一、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵與范疇
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)在現(xiàn)代企業(yè)和組織管理中占據(jù)著重要的地位。從范疇上講，它屬于人力資源管理范疇。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)主要是針對(duì)組織中的人員，旨在提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地為組織的發(fā)展服務(wù)。
在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)有著明確的目標(biāo)和意義。企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工存在的基本價(jià)值是績(jī)效，而領(lǐng)導(dǎo)力的核心是實(shí)現(xiàn)高績(jī)效，其對(duì)象是組織各層級(jí)的管理者。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)有助于提高管理團(tuán)隊(duì)的效率，對(duì)于那些管理團(tuán)隊(duì)效率低下、管理者力不從心以及管理人才嚴(yán)重匱乏的企業(yè)來(lái)說(shuō)尤為重要。而對(duì)于新晉升的管理者能夠得到有效訓(xùn)練的企業(yè)，可能相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的需求沒(méi)有那么迫切。
二、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵要素與目標(biāo)
（一）關(guān)鍵要素 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵要素包括基于企業(yè)個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)力要求、系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和計(jì)劃以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行提升和改善等。其中，基于企業(yè)個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)力要求是因?yàn)椴煌钠髽I(yè)有著不同的文化、戰(zhàn)略目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)模式，所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求也會(huì)有所差異。例如，創(chuàng)新型企業(yè)可能更需要領(lǐng)導(dǎo)者具備開(kāi)拓創(chuàng)新的能力和鼓勵(lì)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；而傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)可能更注重領(lǐng)導(dǎo)者的成本控制和生產(chǎn)管理能力。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和計(jì)劃則是確保領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)有序、有效的重要保障，它涵蓋了開(kāi)發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等的規(guī)劃。
（二）質(zhì)量目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的質(zhì)量目標(biāo)包括企業(yè)戰(zhàn)略的要求、企業(yè)文化的要求以及崗位的需要。企業(yè)戰(zhàn)略決定了企業(yè)的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)要與之相匹配，才能確保領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，領(lǐng)導(dǎo)者需要在這種文化氛圍下開(kāi)展工作，并且通過(guò)自身的行為來(lái)傳承和弘揚(yáng)企業(yè)文化。崗位的需要?jiǎng)t是從具體的工作職能出發(fā)，不同的崗位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求也不同，例如銷售崗位的領(lǐng)導(dǎo)可能需要更強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓和客戶關(guān)系管理能力，而財(cái)務(wù)崗位的領(lǐng)導(dǎo)則需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的具體內(nèi)容與氛圍營(yíng)造
（一）具體內(nèi)容 1. 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)目標(biāo)的設(shè)定要明確、具體且可衡量。例如，在一定時(shí)間內(nèi)提高領(lǐng)導(dǎo)者的決策效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。目標(biāo)的設(shè)定要結(jié)合企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)和崗位需求，不能脫離實(shí)際。 2. 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃 這包括培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)踐鍛煉計(jì)劃等。培訓(xùn)計(jì)劃可以采用多種方式，如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等。實(shí)踐鍛煉計(jì)劃可以通過(guò)安排領(lǐng)導(dǎo)者參與項(xiàng)目管理、跨部門合作等方式，讓他們?cè)趯?shí)際工作中提升領(lǐng)導(dǎo)能力。 3. 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)條件 這涉及到人力、物力、財(cái)力等方面的投入。例如，要有專業(yè)的培訓(xùn)師資、合適的培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備、充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。同時(shí)，還需要企業(yè)內(nèi)部的支持環(huán)境，如高層領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合等。
（二）氛圍營(yíng)造 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的參與 領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)氛圍營(yíng)造中起著關(guān)鍵的作用。他們自身要積極參與到領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，以身作則，成為其他領(lǐng)導(dǎo)者和員工學(xué)習(xí)的榜樣。例如，領(lǐng)導(dǎo)者可以分享自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、參與培訓(xùn)課程的講授等。 2. 嚴(yán)密的實(shí)施計(jì)劃 要制定嚴(yán)密的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)實(shí)施計(jì)劃，明確各個(gè)階段的任務(wù)、責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。這樣可以確保開(kāi)發(fā)工作有條不紊地進(jìn)行，避免出現(xiàn)混亂和延誤。 3. 人才儲(chǔ)備 重視人才儲(chǔ)備也是營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)氛圍的重要內(nèi)容。企業(yè)要有意識(shí)地培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)人才，為領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)提供源源不斷的人才支持。
四、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的技術(shù)性保障
（一）知識(shí)儲(chǔ)備 豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的重要基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備多方面的知識(shí)，如管理學(xué)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等。管理學(xué)知識(shí)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地進(jìn)行組織管理、決策制定等工作；行業(yè)知識(shí)能夠使他們把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，做出正確的戰(zhàn)略決策；心理學(xué)知識(shí)有助于領(lǐng)導(dǎo)者了解員工的心理需求，更好地激勵(lì)員工。 （二）案例研究 通過(guò)對(duì)成功和失敗的領(lǐng)導(dǎo)案例進(jìn)行研究，可以讓領(lǐng)導(dǎo)者從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。成功的案例可以提供借鑒的模式和方法，失敗的案例則可以警示領(lǐng)導(dǎo)者避免犯同樣的錯(cuò)誤。例如，分析蘋(píng)果公司喬布斯的領(lǐng)導(dǎo)案例，可以學(xué)習(xí)到他的創(chuàng)新思維和對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著追求；研究安然公司的失敗案例，可以了解到企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力缺失、道德風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的問(wèn)題。 （三）培訓(xùn)計(jì)劃 制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的重要技術(shù)性保障。培訓(xùn)計(jì)劃要根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行定制。例如，對(duì)于基層領(lǐng)導(dǎo)者，可以側(cè)重于基礎(chǔ)管理技能的培訓(xùn)；對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)者，可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理、戰(zhàn)略執(zhí)行等方面的培訓(xùn)；對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者，則可以重點(diǎn)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力提升等方面的培訓(xùn)。
五、領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)理論在開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
（一）人格特質(zhì)理論 艾森克的人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格應(yīng)該包括認(rèn)知（智力）、意動(dòng)（性格）、情感（氣質(zhì)）、軀體（體質(zhì)）。在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中，可以根據(jù)這一理論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行人格分析，了解他們的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)和提升。例如，對(duì)于認(rèn)知能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，可以進(jìn)一步培養(yǎng)他們的戰(zhàn)略思維能力；對(duì)于情感氣質(zhì)方面有特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，可以引導(dǎo)他們更好地發(fā)揮情感影響力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 （二）領(lǐng)導(dǎo)勝任力測(cè)評(píng)方法 常用的領(lǐng)導(dǎo)勝任力測(cè)評(píng)方法有行為事件訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、情景測(cè)驗(yàn)法、專家評(píng)定法等。這些測(cè)評(píng)方法可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者的勝任力水平，為領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)提供依據(jù)。例如，通過(guò)行為事件訪談法可以深入了解領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中的行為表現(xiàn)和決策過(guò)程，從而發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力特點(diǎn)和潛在問(wèn)題；情景測(cè)驗(yàn)法可以模擬各種工作場(chǎng)景，測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)對(duì)能力和決策能力。 （三）影響力相關(guān)理論 從影響來(lái)源來(lái)看，影響力可分為強(qiáng)制性影響力和非強(qiáng)制性影響力；從發(fā)生作用的機(jī)制來(lái)看，影響力可分為基于權(quán)力的影響力和基于行為策略的影響力。在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用不同類型的影響力。例如，在初期建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威時(shí)可能需要借助一定的強(qiáng)制性影響力和基于權(quán)力的影響力，但在長(zhǎng)期的團(tuán)隊(duì)管理中，非強(qiáng)制性影響力和基于行為策略的影響力更為重要。領(lǐng)導(dǎo)者要通過(guò)自身的品德、能力、情感等方面來(lái)提升非強(qiáng)制性影響力，通過(guò)巧妙的行為策略來(lái)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。
六、變革與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的關(guān)系
（一）變革的阻礙與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) 變革的阻礙包括缺乏信任、害怕失敗、地位和權(quán)勢(shì)的失去、對(duì)價(jià)值和理想的威脅、對(duì)干涉的憎恨等。在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對(duì)變革阻礙的能力。例如，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)通過(guò)建立信任、降低風(fēng)險(xiǎn)、合理調(diào)整利益關(guān)系等方式來(lái)克服變革的阻礙。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠在變革過(guò)程中，引導(dǎo)員工正確看待變革帶來(lái)的影響，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，而不是讓員工因?yàn)楹ε伦兏锒a(chǎn)生抵觸情緒。 （二）變革發(fā)生的方式與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) 變革發(fā)生的方式有反對(duì)和沖突、信任和誠(chéng)實(shí)、派系與小集團(tuán)、外部事件、文化或范式轉(zhuǎn)變等。領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)不同的變革方式采取不同的領(lǐng)導(dǎo)策略。在信任和誠(chéng)實(shí)的變革方式下，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，保持誠(chéng)信，積極推動(dòng)變革；在面對(duì)外部事件引發(fā)的變革時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要具備敏銳的洞察力和快速的反應(yīng)能力，及時(shí)調(diào)整組織戰(zhàn)略和管理方式。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)要注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在不同變革方式下的應(yīng)對(duì)能力，使他們能夠靈活應(yīng)對(duì)各種變革情況，確保組織在變革中不斷發(fā)展。
綜上所述，電大領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)涉及到多個(gè)方面的內(nèi)容，從其內(nèi)涵與范疇到關(guān)鍵要素、具體內(nèi)容、技術(shù)性保障，再到相關(guān)理論的應(yīng)用以及與變革的關(guān)系等，都是需要深入研究和探討的。在實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要綜合考慮這些因素，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)者的能力，以適應(yīng)組織發(fā)展的需求。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/201373.html