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魅力領導藝術

課程對象
企業(yè)高層領導人員﹑管理人員

學員的直接收益:
1、從優(yōu)秀到卓越
2、使學員了解領導者的基本素質，建立領導意識；
3、通過體驗，使學員認識并關注領導力的五種行為，以提升領導力；
4、引導學員自我反思，發(fā)現領導實踐中的問題；
5、幫助您打造一個高效、團結、互愛的企業(yè)群體，使團隊成員達成以下目標：
更積極主動，更自覺——不找借口，找方法，更有責任感
執(zhí)行力更強，溝通更到位——心態(tài)調整后人為的障礙沒有了，學會100%溝通
更能與企業(yè)保持一致——學會調整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏
績效得以突破——更容易接受結果導向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化
更愛惜企業(yè)團隊——學會感恩惜福，真誠溝通，活在當下，愛心奉獻

課程大綱
Module 1  Management & Leadership
第一篇  管理與領導 
 一、管理者的角色與職責 The Role and Responsibility for Management
1、什么是管理 What is Management
2、管理者的能力轉變：三個層面 Capability change for manager
3、管理者的角色轉變Role change for manager
角色練習、小組討論 (Role Play & Group Discussion)
4、管理者的職責轉變Responsibility change for manager
5、管理者的心態(tài)轉變Attitude change for manager
二、領導的概念、本質與職能 Definition & Responsibility for Leader
1、決策、溝通、協(xié)調與激勵Decision making,communication,coordination and motivation
2、領導決策力與團隊建設力The ability of Decision making and Team Management 
三、管理與領導的區(qū)別The distinguish between Management and Leadership
1、制度的絕情Curel System & Policy
2、管理的無情Unmerciful Management
3、領導的有情Humanistic Leadership

Module 2  How to distinguish the Readiness in Situation for subordinate
第二篇 領導診斷技術：鑒別部屬成熟度  
一、  為什么情景領導理論會風靡全球？Why the Situational Leadership is so fashionable?
1、情景領導理論的基本內涵The Soul of the situational leadership
2、傳統(tǒng)領導的領導風格Traditional Leadership Style
3、情景領導中領導的風格Leadership Style of Situational Leadership
二、  部屬的成熟度 The Readiness of subordinates
1、問題討論：什么因素影響員工完成任務？Successful Factor to the employee
2、因素一：工作能力Factor 1  Ability
3、因素二：工作意愿Factor 2  Willness
三、  員工發(fā)展的四個階段4 Levels of Employee Development
1、D1階段特征The trait of Level 1
2、D2階段特征The trait of Level 2
3、D3階段特征The trait of Level 3
4、D4階段特征The trait of Level 4
案例分析：診斷員工的發(fā)展層次 Identify the development level of employee

Module 3  Leadership Art and Style Select
第三篇 領導統(tǒng)馭技術：領導風格的選擇
一、  兩種不同的領導行為Two different Action of Leader
1、問題討論：領導者每天做什么？Discussion: What do Leaders do every day?
2、行為一：指揮性行為Action 1: Derective 
3、行為二：支持性行為Action 2: Support
二、  四種不同的領導風格4 Leadership Style
1、告之式Telling 
2、推銷式Selling
3、參與式Participating
4、授權式 Delegating
學習分享Video
三、  領導風格診斷：如何改進我們的領導風格？Style Identification :How to improve our style?
四、  案例研究：領導風格的選擇Case Study: Style Selection
五、  彈性運用四種領導風格 Select the 4 Style flexibility

Module 4  Coaching Skills for Leader 
第四篇  領導教練技術：造就精英下屬！
一、擁有優(yōu)秀的技能才能達成目標Excellent Skills lead Success
1、培育下屬成為釣魚的高手Coach subordinate to be the master-hand
2、教練下屬是水落石出，還是水漲船高? How subordinate can be?
3、員工績效方程式=F（知、愿、能、行）Performance equation – Knowledge+Willness+Ability+Action
二、創(chuàng)造成長的環(huán)境Build the development enviroment
1、激勵員工的學習動機Motivate employee to learn more
2、影響學習效果的四個因素 4 factors to the effectiveness of learning
3、營造教練的氛圍和環(huán)境Build the coaching enviroment
三、讓下屬稱呼你為“教練”！ You can be a coach
四、通過訓練改變行為To change your act by coaching
1、行為演變的過程Changing act
2、培育下屬的PDCA PDCA for Coaching
3、兩種訓練方法2 coaching methods
五、教練四步驟4 Steps of  coaching
1、案例學習：鷹的訓練課程Case Study: Coaching Eagle
2、角色演練：做一個稱職的教練Role Play: How to be a professional Coach
3、教練四步驟4 Steps of Coaching
學習分享Video

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