以下是關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課程“高維增長”的全面解析，結(jié)合劉海峰的核心課程體系及行業(yè)實踐，內(nèi)容涵蓋課程框架、方法論特色、應(yīng)用價值及學(xué)習(xí)資源：
一、課程背景與作者簡介
劉海峰
身份：一億中流集團創(chuàng)始人、高維戰(zhàn)略開創(chuàng)者，北京大學(xué)光華管理學(xué)院
以下是關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課程“高維增長”的全面解析，結(jié)合劉海峰的核心課程體系及行業(yè)實踐，內(nèi)容涵蓋課程框架、方法論特色、應(yīng)用價值及學(xué)習(xí)資源：
一、課程背景與作者簡介
劉海峰
身份：一億中流集團創(chuàng)始人、高維戰(zhàn)略開創(chuàng)者，北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè)[[2]。
經(jīng)驗：基于服務(wù)數(shù)千家企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提煉出“高維增長”方法論，助力企業(yè)突破增長瓶頸[[8]。
著作：《高維增長》2021年出版，系統(tǒng)闡述產(chǎn)業(yè)思維、戰(zhàn)略布局與資本運作的融合邏輯[[2]。
二、課程核心框架與內(nèi)容
（1）增長篇：鎖定長期增長引擎
1. 產(chǎn)業(yè)趨勢洞察
結(jié)合人均GDP衍生機遇預(yù)判行業(yè)風(fēng)口（如老齡化、消費升級）[[102]。
案例：未來20年4個50萬億級新市場（如健康養(yǎng)老、智能科技）[[102]。
2. 痛點識別與風(fēng)險規(guī)避
區(qū)分真實需求與偽需求，避免資源錯配[[102]。
空間思維模型：重塑行業(yè)興衰邏輯（如傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型）。
3. 穿越企業(yè)周期
七段周期理論（顛覆傳統(tǒng)四階段模型），指導(dǎo)企業(yè)布局長線戰(zhàn)略[[26]。
4. 借勢賦能
整合產(chǎn)業(yè)、資本、政策資源，塑造企業(yè)勢能（如聯(lián)盟資源獲取區(qū)位優(yōu)勢）[[102]。
（2）戰(zhàn)略篇：構(gòu)建競爭壁壘
1. 客戶與聯(lián)盟重新定義
供給側(cè)洞察：從“產(chǎn)品導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“客戶場景定義”，挖掘B端/G端新機會[[102]。
上下游關(guān)系重構(gòu)：將供應(yīng)商、渠道商轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略盟友（如匯源衰敗的反例）[[104]。
2. 高維戰(zhàn)略模型
五大方向：單點擊穿、產(chǎn)業(yè)鏈整合、跨界賦能等[[102]。
十大工具：如點線面體模型（聚焦核心→擴展生態(tài)→多維協(xié)同）[[1]。
3. 壁壘塑造與增長管理
技術(shù)/數(shù)據(jù)壁壘構(gòu)建（如智能硬件行業(yè)的專利布局）。
控制力提升：通過階段性突破口實現(xiàn)指數(shù)增長（如老爸評測的粉絲變現(xiàn)路徑）。
? 三、方法論特色與創(chuàng)新點
1. 升維打擊思維
從產(chǎn)業(yè)終局倒推當(dāng)下決策，避免“戰(zhàn)術(shù)勤奮掩蓋戰(zhàn)略懶惰”[[26]。
2. 動態(tài)周期理論
七段周期模型（探索→擴張→成熟→分化→整合→再生→顛覆），指導(dǎo)企業(yè)提前布局轉(zhuǎn)型[[26]。
3. 產(chǎn)融互動邏輯
資本運作與產(chǎn)業(yè)深耕結(jié)合，加速企業(yè)價值釋放（如上市路徑設(shè)計與市值管理）[[2]。
4. 實戰(zhàn)案例驅(qū)動
剖析亞朵酒店（順勢崛起）、涂料行業(yè)破局（服務(wù)升級）、夕陽產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移（新機會挖掘）等20+案例。
四、實踐價值與適用場景
| 適用群體 | 核心獲益方向 |
|
| 企業(yè)創(chuàng)始人/CEO | 制定產(chǎn)業(yè)終局戰(zhàn)略，規(guī)避偽需求陷阱，整合資本與政策資源[[102]。 |
| 中層管理者 | 掌握單點擊穿策略（如聚焦爆品）、重構(gòu)客戶定義（如ToB轉(zhuǎn)ToG）[[1]。 |
| 創(chuàng)業(yè)者 | 借勢突圍（低成本塑造標桿）、周期穿越（小步快跑應(yīng)對經(jīng)濟換擋）[[26]。 |
五、獲取與學(xué)習(xí)資源
1. 課程體系
線上版：20節(jié)視頻課（含增長篇10節(jié)+戰(zhàn)略篇10節(jié)），覆蓋產(chǎn)業(yè)布局到產(chǎn)業(yè)鏈終局[[102]。
書籍配套：《高維增長》（浙江教育出版社）精裝版，理論+案例深度解讀[[2]。
2. 延伸資源
企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)：如鄭州大學(xué)“高維戰(zhàn)略與增長賦能峰會”。
行業(yè)研報：艾瑞咨詢《中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)研究報告》（科技賦能與業(yè)培一體趨勢）。
> 提示：課程強調(diào)“從高維看低維”，建議優(yōu)先學(xué)習(xí) 產(chǎn)業(yè)趨勢分析（人均GDP關(guān)聯(lián)） → 痛點驗證方法 → 七段周期應(yīng)用 三大模塊，再切入戰(zhàn)略模型實操[[102]。
“高維增長”課程以 產(chǎn)業(yè)觀為錨點、 周期思維為脈絡(luò)、 資本賦能為杠桿，為企業(yè)提供從生存到領(lǐng)先的系統(tǒng)路徑。其核心價值在于：用終局思維抵抗短期波動，用生態(tài)聯(lián)盟替代零和競爭，尤其適合經(jīng)濟換擋期尋求破局的企業(yè)家與決策者。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/470494.html
