關于組織體系培訓的相關內容，近年來，隨著企業(yè)管理的不斷發(fā)展，諸如團隊建設、培訓體系、執(zhí)行力、企業(yè)教練等詞匯頻繁出現(xiàn)在企業(yè)管理領域。關于培訓體系的相關培訓課程也逐漸增多。但關于培訓體系的具體定義，至今尚未有統(tǒng)一的說法。
一、培訓體系的兩個層面
培訓體系建立在企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和人力規(guī)劃基礎之上，旨在完成企業(yè)所需的人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)。它包括培訓機構的培訓內容和方式、培訓對象和培訓管理等方面的內容。這一層面更加宏觀，范圍廣泛。
培訓體系也指完成企業(yè)各項培訓任務的一系列管理過程，包括培訓設計、實施、管理和評估等方面，是確保企業(yè)培訓工作能有效展開的整體系統(tǒng)。這一層面明確了培訓實施的依據、培訓進度和效果，能避免培訓的盲目性和臨時性，是企業(yè)持續(xù)、系統(tǒng)培訓的重要保障。
二、培訓體系的類型
培訓體系并非單一形式，企業(yè)可以根據自己的實際需求選擇不同類型的培訓。比如，以能力、績效、崗位、培訓課程和培訓流程為中心的培訓體系等。其中，以能力為主的培訓旨在縮小工作勝任能力和現(xiàn)實能力之間的差距；以績效為主的培訓強調員工獎懲；以崗位為主的培訓符合崗位需求和標準；以培訓流程為主的培訓則按照固定模式進行，流程標準化、易實施。
三、培訓體系的組合
企業(yè)的問題復雜多樣，單一類型的培訓可能無法全面解決所有問題或涵蓋所有方面的工作。選擇兩種或多種類型的培訓體系進行組合變得很有必要。培訓體系主要包括制度、課程、講師和評估四個部分。其中，制度是基礎，課程是靈魂，講師是載體，評估是總結。
注意事項：
1. 培訓體系應由內部培訓和外部培訓相結合完成，形式不僅僅是課堂授課，還包括沙盤模擬、情景演示、戶外拓展等。
2. 根據培訓計劃進行課程設計是建立基本培訓體系的關鍵。制度與課程的制定需要反復思忖才能最終實行。
有效的企業(yè)培訓體系應具備以下特征：以企業(yè)戰(zhàn)略為導向、著眼于企業(yè)核心需求、充分考慮員工的自我發(fā)展需要。人才培養(yǎng)體系的核心要素是培訓體系和文化體系，其中培訓體系是人才體系里最直觀、最顯性的東西。
企業(yè)培訓體系的搭建分為三步：理清公司現(xiàn)有崗位、進行課程優(yōu)化、結合講師資源和課程落地效果確定最終課程。這一體系將員工個人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道，讓員工在服務企業(yè)的也能實現(xiàn)個人的發(fā)展。
建立和完善有效的企業(yè)培訓體系是培訓管理工作的核心任務。這一體系不僅應為企業(yè)提供優(yōu)秀的人力資源，支撐企業(yè)競爭力的提升和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，而且應肯定員工自我發(fā)展需求的正當性并給予合理引導。在企業(yè)的培訓體系中，包含著諸多重要元素。我們擁有全面的課程體系，這是為了滿足不同員工的學習需求而精心設計的。我們的講師體系也是不可忽視的一環(huán)，他們擁有豐富的經驗和專業(yè)知識，能夠為培訓帶來實質性的幫助。培訓經費的合理分配以及高效培訓軟件的應用，都為培訓的順利進行提供了堅實的物質基礎。
再看企業(yè)培訓體系的第二大部分——制度。制度的編制是保證培訓能夠有序、高效運轉的關鍵。我們需要制定一套完整、嚴謹且可行的培訓制度，以確保每一項培訓活動都有章可循，有制可依。這套制度涵蓋了多個方面，包括員工培訓管理、培訓資源管理、內外部講師的管理、培訓資料的管理以及培訓評估考核管理等。
在員工培訓管理方面，我們注重個體的差異性和發(fā)展需求，制定個性化的培訓計劃。在培訓資源管理上，我們力求合理分配資源，確保每一分投入都能產生*的效益。對于內外部講師的管理，我們有一套嚴格的選拔和培養(yǎng)機制，以確保講師的質量和水平。在培訓資料的管理方面，我們注重資料的收集、整理和更新，以確保資料的新鮮度和實用性。而在培訓評估考核管理上，我們通過科學的評估方法，對培訓效果進行客觀、公正的評價，以便及時調整和優(yōu)化培訓計劃。
企業(yè)培訓體系的建立和完善，不僅需要物質資源的支持，更需要制度的保障。只有兩者相結合，才能確保企業(yè)培訓活動的順利進行，達到預期的培訓效果。
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