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中國企業(yè)培訓講師
大數據認識與管理應用
2025-09-15 09:14:05
 
講師:張靖笙 瀏覽次數:2981

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:張靖笙    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

大數據的應用課程

互聯網成就了大數據時代的到來,互聯網+萬眾創(chuàng)新是當代中國市場經濟的主旋律,
而企業(yè)在當今激烈的全球化市場競爭面前,面對著大數據所帶來的種種挑戰(zhàn)和機會,毫
無疑問數據成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產和資源,企業(yè)必須建立和培養(yǎng)和掌控各種以數據
資源為支撐的管理能力,并且徹底向以大數據為主導的管理模式轉型,這將成為這個時
代企業(yè)實現互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經濟發(fā)展方式新常態(tài),也是企業(yè)仍能在未來獲得生存和發(fā)
展空間的必由之路。
本培訓首先從企業(yè)生存角度具體闡述大數據特征和給企業(yè)帶來的沖擊挑戰(zhàn),
也分析了互聯網和大數據給企業(yè)帶來的發(fā)展機遇,以此幫助學員了解為什么必須結合大
數據時代要求來實施企業(yè)管理轉型升級的戰(zhàn)略;然后結合講師豐富的企業(yè)管理應用領域
的經驗,幫助學員了解投資大數據應用關鍵是在于要和企業(yè)管理轉型戰(zhàn)略結合起來、如
何結合起來,大數據應用對于提升企業(yè)各項管理和業(yè)務能力的內在聯系。

課程收益
本套課程將給學員帶來以下收獲:
1.感悟價值:從企業(yè)生存的角度,分析新的歷史時代獲取和利用大數據資源對于企業(yè)前途
命運的必然聯系,回答企業(yè)在大數據時代為什么要積極應對和把握大數據的挑戰(zhàn)和機
遇、以及如何正確衡量大數據在管理應用上的目標和價值的問題。
2.提升意識:結合講師自身豐富行業(yè)實踐經驗,分析中國企業(yè)管理中普遍存在的數據困境
,讓學員深刻體會為什么“技術是別人的,數據是自己的”的道理,端正對于企業(yè)信息
化投資的認識誤區(qū),建立起必須保護和有效利用自身數據資源的管理意識。
3.了解方法:結合互聯網思維和大數據相關原理、概念、知識,闡述企業(yè)轉型的方法論,
以及具體到如何運用互聯網思維、大數據技術與管理應用結合起來的思路。

培訓對象
企業(yè)董事長、總經理等決策層班子成員;
各事業(yè)部門及職能部門管理層(含主管級);
其他信息化相關工作者,依賴信息系統(tǒng)開展工作的人士。

培訓大綱
第一部分:介紹大數據特征與相關概念
1.1 什么是移動互聯網?
1.2 什么是普適計算?
1.3 什么是大數據?大數據里有什么?
1.4 什么是云計算?
1.5 大數據和云計算的關系
1.6 什么是企業(yè)數據?
1.7 企業(yè)數據和大數據的關系

第二部分:分析大數據的挑戰(zhàn)和機遇
2.1 分析互聯網和大數據對傳統(tǒng)商業(yè)的顛覆性影響
2.2 分析傳統(tǒng)企業(yè)將會遇到“被信息化陷阱”的大數據挑戰(zhàn)
2.3 分析互聯網+萬眾創(chuàng)新與大數據應用的關系和機遇

第三部分:認識大數據與現代化企業(yè)管理應用
3.1 從企業(yè)生存哲學來看什么是企業(yè)和企業(yè)的戰(zhàn)略
3.2 為什么要實現企業(yè)治理現代化
3.3 為什么數據未來會成為很要命的資源,大數據一個用與未來市場競爭成敗的關系
3.4 為什么現代化企業(yè)要讓數據說話?
3.5 分析當前堪憂的中國企業(yè)數據局面,開展企業(yè)數據治理工作迫在眉睫
3.6 基于大數據的現代化企業(yè)管理應用架構藍圖

第四部分:實現基于大數據的管理應用戰(zhàn)略路線圖
4.1 回顧企業(yè)信息化的發(fā)展歷程
4.2 如何評價企業(yè)的信息化發(fā)展水平
4.3 企業(yè)信息化vs大數據化企業(yè)
4.4 成為大數據化企業(yè)的四大目標
4.5 分析大數據化企業(yè)的基本特征
4.6 分析實現大數據管理應用的戰(zhàn)略路線
4.7 實現大數據管理應用成功關鍵要素分析

第五部分:互動與交流

大數據的應用課程


轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/274567.html

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    參加課程:大數據認識與管理應用

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張靖笙
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