課程描述INTRODUCTION
領導藝術培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導藝術培訓
【課程目標】
認識領導本質,調整心態(tài)與思維,改善領導意識。
探究智慧真相,開啟領導法門,提升領導魅力。
解讀領導素養(yǎng),增強領導能力,優(yōu)化領導策略。
學習管理方法,增強團隊管理能力,提高團隊運行效率
【授課老師】劉易明老師
【課程時間】2天/12小時
【課程大綱】
引言:
探討培訓與學習的目的
探討傳統(tǒng)文化給管理帶來的啟迪
一、 論國學智慧引領心態(tài)修煉 
感悟管理的真諦與本質
以求真之心感悟真知、真理與真相
以求道之心探討商道真諦
敬畏、專注、極致之思維做企業(yè)
以求道思維追求事業(yè)巔峰
如何破解心中迷惑
相信的力量
人與人之間*的區(qū)別是什么?
以合作融入之智感恩公司、領導、下屬與客戶
找到事業(yè)發(fā)展瓶頸,突破極限
極具價值的思維觀念區(qū)分
二、 激發(fā)靈性 覺悟真相
關于靈性:人類靈性退化了嗎
案例:扼殺靈性PK激活靈性  
分享:中西方人思維模式探究
學習的目的全在于運用
關于學習:人可以改變嗎
學習水的智慧,打造高效團隊
艮卦啟示:智慧源于寧靜
管理真相智慧:領導、忠誠與責任
三、 領導者自我素質提升
領導與領導力的區(qū)分
什么是領導?領導的內涵
什么是領導力?領導力的要素
信仰是人生力量的源泉
有使命感的人生才會精彩
探討團隊最核心的競爭力是什么
領袖的特質與價值
領袖是怎么煉成的
群體的意識分析
打造屬于自己的領袖世界
探討領袖必須具備的能力
公眾演說能力是最快聚集財富與人脈的途徑
四、 領導者洞察思維能力提升
案例剖析:一位將軍的帶隊智慧
洞悉現象表象,探討規(guī)律真相
提高效能工作的方法探討
團隊七種常見角色的管理策略
兩位領導的經營方式與結果比對
案例:領袖思維打造高績效團隊文化模式
五、 領導者管理能力提升策略
觀點:內部看機制,外部看模式
管理思維區(qū)分:粗獷式PK科學性
兩種領導方式:粗暴型PK仁慈型
團隊進化論:穩(wěn)定—稱職—優(yōu)秀—卓越
觀點:卓越源于要求,要求要有標準
構建系統(tǒng):團隊運營七大系統(tǒng)
案例:曾國藩如何訓練湘軍
組織人才管理:模式—機制—分配
輔導下屬案例:人才訓練與指導五步工作法
視頻展示:銷售管理者如何示范、指導、激勵下屬
管控法則:完善獎勵與懲罰機制
高效執(zhí)行力打造八要素
案例研討:如何提升團隊執(zhí)行力
六、 領導者管理溝通方法與策略
溝通是管理的串聯(lián)
溝通順暢五點要素
溝通障礙是什么
高效溝通六大策略
同頻溝通:找到切入口
互動溝通:看到事物本質
價值溝通:讓對方覺得重視
要害溝通:愿意去行動
案例探討:1.員工接受工作,執(zhí)行過程中為何出現偏差?
2.解決如何避免偏差出現?
領導藝術培訓
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/25647.html
已開課時間Have start time

- 劉易明
 
管理技巧公開培訓班
- 中高層經理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
 - 管理者的自我管理提升 覃芹
 - Z管理模式-快速提升中國民 林向東
 - 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
 - 從技術到管理 劉航
 - 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
 - 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練 康建平
 - 管理心理與組織行為學 講師團
 - 問題分析與解決 李宣漫
 - 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
 - 三維管理力之人員管理 張習寧
 - 非人力資源經理的人力資源管 江源、
 
管理技巧內訓
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
 - TWI JI--工作指導能 程平安
 - 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
 - 大局為重--向上管理與結構 程平安
 - 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
 - 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
 - 一線管理者成長地圖——拿即 鄭海峰
 - 《Deep Seek助力管 董洪斌
 - 管理進化論:變革管理 李巖偉
 - 職場躍遷-從業(yè)務骨干到管理 閻志新
 - 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
 - 管理干部必備五項修煉 李巖偉
 


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