機(jī)構(gòu)名稱 | 成立時間 | 服務(wù)內(nèi)容/特色課程 | 優(yōu)勢/核心競爭力 | 成功案例/客戶反饋 | 綜合得分/品牌指數(shù) | 校區(qū)數(shù)量/分布 | 課程費(fèi)用 |
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天行健精益生產(chǎn)管理咨詢公司 | - | 精益生產(chǎn)體系構(gòu)建、生產(chǎn)流程優(yōu)化、現(xiàn)場改善指導(dǎo)、供應(yīng)鏈管理優(yōu)化、成本控制與降低、員工精益生產(chǎn)培訓(xùn)等。定制化解決方案,注重實(shí)效性和可操作性,采用先進(jìn)精益生產(chǎn)理念和方法 | 專業(yè)性強(qiáng),有專業(yè)咨詢團(tuán)隊(duì),成員經(jīng)驗(yàn)豐富、知識深厚;注重與國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)合作交流,引進(jìn)新觀念技術(shù);注重創(chuàng)新和實(shí)踐,培養(yǎng)員工創(chuàng)新與實(shí)踐能力 | 某知名汽車制造企業(yè)引入后實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)流程優(yōu)化、效率提升、成本降低、產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度提高,客戶高度認(rèn)可 | - | - | - |
中企智匯 | 3年 | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程;企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn),基于心理學(xué)的4類經(jīng)典模型分析,提供具體管理行動指南,互動案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂 | - | - | 242 | - | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程4200;企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)4200 |
長春正五教育 | 2021 | 當(dāng)眾講話培訓(xùn)、高情商溝通培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、Disc性格識人培訓(xùn)、企業(yè)管理能力培訓(xùn)、講師訓(xùn)練班、NLP家庭教育、一對一輔導(dǎo)。線上線下結(jié)合,因材施教,課程設(shè)置豐富 | 力求打造以個人成長為中心的線下為主線上為輔的互動式平臺;從正知、正念、正行、正心、正道五個維度,從內(nèi)在心理外在技巧幫助學(xué)員;課程氛圍好,學(xué)員相互鼓勵 | - | 304,品牌指數(shù)121 | 1(南關(guān)區(qū)) | ¥詳詢 |
Action Training機(jī)構(gòu) | 2000 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效管理等方面的培訓(xùn)和管理指導(dǎo) | 業(yè)界聲譽(yù)高 | 殼牌、匯豐銀行、花旗銀行、可口可樂、百事可樂等 | - | - | - |
High Flyer機(jī)構(gòu) | 2005 | 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、變革管理、溝通技巧等領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程 | 業(yè)界聲譽(yù)高 | 巴巴、騰訊、華為、聯(lián)想、可口可樂等 | - | - | - |
Excel機(jī)構(gòu) | 2003 | 績效管理、目標(biāo)管理、激勵、溝通技巧等績效管理培訓(xùn)課程 | 業(yè)界聲譽(yù)高 | IBM、福特、花旗銀行、匯豐銀行、可口可樂等 | - | - | - |
培訓(xùn)學(xué)校 | 2001 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效管理等全方位企業(yè)培訓(xùn)和管理指導(dǎo) | 業(yè)界聲譽(yù)高 | 華為、巴巴、騰訊、聯(lián)想等 | - | - | - |
尚德機(jī)構(gòu) | 2006 | 組織變革、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等培訓(xùn)和管理指導(dǎo) | 業(yè)界聲譽(yù)高 | 巴巴、騰訊、華為、聯(lián)想等 | - | - | - |
光華機(jī)構(gòu) | 2004 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、戰(zhàn)略管理等戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課程 | 業(yè)界聲譽(yù)高 | IBM、福特、花旗銀行、匯豐銀行、可口可樂等 | - | - | - |
AMA | 1937年(美國) | 引進(jìn)和本土開發(fā)適合中國企業(yè)管理人員實(shí)際需要的培訓(xùn),建立完善課程體系,提供全面管理培訓(xùn)服務(wù) | 全球性管理培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu) | - | - | - | - |
智睿咨詢(智睿卓才企業(yè)咨詢(上海)有限公司) | 1970 | 為全球領(lǐng)先企業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)者遴選、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與繼任管理咨詢服務(wù);推出數(shù)字時代領(lǐng)導(dǎo)力及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案 | 專注相關(guān)領(lǐng)域,助力企業(yè)數(shù)字化時代競爭力提升 | - | - | - | - |
行動教育 | - | 秉承東方哲學(xué)與西方科學(xué)管理理念,構(gòu)建有實(shí)效價值的差異化企業(yè)管理教育體系,提供實(shí)戰(zhàn)化管理培訓(xùn)服務(wù) | 在全球設(shè)有數(shù)十家直營分校和服務(wù)中心 | - | - | - | - |
凱洛格(北京凱洛格管理咨詢有限公司) | 2004 | 在戰(zhàn)略及創(chuàng)新咨詢、組織能力咨詢、企業(yè)文化咨詢、企業(yè)大學(xué)咨詢、領(lǐng)導(dǎo)力咨詢、人才盤點(diǎn)與人才評鑒等領(lǐng)域提供服務(wù) | 專注咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域,在多領(lǐng)域有顯著優(yōu)勢 | - | - | - | - |
企顧司(企顧司企業(yè)管理顧問(上海)有限公司) | 1926年(法國) | 中國區(qū)業(yè)務(wù)覆蓋公開課、內(nèi)訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、復(fù)合式學(xué)習(xí)系統(tǒng)、人才測評與企業(yè)運(yùn)營咨詢六個方面,提供全方位管理培訓(xùn)服務(wù) | 全球企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢顧問的領(lǐng)航者 | - | - | - | - |
競越顧問公司 | - | 培訓(xùn)突出可靠和靈活,每年為中國大陸和香港地區(qū)200多家公司提供2000多天培訓(xùn)課程 | 中國最早創(chuàng)立的管理培訓(xùn)公司之一,專業(yè)、可靠、靈活 | - | - | - | - |
*訓(xùn)練(上海內(nèi)驅(qū)力企業(yè)管理咨詢有限公司) | 1912 | 以超過30多種語言提供培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)創(chuàng)造收入、提供生產(chǎn)力、降低成本以及增強(qiáng)個人競爭力 | 全球知名企管訓(xùn)練品牌 | - | - | - | - |
富蘭克林柯維(富蘭克林柯維商務(wù)咨詢(上海)有限公司) | - | 服務(wù)涉及領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、個人效能、信任、銷售績效、客戶忠誠度和教育等領(lǐng)域,提供全面績效提升方案 | 專注績效改善的全球化公司 | - | - | - | - |
創(chuàng)業(yè)黑馬(創(chuàng)業(yè)黑馬科技集團(tuán)股份有限公司) | 2008 | 圍繞媒體、培訓(xùn)、基金為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者賦能,提供多元化創(chuàng)業(yè)服務(wù) | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,助力創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想 | - | - | - | - |
時代光華(上海時代光華教育發(fā)展有限公司) | 2000 | 為各類企業(yè)、政府及組織機(jī)構(gòu)提供全面、高效、一體化的數(shù)智化學(xué)習(xí)方案與即時響應(yīng)服務(wù),利用人工智能、大數(shù)據(jù)等手段降本增效 | 探索更先進(jìn)的數(shù)智化學(xué)習(xí)之道 | - | - | - | - |
管理學(xué)院 | - | 提供高質(zhì)量管理培訓(xùn)課程 | 教學(xué)團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)資深專家組成,提供前沿管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) | - | - | - | - |
領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 | - | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,通過案例分析、角色扮演等方式提升領(lǐng)導(dǎo)力技能 | 課程內(nèi)容豐富,教學(xué)方法創(chuàng)新 | - | - | - | - |
企業(yè)培訓(xùn)中心 | - | 定制化管理培訓(xùn)課程 | 根據(jù)企業(yè)具體需求量身定制,匹配企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)需求 | - | - | - | - |
商學(xué)院 | - | 課程廣泛涵蓋戰(zhàn)略管理、組織發(fā)展等多個方面 | 在管理培訓(xùn)領(lǐng)域知名度和影響力較高,提供全面管理知識 | - | - | - | - |
專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu) | - | 專注特定領(lǐng)域管理培訓(xùn),如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等 | 課程深入淺出,適合不同職業(yè)背景學(xué)員學(xué)習(xí)提升 | - | - | - | - |
職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | - | 提供實(shí)用性較強(qiáng)管理培訓(xùn)課程,如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等 | 學(xué)員可快速提升職業(yè)技能,提高工作績效 | - | - | - | - |
人力資源培訓(xùn)學(xué)院 | - | 課程包括員工招聘、薪資福利設(shè)計(jì)等人力資源管理內(nèi)容 | 致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人力資源管理人才,深入了解實(shí)踐技能 | - | - | - | - |
績效管理學(xué)習(xí)中心 | - | - | - | - | - | - | - |
備注:全國企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜由勤學(xué)教育團(tuán)隊(duì)基于大數(shù)據(jù)分析,結(jié)合機(jī)構(gòu)的品牌影響力、校區(qū)規(guī)模、咨詢?nèi)藬?shù)、學(xué)員評價、課程設(shè)置、費(fèi)用等多項(xiàng)核心指標(biāo),經(jīng)過嚴(yán)格篩選和綜合評估得出,且持續(xù)更新。
術(shù)語解釋: - 精益生產(chǎn):通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革,使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應(yīng)用戶需求不斷變化,并能使生產(chǎn)過程中一切無用、多余的東西被精簡,最終達(dá)到包括市場供銷在內(nèi)的生產(chǎn)的各方面最好結(jié)果的一種生產(chǎn)管理方式。 - 項(xiàng)目融資:為一個特定經(jīng)濟(jì)實(shí)體所安排的融資,其貸款人在最初考慮安排貸款時,滿足于使用該經(jīng)濟(jì)實(shí)體的現(xiàn)金流量和收益作為償還貸款的資金來源,并且滿足于使用該經(jīng)濟(jì)實(shí)體的資產(chǎn)作為貸款的安全保障。 - 企業(yè)貸款:企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的需要,向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)按照規(guī)定利率和期限的一種借款方式。 - 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:培養(yǎng)和提升個人或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的過程,包括戰(zhàn)略眼光、決策能力、溝通能力、激勵能力等多個方面。 - 績效管理:是指各級管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績效計(jì)劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程,績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/zixun_detail/296150.html