《阿里三板斧的管理之道》課程
2025-09-14 13:05:30
講師:王建和 瀏覽次數(shù):2974
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
阿里三板斧的管理之道課
【課程背景】
阿里巴巴的中國(guó)供應(yīng)商銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),外稱(chēng)為阿里鐵軍,阿里文化之魂,馬云的御林軍等。這個(gè)團(tuán)隊(duì)外傳的故事很多,但是少有深度剖析這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立,成長(zhǎng),成熟,成功的歷程。
阿里的銷(xiāo)售鐵軍是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,只可學(xué)習(xí),不可模仿。“學(xué)我者生,似我者死”,營(yíng)銷(xiāo)鐵軍強(qiáng)悍的執(zhí)行力,深入骨髓的文化植入到底是怎么來(lái)的?
阿里三板斧的管理模式從阿里鐵軍中來(lái),復(fù)制到了所有團(tuán)隊(duì)中去,在復(fù)制的過(guò)程中需要注意什么,為什么內(nèi)部的復(fù)制如此完美。
知其然,更要知其所以然;一個(gè)在阿里還未香港上市前就在其團(tuán)隊(duì),經(jīng)歷上市,見(jiàn)證從到有的老兵,細(xì)說(shuō)一些阿里管理的內(nèi)核所在。
【本課程將幫助管理者】
真正了解阿里管理體系內(nèi)核
獲得阿里管理團(tuán)隊(duì)的核心工具
帶兵打仗,銷(xiāo)售技法,有章可循;
聽(tīng)一些在各大平臺(tái)聽(tīng)不到的“內(nèi)核故事”。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)管理人員
【課程大綱】
導(dǎo)入單元:阿里管理的發(fā)展史
1.1 阿里的管理如何從粗放到精細(xì)的
1.2 我與阿里的緣分
1.2.1 在阿里收獲了什么
1.2.2 我是如何成為7/1000入選者的
重要知識(shí)點(diǎn):在時(shí)間軸上找到和公司目前相同狀況的阿里時(shí)間
第一單元:三板斧的分類(lèi)
2.1 湖畔大學(xué)的三板斧
2.1.1 上三板斧:使命、文化、價(jià)值觀
2.1.2 下三板斧:人才、組織、KPI
2.2 阿里管理的三板斧
2.2.1 經(jīng)理技能
2.2.2 管理者發(fā)展
2.2.3 領(lǐng)導(dǎo)力
2.3 阿里制度的三板斧
2.3.1 招聘、培訓(xùn)、考核
重要知識(shí)點(diǎn):了解阿里三板斧的全景圖
第二單元:中層素養(yǎng)的三板斧
3.1 揪頭發(fā)
3.1.1 如何提高自身眼界
3.1.2 全局觀的培養(yǎng)
3.1.3 討論:我們需要拔高眼界了解什么?
3.2 照鏡子
3.2.1 照鏡子的小游戲:你是誰(shuí)
3.2.2 照鏡子是“心力”的修煉
3.2.3 思考題:對(duì)于目前的工作我有哪些不足?
3.3 聞味道
3.3.1 如何做團(tuán)隊(duì)診斷
3.3.2 個(gè)人目標(biāo)VS團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3.3.3 討論:我如何讓團(tuán)隊(duì)味道一致?
單元活動(dòng):藝術(shù)畫(huà)廊——我們公司的中層到底需要哪些素養(yǎng)?
重要知識(shí)點(diǎn):中層管理者素養(yǎng)的認(rèn)知
第三單元:中層管理技能的三板斧
4.1 懂戰(zhàn)略
4.1.1 編碼與解碼能力
4.1.2 解析目前的公司戰(zhàn)略
4.1.3 討論:如何用員工聽(tīng)得懂的話(huà)來(lái)描述戰(zhàn)略
4.2 搭班子
4.2.1 團(tuán)隊(duì)VS班子
4.2.2 團(tuán)隊(duì)模型的建立
4.2.3 招聘與解聘的技巧
4.2.4 構(gòu)建統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)文化
4.2.5 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的閥門(mén)
4.2.6 如何做好“團(tuán)隊(duì)生活會(huì)”
4.3 做導(dǎo)演
4.3.1 工作中的SOP
4.3.2 如何做員工輔導(dǎo)
4.3.3 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和個(gè)人輔導(dǎo)的交叉使用
4.3.4 討論:目前團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)的SOP撰寫(xiě)
單元活動(dòng):構(gòu)建團(tuán)隊(duì)模型及面試流程
課程總結(jié)匯報(bào):使用阿里三板斧如何改進(jìn)現(xiàn)有工作?
阿里三板斧的管理之道課
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/277280.html
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