課程描述INTRODUCTION
*實戰(zhàn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*實戰(zhàn)
課程背景:
提起*實戰(zhàn)訓練,您或許會伴隨著疑問:該不會是打一場高爾夫球吧?當然不是嘍,不過,從打出好球的步驟就可發(fā)現(xiàn)與企業(yè)管理有著驚人的相似:第一正確選桿,第二明確目標,第三不斷練習揮桿。正如企業(yè)經營一樣:第一選擇正確的策略,第二明確當前目標,第三不斷嘗試改善。如此循環(huán)往復,從嘗試中求得永續(xù)。*就是運用高爾夫競賽的方式,透過14個“球洞”(14個狀況)的較量,講授企業(yè)管理的真諦……
*,是根據中國企業(yè)特質以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經驗精心描述為適當?shù)陌咐?,并擷取全球多所*商學院及多位大師的精華,*的情境領導、教練技術、性格領導等管理學理論,發(fā)展出現(xiàn)有的*系列課程。
中國“人”的時代已經來臨,產業(yè)環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗,管理體系的建立與管理基礎的穩(wěn)固亦更加重要,隨著90、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)的生產主力軍,舊有的“管人理事”的 管理模式已經無法滿足于新生代員工的需求,他們不認為人是可以管理的,相反他們更崇尚“以人為本”的人性化、科學化管理,他們認為事情是可以管理的,而人際關系才是梳理的,所以他們認為新一代的管理模式應該是“管事理人”,因此在新時代誕生的教練式高爾夫?管理系列課程幫您擺脫舊有模式,創(chuàng)造合宜管理基準、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點!
課程設計:
*實戰(zhàn)訓練系列是將訓練內經常發(fā)生的主題,帶入高爾夫球場的虛擬情境;形成十八個洞的競賽局,采取關鍵性事件法的教學原理。
將每一個實況,分為前、中、后三個案例,每一個案例,均提供五個解決方案,類似五種不同的球桿,作為決策的選擇判斷依據。
第二、三個步驟的案例往往是前一案例未能妥善處理,所導致最常衍生的擴大或惡化的問題。
采取分組競賽方式,透過小組討論決定有效的對策,以追求桿數(shù)愈少,成績愈好為目標。
教戰(zhàn)守策:
在每一狀況的問題處理后,講師與學員分享此主題相關之原理、觀念、技巧及方法,加以有系統(tǒng)的總結,作為學員日后在應用上的依據。
課程收益:
● 幫助領導者更有效地解決每天面對的管理問題——以設身處地了解你所管理的部署為目的
● 幫助他們制定目標、授權工作、促發(fā)溝通、培育歷練、贊美與懲戒,以創(chuàng)造部署工作成效*化的績效目標
● 課程所遵循的行為模型,將不斷突出東方管理思想在與西方管理科學融合的重要性
● 課程給予領導者足夠的技能與管理工具,幫助領導者在完善成熟管理技能所需要掌握的關鍵模塊
● 各技能模塊圍繞在你所管理的部署實際工作過程中所發(fā)生的關鍵事件
● 通過處理部署在工作情境中所展現(xiàn)的事件,完成課程中與部署建立“說——教——練——贊——跟”的培育發(fā)展階段
● 每個發(fā)展階段的溝通技巧更加具體,主管們將學到怎樣聆聽,怎樣根據部署的需求進行反饋
課程對象:經理、主管等中基層管理者
課程大綱
第一講:定位定天下
一、正確對待管理者的角色
1、 傳統(tǒng)管理者與領導者的區(qū)別
2、 教練技術管理的定義
3、 管理者的權責利
二、教練式管理的認知
1、 教練式管理的教練公式
2、 教練技術的定義
案例分析:中國式教練型領導者
三、管理者的自我認知
1、 領導力測試(現(xiàn)場測試)
2、 領導力解析
四、高爾夫實戰(zhàn)團隊組建
1、 團隊組建
2、 游戲規(guī)則
3、 角色說明
第二講:實戰(zhàn)訓練營
第一洞:如何向員工傳達任務
1、 傳達任務三原則
第二洞:維系團隊紀律
1、 常規(guī)狀況與破例
2、 不“管”之“管”
第三洞:有效推行公司制度
1、 辨別員工問題
2、 影響員工行為結果的因素
第四洞:處理員工的過失行為
工具:“三明治”漸進式管理法
工具:員工的績效管制
第五洞:對員工進行工作指導
工具:員工指導流程PESOS模型
工具:5W2H工作計劃輔導法
第六洞; 發(fā)展員工的能力
工具:輔導員工的溝通COACH模型
第七洞; 有效授權與情景領導
1、 員工的四種狀態(tài)與四種情景領導行為
2、 科學的授權方式與流程
實戰(zhàn)訓練:MINI辦公室
第八洞:為部署制定工作目標
1、 目標管理SMART目標設定法
工具:SWOT與四象限目標設定工具
第九洞:推動任務執(zhí)行
1、 任務執(zhí)行注意事項
工具:茶壺效應
第十洞:正確處理員工關系
1、 團隊沖突管理原則
第十一洞:員工離職管理
1、 員工離職的類型
工具:離職管理步驟
第十二洞:團隊士氣激勵
1、 士氣低落的原因
2、 不同員工的激勵需求點
工具:員工激勵的方法
第十三洞:員工的晉升請求
1、 管理者的原則性很重要
2、 晉升要求的處理策略
第十四洞:公正地評價員工績效
1、 績效評估的原則和方法
總結:系統(tǒng)回顧、繪制知識地圖
*實戰(zhàn)
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/255653.html
已開課時間Have start time

- 李廣斌
管理能力公開培訓班
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 三維管理力之人員管理 張習寧
- 問題分析與解決 李宣漫
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練 康建平
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 中高層經理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 從技術到管理 劉航
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
管理能力內訓
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 一線管理者成長地圖——拿即 鄭海峰
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- TWI JI--工作指導能 程平安
- 職場躍遷-從業(yè)務骨干到管理 閻志新
- 管理進化論:變革管理 李巖偉


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