在全球化競(jìng)爭(zhēng)與技術(shù)變革的雙重驅(qū)動(dòng)下，煙臺(tái)企業(yè)正積極尋求管理能力的突破與升級(jí)。作為環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的重要城市，煙臺(tái)依托制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚、產(chǎn)業(yè)門類齊全的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)、高校、企業(yè)三方協(xié)同，構(gòu)建了多層次、多維度的企業(yè)管理培訓(xùn)體系。從戰(zhàn)略領(lǐng)航到數(shù)字技能，從安全生產(chǎn)到信用管理，煙臺(tái)的企業(yè)管理培訓(xùn)不僅聚焦傳統(tǒng)管理能力的夯實(shí)，更深度融合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色與發(fā)展需求。這一體系正成為推動(dòng)企業(yè)降本增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心動(dòng)力，為煙臺(tái)的“9+N”產(chǎn)業(yè)集群注入源源不斷的智力支持。
系統(tǒng)化課程體系
煙臺(tái)的企業(yè)管理培訓(xùn)以系統(tǒng)性和前瞻性為核心導(dǎo)向。煙臺(tái)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院推出的“中流砥柱：企業(yè)高層戰(zhàn)略領(lǐng)航特訓(xùn)”研修班，覆蓋戰(zhàn)略管理、新科技應(yīng)用、創(chuàng)新思維等十大模塊，其中AI技術(shù)應(yīng)用課程（如DeepSeek工具、大模型技術(shù)）占比顯著，呼應(yīng)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的迫切需求。課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，例如“領(lǐng)導(dǎo)變革與內(nèi)控體系建設(shè)”模塊，通過(guò)企業(yè)真實(shí)案例解析戰(zhàn)略落地難點(diǎn)，提升管理者對(duì)組織架構(gòu)優(yōu)化與執(zhí)行效率的調(diào)控能力。
此類培訓(xùn)通常采用長(zhǎng)周期深耕模式。煙臺(tái)大學(xué)的研修班以一年為周期，包含8次集中授課及對(duì)標(biāo)名企（如華為、騰訊）的實(shí)地研學(xué)，確保知識(shí)內(nèi)化與轉(zhuǎn)化。這種設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)短期培訓(xùn)的碎片化局限，使管理者能夠系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)框架，并在實(shí)踐中持續(xù)調(diào)整優(yōu)化。
多元化培訓(xùn)主體
高校與主導(dǎo)的高端項(xiàng)目扮演關(guān)鍵角色。除煙臺(tái)大學(xué)外，“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)計(jì)劃由人社局聯(lián)合技工院校實(shí)施，2022年設(shè)立12個(gè)基地，培訓(xùn)1219名高技能人才，覆蓋電工、數(shù)控等制造業(yè)緊缺工種。此類項(xiàng)目納入補(bǔ)貼體系，降低企業(yè)參訓(xùn)成本，并嚴(yán)格規(guī)范師資標(biāo)準(zhǔn)（如技師培訓(xùn)需高級(jí)職稱教師）。
企業(yè)定制化培訓(xùn)解決個(gè)性化痛點(diǎn)。煙臺(tái)高新區(qū)應(yīng)急管理局創(chuàng)新“應(yīng)急+N”模式，聯(lián)合安全學(xué)校為企業(yè)量身定制課程。例如為東方電子電氣設(shè)計(jì)的2天安全培訓(xùn)，由應(yīng)急局執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)授課，結(jié)合執(zhí)法案例剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患，2024年以來(lái)已服務(wù)企業(yè)20余家，參訓(xùn)超3000人次。蓬萊企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則強(qiáng)調(diào)師資的“雙元性”，聘請(qǐng)兼具理論功底與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，通過(guò)案例研討提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。
產(chǎn)教深度融合
煙臺(tái)片區(qū)首創(chuàng)的“三名治”職教模式，即“名企+名校共建名班級(jí)”，成為產(chǎn)教融合的典范。煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校與東岳汽車、富士康等企業(yè)合作開(kāi)設(shè)定向班，課程內(nèi)容由校企共同開(kāi)發(fā)，確保與崗位需求無(wú)縫銜接。教學(xué)采用“三明治”模式：理論學(xué)習(xí)→車間實(shí)踐→理論深化，使學(xué)生畢業(yè)即勝任崗位，就業(yè)率高達(dá)98.5%。
集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)同效應(yīng)。山東省武術(shù)職教集團(tuán)整合煙臺(tái)體校、登封少林武校等資源，推動(dòng)人才共育?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)中，企業(yè)導(dǎo)師帶徒傳技，學(xué)校教師強(qiáng)化理論，40名學(xué)徒通過(guò)考核后直接進(jìn)入合作企業(yè)頂崗。這種“雙導(dǎo)師制”有效彌合了技能供給與產(chǎn)業(yè)需求的鴻溝。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
線上平臺(tái)拓展培訓(xùn)廣度與靈活性。云學(xué)堂等機(jī)構(gòu)提供領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理等在線課程，通過(guò)情境模擬與AI互動(dòng)提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。煙臺(tái)推廣“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”，疫情期間為服刑人員、殘疾人等群體提供數(shù)字技能課程，2025年計(jì)劃開(kāi)展補(bǔ)貼性培訓(xùn)超45萬(wàn)人次。
數(shù)字技術(shù)深度融入課程內(nèi)核。煙臺(tái)大學(xué)研修班專設(shè)“AI賦能高效辦公”“AI智能體應(yīng)用”模塊，培養(yǎng)管理者利用工具優(yōu)化決策流程。企業(yè)亦積極應(yīng)用數(shù)字管理系統(tǒng)，如亞琦紡織建立客戶信用評(píng)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合AI分析合同履約風(fēng)險(xiǎn)，將財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警前置。
管理效能提升
聚焦“降本增效”的實(shí)戰(zhàn)方法論受企業(yè)青睞。煙臺(tái)院區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理培訓(xùn)以財(cái)務(wù)管理（資金優(yōu)化）、業(yè)務(wù)管理（流程精簡(jiǎn)）、人員管理（人效提升）為框架，引導(dǎo)管理者厘清部門核心產(chǎn)出與關(guān)鍵指標(biāo)。例如，通過(guò)分析特斯拉一體化生產(chǎn)工藝案例，啟發(fā)企業(yè)簡(jiǎn)化冗余流程，實(shí)現(xiàn)資源高效配置。
信用管理成為企業(yè)風(fēng)控核心課程。亞琦紡織在“信用進(jìn)企業(yè)”試點(diǎn)中，建立覆蓋全流程的信用制度：從客戶資信調(diào)查、合同風(fēng)險(xiǎn)防范到應(yīng)收賬款監(jiān)控，形成閉環(huán)管理。其經(jīng)驗(yàn)表明，將信用評(píng)級(jí)嵌入生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人力環(huán)節(jié)，可顯著降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，近三年帶動(dòng)合作企業(yè)增收超5000萬(wàn)元。
煙臺(tái)的企業(yè)管理培訓(xùn)已形成“高校筑基、引導(dǎo)、企業(yè)落地”的生態(tài)體系，其核心價(jià)值在于：一是系統(tǒng)化知識(shí)整合，覆蓋戰(zhàn)略思維至實(shí)操技能；二是產(chǎn)教深度融合，通過(guò)“三名治”等模式精準(zhǔn)匹配人才供需；三是數(shù)字化賦能，將AI工具與信用管理轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。然而挑戰(zhàn)猶存：部分課程仍需強(qiáng)化針對(duì)性（如中小企業(yè)成本管控專題），培訓(xùn)效果量化評(píng)估體系也待完善。
未來(lái)可從三方面突破：
只有持續(xù)推動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景的深度耦合，煙臺(tái)的管理培訓(xùn)才能真正成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“智慧引擎”。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/478255.html