課程描述INTRODUCTION
傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
	培訓(xùn)講師:駱欣慶       
			    
	課程價(jià)格:¥元/人    
			    
	培訓(xùn)天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
課程大綱
一、 企業(yè)為什么需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新?
1. 過去十年發(fā)生巨大變化
² 不適應(yīng)就會(huì)被淘汰
² 案例:NETFLIX
2. 優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與價(jià)值創(chuàng)新的關(guān)系
² 實(shí)現(xiàn)企業(yè)增長的主要路徑
² 什么是創(chuàng)新
² 創(chuàng)新的分類
² 創(chuàng)新的機(jī)會(huì)在那里
² 案例:大企業(yè)是如何被顛覆的
二、 創(chuàng)新理論方法--企業(yè)創(chuàng)新樹模型(Innovation Tree Model, ITM )
1. 創(chuàng)新理論的哲學(xué)思考
² 創(chuàng)新的本初驅(qū)動(dòng)力
² 感性驅(qū)動(dòng)與理性驅(qū)動(dòng)
² 多視角觀察問題
2. 企業(yè)創(chuàng)新樹理論模型(Innovation Tree Model, ITM)闡釋
² 創(chuàng)新樹理論模型的兩大外因
² 創(chuàng)新樹理論模型的三大內(nèi)因
三、 企業(yè)創(chuàng)新樹模型兩大外因--創(chuàng)新土壤與創(chuàng)新環(huán)境
1. 用戶需求是創(chuàng)新的土壤
² 從傳統(tǒng)商業(yè)到新商業(yè)
² 從客戶到用戶
² 站在用戶的角度進(jìn)行創(chuàng)新
2. 創(chuàng)新環(huán)境的PEST分析工具
² 人口與創(chuàng)新
² 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來的創(chuàng)新機(jī)會(huì)
² 創(chuàng)新性技術(shù)的演化路徑
四、 企業(yè)創(chuàng)新樹模型之樹根--創(chuàng)新組織
1. 領(lǐng)導(dǎo)者是創(chuàng)新架構(gòu)師
² 首席創(chuàng)新官
² 創(chuàng)新治理
2. 案例:韓都衣舍
² 大平臺(tái),小前端
² 公司到共司
3. 創(chuàng)新文化的打造
² 獨(dú)立組織實(shí)現(xiàn)顛覆創(chuàng)新
² 互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì)
五、 企業(yè)創(chuàng)新樹模型之樹干--創(chuàng)新方法
1. 傳統(tǒng)創(chuàng)新方法
² 試錯(cuò)法
² 頭腦風(fēng)暴法
2. 創(chuàng)新從魔法到科學(xué)
² 創(chuàng)新的級(jí)別
² 創(chuàng)新發(fā)展的方向
3. 創(chuàng)新中的矛盾
² 創(chuàng)新中的物理矛盾
² 創(chuàng)新中的技術(shù)矛盾
4. 創(chuàng)新的基本原理
² 創(chuàng)新基本原理使用舉例
六、 企業(yè)創(chuàng)新樹模型之樹冠--創(chuàng)新成果
1. 產(chǎn)品創(chuàng)新
² 極致思維
² 迭代思維
2. 市場創(chuàng)新
² 社群思維
² 品類思維
3. 服務(wù)創(chuàng)新
² 數(shù)據(jù)思維
4. 模式創(chuàng)新
² 跨界思維
² 共享思維
傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/244095.html
已開課時(shí)間Have start time

- 駱欣慶
 
創(chuàng)新思維公開培訓(xùn)班
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