課程描述INTRODUCTION
向下溝通培訓(xùn)課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向下溝通培訓(xùn)課
【課程背景】
亞里士多德說(shuō),一個(gè)不跟人打交道的人,要么是神,要么是獸??鬃诱f(shuō),言不順,則事不成。溝通是現(xiàn)代管理的關(guān)鍵因素。一個(gè)組織如果沒(méi)有有效的溝通,就會(huì)成為可怕的“植物人組織”。可見(jiàn),良好的溝通能力是構(gòu)成事業(yè)的基礎(chǔ)。能簡(jiǎn)明、有效的表達(dá)自己的意思,又能清楚地了解別人的用意,就擁有更好的機(jī)會(huì)。本課程通過(guò)對(duì)溝通理論系統(tǒng)總結(jié),以及對(duì)眾多成功人士的深入研究,總結(jié)提煉出一套實(shí)用的溝通學(xué)習(xí)體系,助您提升溝通技能,改善人際關(guān)系。
【授課方式】
體驗(yàn)式游戲、課堂講授、案例分析、情景演練、頭腦風(fēng)暴、工具應(yīng)用等
【課程收獲】
1.掌握高效溝通的原則及步驟;
2.提高與上司溝通質(zhì)量;
3.改善與下屬的溝通方法;
4.改善與其它部門的工作關(guān)系;
5.掌握處理沖突的技巧;
6.掌握成熟溝通的實(shí)用方法和工具。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部及基層員工。
【培訓(xùn)時(shí)間】12小時(shí)
【課程大綱】
模塊一、溝通的意義
1溝通的定義
2溝通的基本原則
3溝通的重要性
模塊二、造成溝通困難的因素
1、影響組織溝通的因素
2溝通的主要障礙
3溝通的模型
模塊三、溝通的步驟
1聆聽(tīng)(步驟、境界)的藝術(shù)
增進(jìn)有效聆聽(tīng)技能的建議
2詢問(wèn)的藝術(shù)
工具演練
3表達(dá)的藝術(shù)
提升表達(dá)力的方法
無(wú)往不勝的說(shuō)服法
4反饋的藝術(shù)
常見(jiàn)問(wèn)題
如何反饋
案例分析
模塊四、非語(yǔ)言溝通的藝術(shù)和技巧
1手勢(shì)、面部表情
2身體姿勢(shì)、動(dòng)作的溝通
3聲音、言語(yǔ)表情的溝通
4人體空間位置的溝通
5用眼睛溝通
6穿著、服飾的溝通
模塊五、組織角色溝通技巧
1向下溝通的技巧
2向上溝通的技巧
4p工具
3平行溝通的技巧
4溝通三要三不要
模塊六、性格特質(zhì)與溝通技巧
1現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試
2人際風(fēng)格的分類
3性格特征
4性格特質(zhì)與溝通技巧
模塊七、沖突處理的技巧
1、沖突解決的原則
2如何處理沖突
3達(dá)成統(tǒng)一的技術(shù)
4溝通五轉(zhuǎn)變
模塊八、成熟溝通的實(shí)用建議
1溝通九式
2成熟溝通的十大法則
3溝通的六個(gè)好習(xí)慣
4溝通的黃金定律
向下溝通培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/248603.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鄭士瓊
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 溝通式管理 廖衍明
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 有效溝通技巧 張譯
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 有效邀約與客戶拜訪溝通 曹勇