課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通的流程培訓(xùn)
培訓(xùn)收益
通過本次培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)員將會(huì):
快速掌握高效的溝通技巧
解決上下級(jí)溝通之間的難點(diǎn)
解決跨部門溝通之間的隔閡,快速統(tǒng)一目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
理解如何與上級(jí)進(jìn)行工作溝通,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)短時(shí)間內(nèi)完全理解您的表達(dá)內(nèi)容并認(rèn)同您的觀點(diǎn)
大大提升與客戶溝通的有效性,切實(shí)提升成交的可能性
課程大綱
一、 溝通的流程
1、開場(chǎng)白 a、開場(chǎng)白4大要求 簡(jiǎn)潔
必須杜絕的情況
引起興趣
充滿自信
結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行宣講引導(dǎo)思考,完成一階段開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
2、挖掘需求 a、學(xué)會(huì)傾聽
b、提問技巧
c、復(fù)述
3、介紹 a、溝通流程中最為核心的部分
4、處理溝通中的沖突 a、結(jié)合視頻案例處理溝通沖突
b、溝通中沖突處理的幾項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)
5、達(dá)成共識(shí),獲得共贏 a、共贏共識(shí)狀態(tài)是溝通的結(jié)束,執(zhí)行的開始
b、應(yīng)用5W2H完成溝通后執(zhí)行前的計(jì)劃
二、 溝通邏輯方程式
1溝通三角原理 a、為何一定為3點(diǎn)?
b、《盜夢(mèng)空間》有感,學(xué)著植入潛意識(shí)——溝通中植入POINT
c、溝通方程式結(jié)構(gòu)解析——古希臘的辯論術(shù)
d、虎頭,不能蛇尾——溝通方程式首尾的重要性
e、嵌入邏輯讓“介紹”部分更加充滿魅力
2、時(shí)間邏輯 a、時(shí)間邏輯的介紹
b、時(shí)間邏輯適用溝通環(huán)境分析
c、結(jié)合時(shí)間邏輯溝通的案例
d、時(shí)間邏輯溝通方程式練習(xí)
3、空間邏輯 a、空間邏輯的介紹
b、空間邏輯適用溝通環(huán)境分析
c、結(jié)合空間邏輯溝通的案例
d、空間邏輯溝通方程式練習(xí)
e、“古希臘辯論術(shù)”中的溝通技巧學(xué)習(xí)與練習(xí)
f、學(xué)會(huì)植入“Point”
4、沙漏邏輯 a、沙漏邏輯的介紹
b、沙漏邏輯適用溝通環(huán)境分析
c、結(jié)合沙漏邏輯溝通的案例
d、沙漏邏輯溝通方程式練習(xí)
5、秋千邏輯 a、秋千邏輯的介紹——垂直邏輯:二分法極其演變
b、秋千邏輯適用溝通環(huán)境分析
c、結(jié)合秋千邏輯溝通的案例——正題-反題-合題(三分法在溝通中的應(yīng)用)
d、秋千邏輯溝通方程式練習(xí)
6、收益邏輯 a、收益邏輯的介紹
b、收益邏輯使用溝通環(huán)境分析
c、結(jié)合收益邏輯溝通的案例
d、收益邏輯溝通方程式練習(xí)
三、 其他溝通中的小技巧
1、溝通轉(zhuǎn)移技巧 a、轉(zhuǎn)移技巧的應(yīng)用案例解析
b、利用轉(zhuǎn)移技巧化解溝通中的沖突
2、觀想溝通技巧 a、理解觀想溝通與人腦思考的關(guān)聯(lián)
b、利用觀想溝通技術(shù)提升溝通對(duì)象對(duì)溝通內(nèi)容的理解程度
3、間接借用技巧 a、間接借用技巧的應(yīng)用范圍
b、間接借用技巧示范
4、溝通,真誠(chéng)是一切
四、 常見職場(chǎng)、商務(wù)溝通話題綜合練習(xí)
1、根據(jù)工作中的實(shí)際案例進(jìn)行溝通練習(xí)
溝通的流程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/278885.html
已開課時(shí)間Have start time
- 倪健
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧公開培訓(xùn)班
- 有效溝通技巧 張譯
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 溝通式管理 廖衍明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明