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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

從電影奪冠看郎平的卓越領(lǐng)導(dǎo)力

2025-02-10 18:20:48
 
講師:Chenjun 瀏覽次數(shù):113
 一、郎平領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊方面的體現(xiàn) 在電影《奪冠》中,郎平的領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊方面有著諸多體現(xiàn)。她實施的組建大國家隊計劃是其團(tuán)隊組建理念的重要體現(xiàn)。以往隊員人數(shù)僅有十幾人,這在一定程度上限制了訓(xùn)練選拔的范圍。而郎平將人數(shù)擴(kuò)展到五十幾人,甚至

一、郎平領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊方面的體現(xiàn)

在電影《奪冠》中,郎平的領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊方面有著諸多體現(xiàn)。她實施的組建大國家隊計劃是其團(tuán)隊組建理念的重要體現(xiàn)。以往隊員人數(shù)僅有十幾人,這在一定程度上限制了訓(xùn)練選拔的范圍。而郎平將人數(shù)擴(kuò)展到五十幾人,甚至后來達(dá)到100多人。這樣做的好處是顯而易見的,它保證了足夠的訓(xùn)練選拔基數(shù)。更多的隊員意味著更多的可能性,能夠挖掘出更多具有潛力的選手。而且眾多隊員之間展開內(nèi)部競爭,這種競爭機(jī)制有利于激發(fā)每個隊員的潛力。在一個競爭的環(huán)境中,隊員們會更加努力地訓(xùn)練,不斷提升自己的技能和素質(zhì),因為她們知道只有不斷進(jìn)步才能在眾多隊員中脫穎而出。

同時,郎平組建復(fù)合型教練組也是其領(lǐng)導(dǎo)力的重要表現(xiàn)。在現(xiàn)代排球運動中,僅僅依靠單一類型的教練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。體能、技能、營養(yǎng)等方面對于運動員的表現(xiàn)都有著至關(guān)重要的影響。聘請專門的體能教練,可以針對隊員的體能狀況制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃,提高隊員的體能水平,使她們能夠在比賽中保持良好的競技狀態(tài)。技能教練則專注于提升隊員的排球技術(shù),從發(fā)球、接球、傳球到扣球等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。營養(yǎng)師的加入也不容忽視,他們能夠根據(jù)隊員的身體狀況和訓(xùn)練強度,制定合理的飲食計劃,確保隊員攝入足夠的營養(yǎng),以維持高強度訓(xùn)練和比賽所需的能量。郎平這種組建復(fù)合型教練組的舉措,體現(xiàn)了她對現(xiàn)代排球運動全面性的深刻理解,也為打造一支優(yōu)秀的女排隊伍奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、郎平領(lǐng)導(dǎo)力在用人理念上的革新

郎平提出不分主力替補,只有首發(fā)和非首發(fā)的用人理念,這是一種極具創(chuàng)新性和突破性的領(lǐng)導(dǎo)思路。在傳統(tǒng)的觀念中,主力隊員往往憑借著自身的實力或者資歷占據(jù)著比賽的主導(dǎo)地位。然而,郎平打破了這種固有模式。她認(rèn)為誰的狀態(tài)好就讓誰上,這種理念不看重隊員的過往實力或者資歷。這一理念的好處是多方面的。對于隊員來說,它極大地激發(fā)了每個隊員的積極性。每個隊員都知道只要自己保持良好的狀態(tài),就有機(jī)會在比賽中首發(fā)登場,這使得她們在訓(xùn)練和日常的準(zhǔn)備中更加努力,時刻保持*狀態(tài)。從團(tuán)隊的角度來看,這種用人方式能夠保證團(tuán)隊在比賽中始終以*的陣容出戰(zhàn)。在不同的比賽場景下,根據(jù)隊員當(dāng)時的狀態(tài)進(jìn)行選擇,能夠使團(tuán)隊的整體實力得到*程度的發(fā)揮。而且這種公平競爭的用人理念也有助于營造一個積極健康的團(tuán)隊氛圍,減少隊員之間因為主力替補之分而產(chǎn)生的矛盾和隔閡。

三、郎平對排球運動和運動員的深刻理解

郎平對排球運動有著獨特而深刻的理解。她認(rèn)為排球只是工作不是全部,這一觀點體現(xiàn)了她對運動員全面發(fā)展的重視。在她的理念中,每個姑娘不只是優(yōu)秀的運動員,更是一個優(yōu)秀的人。她深知現(xiàn)代社會中運動員面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn),除了在賽場上的表現(xiàn)之外,她們還需要有自己的生活、自己的思想和價值觀。這種理解反映在她對隊員的培養(yǎng)和管理上。她不僅僅關(guān)注隊員的排球技能訓(xùn)練,還注重隊員的心理建設(shè)、個人成長等方面。

在對待不同時代運動員的激勵方式上,郎平也有著獨到的見解。她認(rèn)識到不同時代的運動員有著不同的價值觀。在七八十年代,老一代運動員為了國家去拼去贏是他們的使命和己任,那個時候用愛國心、責(zé)任感、榮譽感來激勵他們就足夠了。然而到了新的時代,90后、00后們的價值觀發(fā)生了很大的變化。在這個時代,應(yīng)該強調(diào)對個體每個人的理解、尊重和關(guān)愛。她不希望新的運動員背負(fù)太多愛國、責(zé)任和榮譽的包袱,而是希望她們能夠從自身的興趣、天賦出發(fā)去打球。她叩問每個隊員“你們?yōu)槭裁创蚯颉保鸢甘嵌喾N多樣的,為了家人、為了贏、為了改善生活,或者什么也不為,只是發(fā)現(xiàn)自己天生就是這塊料,享受打球的過程。這種對不同時代運動員的精準(zhǔn)把握,體現(xiàn)了郎平作為領(lǐng)導(dǎo)者的敏銳洞察力。

四、郎平領(lǐng)導(dǎo)力對女排精神的傳承與發(fā)展

郎平的領(lǐng)導(dǎo)力在女排精神的傳承與發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。女排精神是中國女排的寶貴財富,其核心是執(zhí)著與熱愛。在電影《奪冠》中,我們可以看到這種精神在不同代際之間的傳承和發(fā)展。從老女排在極其艱苦的環(huán)境下訓(xùn)練的奮斗史,到年輕的女排姑娘們奮勇拼搏重回世界*的傳承史,都體現(xiàn)著女排精神的延續(xù)。

郎平從替補到鐵榔頭,出國再回國的曲折經(jīng)歷,也成為了女排精神傳承發(fā)展的一部分。她回國接手青黃不接屢敗屢戰(zhàn)的國家隊后,面臨著諸多不為人知的艱難經(jīng)歷。但她憑借著自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)女排姑娘們重新詮釋和發(fā)揚女排精神。她鼓勵隊員們打出屬于她們自己的排球,這既是對新時代運動員個性的尊重,也是對女排精神在新時代發(fā)展的推動。在新的時代背景下,女排精神不僅僅是為了贏球,更是一種對個體的尊重、對排球運動的熱愛以及代際之間的傳承。郎平的領(lǐng)導(dǎo)使得女排精神在保持其核心內(nèi)涵的同時,不斷適應(yīng)時代的發(fā)展,煥發(fā)出新的活力。




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