(guī)行為。三是按照程序決策,重大事項(xiàng)必須遵從決策的基本程序,確保決策的合理性和公正性。四是及時(shí)果敢決策,搶抓決策的*時(shí)機(jī),爭取最好的結(jié)果。

(四)提升對上管理能力 加強(qiáng)對上的交流溝通,是管理員重要的工作職責(zé)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展、成果以及遇到的問題,獲取領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。這不僅有助于工作的順利開展,也能提升自己在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象和地位。

六、以身作則并提升格局

(一)以身作則 這是管理中非常重要的一點(diǎn)。很多人會錯誤地認(rèn)為管理者主要管理的是團(tuán)隊(duì)和自己的下屬,但實(shí)際上,一個真正優(yōu)秀的管理員首先要管理的是自己,在工作中能夠以身作則。例如,如果要求員工遵守公司的考勤制度,那么管理員自己就不能遲到早退;如果要求員工具備敬業(yè)精神,管理員自己就要在工作中展現(xiàn)出高度的敬業(yè)態(tài)度。

(二)擴(kuò)大格局 決定管理員發(fā)展高度的不是工作年限,而是解決問題的效率。管理員要不斷提升自己看問題的高度和深度,從更宏觀的角度去思考和解決問題。在面對復(fù)雜的工作局面和各種問題時(shí),能夠迅速做出準(zhǔn)確的判斷和有效的應(yīng)對措施。

七、掌握管人技巧

(一)管理人心 真正的管理是人本管理,而人本管理的核心和實(shí)質(zhì)是管理人心。管理員要能夠從員工的外部表象分析其內(nèi)心需求,做到知人、知心。例如,當(dāng)員工工作積極性不高時(shí),要深入了解是因?yàn)楣ぷ鲏毫^大、職業(yè)發(fā)展受限還是其他原因,然后針對性地采取措施。

(二)員工激勵 通過激勵用人能力的修煉,調(diào)動員工的積極性。激勵的方式有很多種,如物質(zhì)激勵,包括獎金、福利等;精神激勵,如榮譽(yù)稱號、公開表揚(yáng)等。管理員要根據(jù)員工的不同需求,選擇合適的激勵方式,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。

(三)界定和布置工作 明確哪些工作是屬于自己做的,哪些是需要團(tuán)隊(duì)去做的,合理界定職責(zé)和分工等。這有助于提高工作效率,避免工作中的推諉扯皮現(xiàn)象。

(四)提升下屬崗位勝任能力 管理員要能夠輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬,提升下屬的崗位勝任能力??梢酝ㄟ^內(nèi)部培訓(xùn)、導(dǎo)師制度等方式,幫助下屬提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì),使團(tuán)隊(duì)整體能力得到提升。

(五)建立人際關(guān)系能力 建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任關(guān)系、與外部團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信任關(guān)系、與上級的相互信任關(guān)系,以及與外部客戶之間的信任關(guān)系。良好的人際關(guān)系是工作順利開展的保障,管理員要注重在日常工作中維護(hù)和發(fā)展這些關(guān)系。

(六)合理進(jìn)行時(shí)間管理 當(dāng)成為管理員后,很多時(shí)候時(shí)間不屬于自己,容易成為時(shí)間的囚徒。所以要根據(jù)所處的管理階段和工作的主線,并按照事情的輕重緩急程度合理配置時(shí)間,讓時(shí)間變得高效。例如,將更多的時(shí)間放在重要的決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工溝通等工作上。




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