一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)理解
領(lǐng)導(dǎo)力在很多人眼中可能是一種指揮他人的能力，但通過(guò)讀書(shū)我深刻認(rèn)識(shí)到它并非如此簡(jiǎn)單。領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，而非操縱力或控制力。它是綜合管理能力的具體體現(xiàn)，是對(duì)他人產(chǎn)生影響的過(guò)程，影響他人做本來(lái)他不會(huì)做的事情。
書(shū)中提到領(lǐng)導(dǎo)力取決于五種行為方式，其中“以身作則”是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者的“領(lǐng)”字就體現(xiàn)在這里，要做到以身作則，就需要在各個(gè)方面為下屬樹(shù)立榜樣。例如在公司里，從遵守廠紀(jì)廠規(guī)、制度到注重儀容儀表、言談舉止、工作態(tài)度等方面都應(yīng)如此。就像上下班不遲到、不早退，保持良好的著裝，不大聲喧嘩等這些看似微小的事情，其實(shí)都是以身作則的體現(xiàn)。古人云“上梁不正下梁歪”，如果管理者自己都不能帶頭遵守規(guī)則，那么下屬也很難做到。這也讓我明白了“身教重于言教”的道理，作為領(lǐng)導(dǎo)者要少用語(yǔ)言，多用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)、影響和教育員工。
二、愿景的重要性
除了以身作則，領(lǐng)導(dǎo)者還需要與被領(lǐng)導(dǎo)者一起“共啟愿景”。一個(gè)組織如果沒(méi)有愿景，那么事業(yè)就無(wú)法得到員工真正的忠誠(chéng)。一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者必須首先明確自己對(duì)未來(lái)愿景的認(rèn)識(shí)，然后才能爭(zhēng)取其他人接受共同的愿景。這就好比在感染其他人之前，自己要先被這個(gè)愿景所感染。而且這個(gè)愿景必須是共同的，是由組織中個(gè)人愿景互動(dòng)成長(zhǎng)而形成的。例如一些成功的企業(yè)，它們的領(lǐng)導(dǎo)者往往有著清晰而遠(yuǎn)大的愿景，像蘋(píng)果公司的喬布斯，他對(duì)蘋(píng)果產(chǎn)品有著獨(dú)特的愿景，這種愿景不僅激勵(lì)著他自己，也感染了蘋(píng)果公司的眾多員工，大家齊心協(xié)力朝著這個(gè)愿景努力，才使得蘋(píng)果推出了一系列具有創(chuàng)新性和變革性的產(chǎn)品。
三、管理者的角色認(rèn)知
管理者在公司中起到承上啟下的關(guān)鍵作用。承上要準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展策略和意圖，啟下要組織帶領(lǐng)員工圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)完成相關(guān)的程序、步驟，最終實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。這就要求管理者具備多種能力。首先是策劃能力，要能夠規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)的有效路徑；其次是組織能力，合理安排人力、物力等資源；協(xié)調(diào)能力也不可或缺，要協(xié)調(diào)好部門(mén)之間、員工之間的關(guān)系；溝通能力同樣重要，要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，避免誤解；激勵(lì)能力能激發(fā)員工的工作積極性；執(zhí)行能力則確保各項(xiàng)任務(wù)能夠順利完成。
在實(shí)際工作中，我們也常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，如王建軍教授提到的單位員工存在的怪現(xiàn)象：“主管總是沒(méi)時(shí)間，而下屬總是沒(méi)工作；制度定了一大堆，卻沒(méi)有辦法落實(shí)；天天泡在會(huì)海里，卻沒(méi)有改進(jìn)和結(jié)果；員工總是有很多道理讓你覺(jué)得他做不好是有原因的”。要改變這種現(xiàn)狀，就需要弘揚(yáng)復(fù)命精神，打造完美執(zhí)行力。員工要對(duì)工作任務(wù)無(wú)條件接受、無(wú)條件完成并兌現(xiàn)，而且要第一時(shí)間答復(fù)和反饋。同時(shí)，不能僅僅局限于完成工作，還要追求優(yōu)質(zhì)和高效的復(fù)命。
四、全方位的領(lǐng)導(dǎo)力
在閱讀中我還了解到，真正的領(lǐng)導(dǎo)力是能實(shí)現(xiàn)企業(yè)、自身和他人共贏的一種能力。就像在《中層領(lǐng)導(dǎo)力》中提到的，橫向領(lǐng)導(dǎo)的核心是幫助同級(jí)成功，向下領(lǐng)導(dǎo)的核心是增加下屬價(jià)值。很多時(shí)候我們會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是讓他人言聽(tīng)計(jì)從的能力，但實(shí)際上并非如此。在一個(gè)組織中，要做全方位領(lǐng)導(dǎo)者，要為上司增值，要幫助同級(jí)成功，要挖掘下屬潛力。例如在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，當(dāng)我們作為團(tuán)隊(duì)中的一員時(shí)，如果能夠積極地幫助同級(jí)解決問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率就會(huì)提高，最終也有利于項(xiàng)目的成功。而對(duì)于下屬，要通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)等方式增加他們的價(jià)值，讓他們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)，這樣不僅下屬能夠得到發(fā)展，團(tuán)隊(duì)也會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)對(duì)創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)書(shū)籍的閱讀，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了全新的認(rèn)識(shí)。它是一個(gè)多維度、綜合性的概念，需要領(lǐng)導(dǎo)者不斷提升自己的各種能力，以身作則，共啟愿景，明確角色定位，并且實(shí)現(xiàn)全方位的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
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